单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课 用橡皮筋作动力,第二课 用橡皮筋作动力,1,复习,自行车,电动自行力,汽车,马车,电瓶,内燃机,马,人力,复习 自行车电瓶,2,1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。,2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 。,3、在这个实验中，拉力的大小与 有关。,4、在这个实验中，让小车运动起来的力是,。,重力,我们的小缆车,快,垫圈个数,垫圈的重力,1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包,3,生活中的各种,机动车,几乎都是用,轮驱动,方式前进的，即动力使车轮转动，轮子通过与地面的摩擦力带动车身前进。,生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的，即动力,4,本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法就是,轮驱动,。,本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方,5,初步探究,初步探究,6,安装小车,1.把橡皮筋圈连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上。,2.转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手，车轮就会转动了,安装小车1.把橡皮筋圈连接起来，一端固定在车架上，另一端固定,7,用橡皮筋作动力,你能想办法控制赛车的行驶方向吗？,用橡皮筋作动力,8,想一想：,要使小车向前运动，橡皮筋在车轴上缠绕的方向应该怎么样,？,想一想：要使小车向前运动，橡皮筋在车轴上缠绕的方向应该怎,9,试一试：,当橡皮筋缠绕的方向与小车的方向,相反,时，小车就向前行驶。,试一试：当橡皮筋缠绕的方向与小车的方向相反时，小车就向前行驶,10,橡皮筋,往后绕,，小车,前进,；,橡皮筋,往前绕,，小车,后退,。,小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向的关系,结论：,橡皮筋往后绕，小车前进；小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向的关系结,11,深入研究,深入研究,12,第二部分：研究橡皮筋,缠绕圈数,与,小车行驶距离,的关系,对二者关系进行推测。,设计实验来检验推测。,第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系对二者关系进,13,我们的猜测：（橡皮筋缠绕1圈时，产生的弹力较小；缠绕多圈时，产生的弹力较大。橡皮筋缠绕1圈时，弹力作用在小车上的时间短；缠绕多圈时，弹力作用在小车上的时间长。）,我们的猜测：（橡皮筋缠绕1圈时，产生的弹力较小；缠绕多圈时，,14,实验计划,1.可以在小车的轴上缠绕不同圈数来做对比实验。讨论确定实验的圈数。,2.实验时还应注意：,小车相同，橡皮筋相同。地面光滑程度相同,。,3.可以在地面上做好相应的标记来比较它们的,行驶的距离,。,4.小车行驶的距离是指小车前轮从起点到终点的距离,。,实验计划1.可以在小车的轴上缠绕不同圈数来做对比实验。讨论确,15,用橡皮筋作动力,在一定的范围内，,橡皮筋绕的,圈数多,，它的弹力,大,，,小车行驶得,远,；,橡皮筋绕的,圈数少,，它的弹力,小,，,小车行驶得,近,。,结论：,用橡皮筋作动力在一定的范围内，结论：,16,第二部分：研究橡皮筋,缠绕圈数,与,小车行驶距离,的关系,怎样使小车行驶得更远？,想办法增加橡皮筋长度（另做拴橡皮筋的支点），想办法增大橡皮筋弹力（并排安装两根橡皮筋），如果弹力大了轮子打滑，可以适当增加小车重量,第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系怎样使小车,17,第三部分：了解橡皮筋的,弹力,是怎样产生的,橡皮筋的弹力是怎样产生的？,橡皮筋、弹簧这样的物体在,受到外力作用,时，,形状,很容易,改变,，在形状改变时它们会产生一个,要恢复原来形状,的力，这个力叫,弹力,。,第三部分：了解橡皮筋的弹力是怎样产生的橡皮筋的弹力是怎样产生,18,第三部分：了解橡皮筋的,弹力,是怎样产生的,人们利用弹力做了哪些事情？,第三部分：了解橡皮筋的弹力是怎样产生的,19,弹 簧 秤,扩 胸 拉 力 器,弹 簧 秤扩 胸 拉 力 器,20,弓 箭,弹 弓,弓 箭弹 弓,21,本课小结：,1,.用橡皮筋做动力的小车，,橡皮筋,往后绕,，小车,前进,；橡皮筋,往前绕,，小车,后退,。,2.橡皮筋绕的,圈数多,，它的弹力,大,，小车行驶得,远,；橡皮筋绕的,圈数少,，它的弹力,小,，小车行驶得,近,。,3.,橡皮筋、弹簧这样的物体在,受到外力作用,时，,形状,很容易,改变,，在形状改变时它们会产生一个,要恢复原来形状,的力，这个力叫,弹力,。,4.橡皮筋被拉的越长，产生的弹力越大。,5.票夹、弓箭、拉力器、弹簧秤都是利用物体的,弹力,制作的工具。,本课小结：1.用橡皮筋做动力的小车，橡皮筋往后绕，小车前进；,22,物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫 。、和 都是利用了物体的弹力。,弹力,用橡皮筋做动力,弓箭,橡皮筋,弹簧,物体在形状改变时，会产生一个恢复原来形状的力，这个力,23,1、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力（）。,A、重力 B、压力 C、弹力,2、下面的物体具有弹力的是（）。,A、石块 B、橡皮筋 C、拉开的弓,3、安装用橡皮筋驱动的小车时皮筋绕在（）轴上。,A、前轮 B、后轮 C、前、后轮都行,4、橡皮筋动力小车的动力是由（）提供的。,A、车轮 B、车身重力 C、橡皮筋,C,C,C,C,用橡皮筋做动力,1、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力（）。CC,24,5、要使橡皮筋动力小车运动得更快，下列方法可行的是（）。A、增加皮筋绕的圈数,B、减少皮筋绕的圈数 C、减少皮筋的根数,6、小车运动的方向与橡皮筋在车轴上绕的方向（）。,A、相同 B、相反 C、无关,7、在一定限度内，橡皮筋下端挂的错码越多，橡皮筋产生的弹力（）。,A、越大 B、越小 C、不变,A,B,用橡皮筋做动力,A,5、要使橡皮筋动力小车运动得更快，下列方法可行的是（,25,1、橡皮筋可以无限拉长，拉得越长产生弹力越大。（）,2、没有拉开的弹簧也有弹力。（）,3、被压弯的木头也有弹力。（）,4、小车行驶的距离和橡皮筋绕的圈数有关（）,5、在绕橡皮筋的时候，不能绕得过紧。（）,6、小车运动的方向都是向前的，与绕橡皮筋的方向无关（）,7、我们的教科书在变形后也会产生弹力。（）,用橡皮筋做动力,1、橡皮筋可以无限拉长，拉得越长产生弹力越大。（）,26,用橡皮筋做动力,自行车,电动自行车,汽车,马车,电池,内燃机,马,人力,用橡皮筋做动力自行车电池,27,