,表内除法（一）练习五,人教版 数学 二年级 下册,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,表内除法（一）,巩固练习,2,人教版 数学 二年级 下册练习五复习旧知课堂小结课后作,1,把一个数平均分成几份，求每份是多少。,把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份。,哪些情况下可以运用除法解决实际问题？,复习旧知,返回,把一个数平均分成几份，求每份是多少。把一个数按照每几个一份来,解决有关平均分问题的方法：,总数,每份数,=,份数,总数,份数,=,每份数,返回,解决有关平均分问题的方法：总数每份数=份数总数份数=每份,1.,填一填。,返回,巩固练习,（,1,）,306=5,读作（），其中,30,是,（,），,6,是（），,5,是（）。,（,2,）（）,4=16 6,（）,=24,（）,5=25 4,（）,=20,（）,3=15 3,（）,=12,30,除以,6,等于,5,被除数,除数,商,4,5,5,4,5,4,1.填一填。返回巩固练习（1）306=5读作（,2.,判断。,返回,（,1,）有,24,块饼干，每,6,块装一袋，可以装,4,袋。（）,（,2,）,93=3,，读作,9,除,3,等于,3,。（）,（,3,）把,16,平均分成,2,份，每份是,8,。（）,（,4,）求,20,里面有几个,5,，列式为,204=5,。（）,（,5,）被除数是,6,，除数是,3,，商是,18,。（）,2.判断。返回（1）有24块饼干，每6块装一袋，可以装4袋。,3.,盖住的数是几？,返回,12 =3,3=6,164=,6 =36,5=20,2 =10,4,4,6,18,4,5,3.盖住的数是几？返回12 =33=616,4.,学校买来,12,个 。,返回,（,1,）每个班分,2,个，可以分给几个班？,（,2,）平均分给,6,个班，每个班分几个？,122=6,（个）,口答：可以分给,6,个班。,126=2,（个）,口答：每个班分,2,个。,你是怎样解答的？,4.学校买来12个 。返回（1）每个班分2个，可以分给几,5.,返回,（,1,）,8,个 。一个大门贴,2,个，一共可以贴几个大门？,（,2,）,8,个 。用去,2,个，还剩几个？,82=4,（个）,口答：一共可以贴,4,个大门。,8-2=6,（个）,口答：还剩,6,个。,5.返回（1）8个 。一个大门贴2个，一共可以贴几个大门,返回,6.,（,1,）,36,里面有（）个,6,。,（,2,）,20,个 平均分成,5,份，每份是（）个。,366=6,（个）,205=4,（个）,6,4,返回6.（1）36里面有（）个6。（2）20个 平,7.,若,3,头大象重,18,吨，则平均每头大象重多少吨？,183=6,（吨）,口答：平均每头大象重,6,吨。,返回,7.若3头大象重18吨，则平均每头大象重多少吨？183=6,8.,（,1,）小熊每次拿,6,个，若全部拿完，要拿几次？,186=3,（次）,口答：要拿,3,次。,（,2,）小熊分,2,次拿完，每次拿几个？,182=9,（个）,口答：每次拿,9,个。,返回,8.（1）小熊每次拿6个，若全部拿完，要拿几次？186=3,9.12,个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船,，船,上,每次只能坐,4,人，最少需要几次才能全部渡完？,4-1=3,（人）,123=4,（次）,口答：最少需要,4,次才能全部渡完。,返回,渡河时要有,1,个划船的人。,9.12个小朋友要渡河，河边只有一条空着的小船，船4-1=3,10.,学校民乐队演出时站成,4,排，每排有,6,人。,46=24,（人）,口答：民乐队一共有,24,人。,（,1,）民乐队一共有多少人？,248=3,（排）,口答：能站成,3,排。,（,2,）如果每排站,8,人，能站成多少排？,返回,10.学校民乐队演出时站成4排，每排有6人。46=24（人,（,1,）每个热气球上有,3,人，,6,个热气球共有（）人。,=,6,3,18,18,返回,11.,（1）每个热气球上有3人，6个热气球共有（）人。=631,18,人坐,6,个热气球，平均每个热气球上有（）人。,=,6,18,3,3,返回,11.,18人坐6个热气球，平均每个热气球上有（）人。=6183,18,人，每,3,人坐一个热气球，需要（）个热气球。,=,3,18,6,6,返回,11.,18人，每3人坐一个热气球，需要（）个热气球。=3186,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,解决有关平均分问题的方法：,总数,每份数,=,份数,总数,份数,=,每份数,在解决实际问题时，常常有一些隐含条件，解题时要把这些的条件,分析清楚,。,这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结解决有关平均分问题的,17,