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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-8-10,0,第一单元,3,古诗词三首,六年级上册部编版(作业课件),第一单元 六年级上册部编版(作业课件),1,1,.用“”画去括号里错误的读音。,(1)湖泊(bp)岸边,停泊(bp)着很多船只。,(2)我把刚发下来的试卷(junjun)卷(junjun)起来放进了书,包里。,(3)我转(zhunzhun)过身去,迎着风跑,手中的风车转(zhun zhun)动得更快了。,1.用“”画去括号里错误的读音。,2,2.读拼音,写同音字。,qu忘,_,喜,_,的,_,麻,_,chn,_,鸣,_,绕,_,嘴,_,言,d 品,_,_,到,_,行,_,分,却,鹊,确,雀,蝉,缠,馋,谗,德,得,德,得,2.读拼音,写同音字。却鹊确雀蝉缠馋谗德得德得,3,3.下列词语解释有误的一项是(,)。,A.移舟泊烟渚。(渚:水中间的小块陆地),B.六月二十七日望湖楼醉书。(醉书:喝醉了读书),C.明月别枝惊鹊。(别枝:横斜的树枝),D.路转溪桥忽见。(见:同“现”),B,3.下列词语解释有误的一项是()。B,4,4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()。,A.移舟/泊/烟渚,日暮/客/愁新。,B.卷地风/来忽/吹散,望湖楼/下水/如天。,C.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。,D.旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽见。,B,4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()。B,5,5.按要求写出对应的诗词句,。,(1)宿建德江的后两句诗是:,。,(2)六月二十七日望湖楼醉书中描写天气从阴到雨过程变化的诗句是:,。,(3)西江月夜行黄沙道中的下阕:,。,。,野旷天低树,江清月近人,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船,七八点星天外,两三点,雨山前 旧时茅店社林边 路转溪桥忽见,5.按要求写出对应的诗词句。野旷天低树 江清月近人 黑云翻墨,6,6.判断对错。,(1)宿建德江的作者孟浩然站在建德江岸边欣赏到了傍晚空旷的原野及江水映月的景色。(),(2)西江月夜行黄沙道中的作者是南宋豪放派词人辛弃疾,号稼轩,作品有稼轩长短句。(),(3)六月二十七日望湖楼醉书一诗描绘了西湖雨中奇景,将一场突然而至的夏雨写得十分生动。(,),6.判断对错。,7,7.课文回顾。,(1)宿建德江和西江月夜行黄沙道中都采用了,_,的写法。但表达的情感不同:宿建德江表现了诗人在外地游历时内心的,_,之情,西江月夜行黄沙道中表达的是词人的,_,之情。,(2)六月二十七日望湖楼醉书是宋代文学家,_,所作。全 诗分别描绘了“,_,、,_,、,_,、,_,”四个场景。诗中的“,_,”和“,_,”两个字写出了雨点之大、雨,之,急。,借景抒情,孤苦,喜悦欢快,苏轼,黑云翻滚,大雨倾盆,风吹云散,水天,相,接,跳,乱,7.课文回顾。借景抒情孤苦 喜悦欢快苏轼黑云翻滚大雨倾盆,8,(3)对西江月夜行黄沙道中理解有误的一项是()。,A.“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。题目主要点明了这首词写作的时间和地点。,B.词的上阕中,凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来,以动衬静,有“鸟鸣山更幽”的意境。,C.词的上阕,诗人用惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨,流露出诗人悠然自得的心境。,D.这首词描绘了一幅山村深秋月夜图,充满幽静的乡土气息。,D,(3)对西江月夜行黄沙道中理解有误的一项是(),9,(1)这两首诗都描写了雨,但季节不同,六月二十七日望湖楼醉书描写的是,_,的雨,滁州西涧描写的是,_,的雨。,(2)下面能形容六月二十七日望湖楼醉书中雨的特点的词语是();能形容滁州西涧中雨的特点的词语有(,)。(多选),A.狂风暴雨B.急风骤雨C.和风细雨D.蒙蒙细雨,选文见全品学练考P,06,8.,阅读短文,完成练习。,夏天,春天,AB,CD,(1)这两首诗都描写了雨,但季节不同,六月二十七日望湖楼,10,(3)这两首诗都描写了景物,六月二十七日望湖楼醉书描写的景物有 、,等,滁州西涧描写的景物有 、,、,等。,(4)六月二十七日望湖楼醉书中画线诗句运用了比喻的修辞手法,将 比作 ,还将比作 。,黑云,白雨,狂风,草,黄鹂,春潮,舟,黑云,打翻了的墨水,雨点,洒落的珠子,(3)这两首诗都描写了景物,六月二十七日望湖楼醉书描写,11,(,5,)下面对这两首诗的赏析有误的一项是(,)。,A.这两首诗中都运用了动静结合的写法。,B.六月二十七日望湖楼醉书流露出作者对大自然奇丽景色的喜爱、赞美之情,滁州西涧表达了诗人很深的寂寥之感。,C.从“乱入船”“晚来急”可以看出这两首诗中的雨来势都很急。,D.诗人观雨的地点不同,苏轼是在西湖看雨,韦应物是在涧边看雨。,C,(5)下面对这两首诗的赏析有误的一项是()。C,12,部编版语文小学六年级上册3古诗词三首(课后作业练习)课件,13,部编版语文小学六年级上册3古诗词三首(课后作业练习)课件,14,
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