,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,设计制作：白志华,教科版五年级科学下册,设计制作：白志华教科版五年级科学下册,机械摆钟课件,水钟,水钟,沙漏,沙漏,钟面,摆绳,摆锤,钟摆,5、机械摆钟,钟面摆绳摆锤钟摆5、机械摆钟,钟摆是怎样计算时间的,?,怎么算是摆动了一次？,钟摆的摆来回完成一个周期算一次。钟摆的,单摆,每摆动一次计时1秒。,钟摆是怎样计算时间的?怎么算是摆动了一次？钟摆的摆来回完成一,1,、钟摆是一分钟摆动（）次，单摆（）次,。,2.一个单摆回来2次，这个单摆摆动了（）次。,1、钟摆是一分钟摆动（）次，单摆（）次,1.摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推一把。,2.摆的角度不能太小，也不能太大（别超过,90,度）。,3.如果摆捶碰到了铁架台或其它东西后，实验要重新做。,4.注意计时和计数。,1.摆线自然拉直，听到口令后轻轻放开，不能推一把。,扶引放,扶引放,钟摆每分钟摆动次数的记录,钟摆每分钟摆动次数的记录,钟摆每分钟摆动的次数相同吗?,相同。同一个摆钟的摆每分钟都是相同的。,钟摆每分钟摆动的次数相同吗?相同。同一个摆钟的摆每分钟,摆钟的出现大大提高了时钟的精准性！,因此：,摆钟的出现大大提高了时钟的精准性！因此：,观察我们的摆,1.,制作一个简单的摆,:,拿一条细线，上端固定，下端挂上一个小重物，就组成了一个简单的摆。,2.,摆各部分名称。,3.,让我们的摆自由摆动，用秒表计时，每隔,10,秒时间记录一次摆动的次数。,观察我们的摆1.制作一个简单的摆:拿一条细线，上端固定，下端,摆绳,摆锤,摆绳摆锤,一个简单的摆有摆绳和摆锤组成。下面挂的重物重量称为摆重，摆动幅度大小叫摆幅。,一个简单的摆有摆绳和摆锤组成。下面挂的重物重量称为摆重，,同一个摆动次数的观察记录,时间,摆动次数,我们发现了什么？,我们发现：同一个钟摆在相同时间内（10秒）摆动的次数是一样的！,同一个摆动次数的观察记录时间摆动次数我们发现了什么？我们发现,说明了什么呢？,单摆具有等时性,人们根据单摆的等时性制作了摆钟，更加准确的计量时间,说明了什么呢？单摆具有等时性人们根据单摆的等时性制作了摆钟，,上面的实验我们还发现：,在我们的单摆实验中，我们会发现摆的幅度会越来越小，摆的速度越来越慢，最后停下来，尽管如此，单摆的摆动次数不受影响，即：,同一个单摆在相同时间里摆动次数是一样的。,上面的实验我们还发现：在我们的单摆实验中，我们,不同的单摆摆动次数的观察记录,时间,摆动次数,我们发现：甲乙两组在相同的时间内摆动次数是不一样的！即：不同的单摆在相同的时间内（10秒）摆动的次数是不同的。,不同的单摆摆动次数的观察记录时间摆动次数我们发现：甲乙两组在,课后思考：,1.上面甲组和乙组的摆动次数怎么不一样呢？是什么原因造成的呢？,单摆的摆绳长度不同，即摆长。,课后思考：1.上面甲组和乙组的摆动次数怎么不一样呢？是什么原,2.两个不同的摆在相同时间内的摆动次数相等吗？为什么？,不相等！,不同的单摆在同样时间里摆动的次数是不一样的！,2.两个不同的摆在相同时间内的摆动次数相等吗？为什么？不相等,练习：,判断正误：,1.同一个单摆,在自由摆动中,相同的时间内,摆动的次数是相同的。（）,-,等时性,2.不同的单摆,在相同的时间内摆动的次数是不同的。（）,3.任何单摆的速度都是一样的。（）,练习：判断正误：,填空：,1.钟摆是一分钟摆动（）次，单摆（）次。,2.一个单摆回来2次，这个单摆摆动了（）次。,3.不同的单摆，在同一时间内摆动的次数是（）的。,30,60,2,不同,填空：1.钟摆是一分钟摆动（）次，单摆（）次。3,概念,1.摆钟的出现大大提高了时钟的精准性！,2.一个简单的摆有摆绳和摆锤组成。下面挂的重物重量称为摆重，摆动幅度大小叫摆幅。,3.同一个单摆在相同时间内（10秒）摆动的次数是一样的！,4.单摆具有等时性，人们根据单摆的等时性制作了摆钟，更加准确的计量时间。,5.不同的单摆在相同的时间内（10秒）摆动的次数是不同的。,6.摆动的幅度和摆动的速度不影响单摆的次数。,概念1.摆钟的出现大大提高了时钟的精准性！,摆 的 研 究,摆 的 研 究,三个内容：,1.,观察摆钟,2.,实验研究摆的摆动快慢与什么因素有关,3.,做一个每分钟摆动,30,次的摆。,三个内容：1.观察摆钟,摆的快慢与摆线的,长短有关,，摆线,越短,，摆摆动得,越快,。,摆的快慢与摆锤的,重量,、,摆幅的大小,无关。,摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆摆动得越快。,伽利略发现了摆的等时性。,伽利略发现了摆的等时性。,1656,年惠更斯利用摆的等时性制成摆式钟。,1656 年惠更斯利用摆的等时性制成摆式钟。,三个建议,:,一、材料：,1.,为使单摆接近理想化，摆线选择避免使用有一定质量的粗线，而选择质量轻的细线；,2.,摆锤选择，为减少空气阻力对摆幅的影响，建议选择体积小一些、质量大一些的钢球为摆球，没有钢球用螺帽也可以。,三个建议:一、材料：,二、测定：,1.,摆长是支架到摆锤重心的距离。,2.,计算摆球振动次数时，以摆锤通过最低位置时开始计时较准确。,3.,摆来回一次经过最低点为一个周期,最后的实验数据可以取平均数或众数。,4.,使用秒表前先上紧发条，回表后，如秒表不指零，应记下其数值（零点读数），,然后从测量值中将其减去。,二、测定：1.摆长是支架到摆锤重心的距离。,三、操作,1,、用手指夹住摆锤，将摆线拉直慢慢抬高（不能过高）。检查摆线与横杆是否垂直。,2,、松开双手，使摆自然摆动。摆锤摆动必须严格控制在一个竖直平面内振动。,三、操作1、用手指夹住摆锤，将摆线拉直慢慢抬高（不能过高）。,实验三：摆幅大小是否影响摆的快慢。,实验器材：两个摆长、质量相同的摆，秒表，铁架台。,实验步骤：,（,1,）偏角较大时：,方法,1,：让两个相同的摆做振幅大小不等的振动。现象：,两摆振动的快慢不同。,方法,2,：让一个摆做振幅大小不等的振动，用秒表测出摆,振动,50,次所用的时间。现象：摆振动,50,次时，,所用时间不同。,实验三：摆幅大小是否影响摆的快慢。实验器材：两个摆长、质量相,（,2,）偏角较小时：方法同上。,方法,1,：同上现象：两摆振动快慢相同。,方法,2,：同上现象：两摆振动,50,次时，所用时间相同。,分析：在偏角较大时，改变振幅的大小，摆的振动周,期不同。在偏角较小时，改变振幅的大小，摆的振动,周期不变。,（2）偏角较小时：方法同上。,