大,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/7,#,富起来到强起来,富起来到强起来,第一课时,第一课时,2,同学们，新中国成立以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，从贫穷落后，一步步走向繁荣富强。还记得反法西斯胜利,70,周年的阅兵式吗？就让我们再来重温那激动人心的一幕吧！,导入,同学们，新中国成立以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变,3,小结：我们的祖国越来越强大了！随着改革开放的深入，改革创新成为时代的最强音。创新事物层出不穷，描绘出当代中国发展与进步的美好画卷。,小结：我们的祖国越来越强大了！随着改革开放的深入，改革创新成,4,活动一：中国工农业的发展,思考：今天，中国工农业发展取得的成就是改革创新的有力见证。阅读教材活动园的资料，找找其中的变化，说说你的发现。,活动一：中国工农业的发展思考：今天，中国工农业发展取得的成就,5,袁隆平,中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，首届国家最高科学技术奖得主。几十年来，袁隆平不断探索创新，不畏艰难，反复试验，使我国的杂交水稻研究保持世界领先水平。被誉为“世界杂交水稻之父”、“当代神农”,杂交水稻之父,袁隆平,袁隆平,中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻,6,小岗村隶属于安徽省凤阳县小溪河镇，。是中国农村改革发源地，中国十大名村之一。,1978,年，十八位农民以“托孤”的方式，冒着极大的风险，立下生死状，在土地承包责任书上按下了红手印，创造了“小岗精神”，拉开了中国改革开放的序幕。,中国农村改革第一村,小岗村,小岗村隶属于安徽省凤阳县小溪河镇，。是中国农村改革发,7,了解了科学家的资料，你想说点什么？,了解了科学家的资料，你想说点什么？,8,活动二：改革创新的成就,为了进一步促进经济的发展，,1980,年，中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。这四个城市迅速崛起，成为中国对外改革开放的窗口，加快了中国走向世界的进程。,活动二：改革创新的成就 为了进一步促进经济的发展，19,9,1992,年,1,月,18,日至,2,月,21,日，邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察，并发表了一系列重要讲话，通称南方谈话。南方谈话标志着中国改革进入新的阶段。南方谈话最主要是加快改革。,邓小平视察南方谈话,1992年1月18日至2月21日，邓小平先后到武昌、,10,改革开放前的深圳,今天的深圳,改革开放前的深圳今天的深圳,11,从深圳的飞速发展到沿海、沿江、沿边、内陆地区相结合的对外开放新格局的形成，见证着一代代人的共同奋斗。如今，中国经济发展迈上新台阶，改革开放的脚步更加坚定！,从深圳的飞速发展到沿海、沿江、沿边、内陆地区相结合的,12,改革创新的实践以及“科教兴国”战略的提出，不仅促进了经济领域的飞速发展，也促使科技、文化、生活等各个领域取得了辉煌成就，不断推动社会的进步和国家的富强。,改革创新的实践以及“科教兴国”战略的提出，不仅促进了,13,“,天河一号,”,超级计算机,“天河一号”超级计算机,14,中国创造,中国创造,15,人教部编版五年级道德与法治下册12富起来到强起来ppt课件,16,思考：这些成就与我们国家的发展、人民的生活有什么关系？,思考：这些成就与我们国家的发展、人民的生活有什么关系？,17,活动三,:,小调查,通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化，并用自己喜欢的方式记录下来。,活动三:小调查 通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈,18,祖孙,三代比童年,祖孙三代比童年,19,食不果腹,吃饱,吃好,食不果腹吃饱吃好,20,今天介绍了创新给生活所带来的变化，只有在不断改革创新中，一个民族的凝聚力才能不断增强，一个国家的生机活力才能不断焕发。,今天介绍了创新给生活所带来的变化，只有在不断改革创新,21,第二课时,第二课时,22,导入,同学们，这世上是不是每个人都一样呢？有哪些类型的人呢？你想做什么样的人呢？,导入 同学们，这世上是不是每个人都一样呢？有哪些类型的,23,富强民主文明和谐,自由平等公正法制,爱国敬业诚信友善,社会主义核心价值观,富强民主文明和谐社会主义核心价值观,24,思考：为什么,2008,年会将感动中国人物评选的特别奖颁发给全体中国人？这一年发生了什么？全体中国人是如何应对的？,活动一：了解社会主义核心价值观,思考：为什么2008年会将感动中国人物评选的特别奖颁发给全体,25,以“文明，我们在行动”为题，开展主题活动。,活动园,收集道德模范的故事，举行一次“我给他们颁奖”的班级活动。,发现身边的好人好事，说说他们的故事。,开展“我的微文明”活动，从力所能及的小事做起，从自己做起。,以“文明，我们在行动”为题，开展主题活动。活动园收集,26,乡村学校少年宫,文明排队,乡村学校少年宫文明排队,27,小结：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。,小结：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全,28,活动二：走进新时代，实现“中国梦”,请说一说你对中国梦的理解。,活动二：走进新时代，实现“中国梦”请说一说你对中国梦,29,请结合本课前几个话题的内容，从物质文明、精神文明发展的角度，说一说“为什么今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦目标”。,请结合本课前几个话题的内容，从物质文明、精神文明发展,30,交流：课前有请同学们采访身边人对中国梦的理解，现在请小组讨论交流，然后排代表说说身边人对“中国梦”的理解，并说说如何实现“中国梦”。,交流：课前有请同学们采访身边人对中国梦的理解，现在请小组讨论,31,请思考“作为新时代的小学生，我能为中国梦的实现做出哪些努力”，并进行分享交流。,请思考“作为新时代的小学生，我能为中国梦的实现做出哪,32,活动三：争做时代好少年,世界是属于你们的,世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。,毛泽东,活动三：争做时代好少年世界是属于你们的,33,我们是祖国的未来和希望，党和政府一直以来都关心、关怀我们的健康成长。父辈们和老师也对我们寄予厚望。采访家人、老师，了解他们对我们的嘱托和期望。,我们是祖国的未来和希望，党和政府一直以来都关心、关怀,34,我的采访记录,寄语人,寄语,我的采访记录寄语人寄语,35,小组交流讨论：如何做一个新时代的好少年？,小组交流讨论：如何做一个新时代的好少年？,36,新时代好少年,新时代好少年,37,总结：兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,。,总结：兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社,38,