单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/10/21,#,大河文明,海洋文明,西方文明的摇篮,一个与伯利克理斯同时代的人曾写道:“假如你未见过雅典，你是一个,笨蛋,；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头,蠢驴,；假如你自愿把雅典抛弃，你就是一头,骆驼,。”,【,苏联,】B.C.,塞尔格叶夫：,古希腊史,，缪灵珠译,人教版九年级上册,第二单元 古代欧洲文明,第,4,课 希腊城邦和亚历山大帝国,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,【知识梳理】,一、希腊城邦,1.,地理范围：古代希腊地理范围大致包括,_,、,_,、,_,、,_,意大利南部以及西西里岛等地区。,2.,自然环境对古希腊社会的影响：一方面多山不利于各地区之间的联系，影响了,_,；另一方面，希腊,_,、,_,，岛屿密布，适宜,和,的发展。,3.,希腊文明的产生：希腊最早的文明产生于,。爱琴文明包括,文明和,文明。,4.,希腊城邦：,_,，希腊出现了几百个城邦。希腊城邦的突出特点是,“,”,。最大的城邦,，领土只有,8400,平方千米。,5.,希腊城邦的居民分为,_,和,_,。,有参与统治的权力。公民和非公民是,_,与,_,的关系。,斯巴达,希腊半岛,，,爱琴海诸岛，,小亚细亚半岛西岸，黑海沿岸,希腊的统一,海岸线曲折,港湾众多,航海业,海外贸易,爱琴海地区,迈锡尼,克里特,非公民,公民,统治,被统治,公元前,8,世纪,小国寡民,成年男性,公民,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,二、雅典的民主政治,1.,民主政治：雅典城邦位于,。公元前,5,世纪中后期,主政时期，雅典达到全盛，,发展到高峰。,2.,内容：,伯利克里扩大了,，公职人员几乎都是从全体公民中,产生，这就使每一名公民都有参政的机会。,代表各地的,10,个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。,是最高权力机构，具有,、,等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯利克里还建立了,制度。,3.,缺点：占雅典绝大多数的,_,、,_,、,_,没有任何政治权利。,外邦人,奴隶,妇女,希腊中部,伯利克里,奴隶制民主政治,公民的权利,抽签,公民大会,立法,司法,津贴,（约公元前495-公元前429）,哈量德,而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。,希腊城邦的突出特点是“”。,公元前338年夏，马其顿军与以雅典、底比斯军为首的反马其顿联军决战，联军惨败。,腓力二世的儿子亚历山大，当年20岁继位，并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。,结合地图和所学知识，概括自然环境对古希腊政治经济发展有什么影响？,公元前338年夏，马其顿军与以雅典、底比斯军为首的反马其顿联军决战，联军惨败。,亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为 。,当时，秦国处在秦惠文王时代，商鞅变法已经完成，秦国正在想吞并巴蜀之地，其国力蒸蒸日上,”在门口执勤的监察员大声喊着。,亚历山大以其雄才大略，先后统一希腊全境，进而横扫中东地区，不费一兵一卒而占领埃及全境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域，亚非四大文明古国占据其三,征服全境约500万平方公里。,大量工商业者随军队流动，；,自然环境对古希腊社会的影响：一方面多山不利于各地区之间的联系，影响了 _；,这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。,他促进了雅典奴隶制经济、政治、军事和文化的繁荣。,爱琴文明包括 文明和 文明。,第4课希腊城邦和亚历山大帝国,第4课希腊城邦和亚历山大帝国,虽然压力山大帝国只是昙花一现，但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响,当时，秦国处在秦惠文王时代，商鞅变法已经完成，秦国正在想吞并巴蜀之地，其国力蒸蒸日上,加强了东西之间的经济联系和贸易往来,有参与统治的权力。,据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.,【苏联】B.,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,希腊半岛,爱琴海诸岛,小亚细亚半岛西岸,黑海沿岸,意大利南部,西西里岛,1,、地理位置,古代希腊包括：,一、希腊城邦,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,迈锡尼文明,克里特文明,2,、早期文明,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,3,、自然环境,地理分散,不容易统一,小国寡民,港湾众多,对外贸易发达,商业文明,结合地图和所学知识，概括自然环境对古希腊政治经济发展有什么影响？,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,希腊城邦一般是以一个,城市或市镇,为中心，把,周围的农村,联合起来，组成一个,小国,。,公元前,8,世纪,时间,概念,城邦制度下的古希腊,小国林立,典型代表,斯巴达,和,雅典,小国寡民,突出特点,4,、城邦政治,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,材料：,公元前,5,世纪雅典和斯巴达城邦的面积与人口表,城邦,面积,（平方千米）,人口（万）,雅典,2500,约,30,城邦,面积,（平方千米）,人口（万）,斯巴达,8400,约,60,480,个,长沙,11819,约,719,（,2017,）,战乱频繁,士兵缺少,公民意识,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,战乱频繁,士兵缺少,公民意识,地理分散,不容易统一,小国寡民,港湾众多,对外贸易发达,商业文明,民主政治,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,二、雅典的民主政治,1.,民主政治的形成,雅典城邦,位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了,民主政体,，经济发达，国势强盛，一度成为,200,多个城邦的盟主。,古代雅典政治机构示意图,人教版九年级上册,公民大会是雅典民主制度的集中体现。,亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。,是国家的最高权力机构；,第4课希腊城邦和亚历山大帝国,（约公元前495-公元前429）,第4课希腊城邦和亚历山大帝国,（4）材料四反映了雅典民主政治存在什么局限性？,”在门口执勤的监察员大声喊着。,每个人在法律上都是平等的。,第4课希腊城邦和亚历山大帝国,公元前336年，马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死。,第4课希腊城邦和亚历山大帝国,解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的 伯里克利,促进了东西方文化的大交汇;,伯里克利，古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者，古代世界著名的政治家之一。,【知识梳理】,加强了东西之间的经济联系和贸易往来,【知识梳理】,希腊城邦的居民分为_和_。,亚历山大以其雄才大略，先后统一希腊全境，进而横扫中东地区，不费一兵一卒而占领埃及全境，荡平波斯帝国，大军开到印度河流域，亚非四大文明古国占据其三,征服全境约500万平方公里。,第4课希腊城邦和亚历山大帝国,希腊城邦的居民分为_和_。,亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。,这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。,会场围着篱笆，设有多道门。,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,二、雅典的民主政治,1.,民主政治的形成,帕卡迪是个,雅典郊区的农民,，今年,30,岁,，有一位美丽的妻子卡迪娅和一个,10,岁的儿子，家庭美满幸福。公元前,399,年的一天，帕卡迪早早醒来，因为他要去参加,公民大会,，这个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每十天就开一次，,严重影响帕卡迪干农活,，但他还是很愿意去。会场围着篱笆，设有多道门。“大家注意，今天是公民大会，,外邦人不许入内,。”在门口执勤的监察员大声喊着。,公民大会会场可同时容纳,2,万多人，环形设置可达到很好的传声效果,.,依据情境归纳你对公民大会的了解？,公民大会由全体,雅典成年男性公民,参加；是国家的,最高权力机构；,公民大会是雅典民主制度的集中体现。,人教版九年级上册,高峰,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,公元前,5,世纪中后期伯里克利,主政时期，雅典达到,全盛,，奴隶制民主政治发展到,高峰,。,伯利克里,（约公元前,495-,公元前,429,）,伯里克利，古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者，古代世界著名的政治家之一。伯里克利毕生致力于经营奴隶主民主政治，扩张雅典的势力。他促进了雅典奴隶制经济、政治、军事和文化的繁荣。,古希腊最伟大的政治家伯里克利,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,2.,民主政治的高峰,伯里克利,扩大了公民的权利,，公职人员几乎都是从全体公民中,抽签,产生，使每一名公民都有参政的机会。,代表各地的,10,个主席团,轮流主持城邦日常事务、召集公民大会。这些主席团由各地,抽签,产生，主席团主席也经抽签产生。,公民大会,是,最高权力机构,，具有,立法、司法,等多种职前能。,为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了,津贴制度,。,古代雅典政治机构示意图,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,二、雅典的民主政治,2.,民主政治的高峰,伯里克利,（约公元前,495-,公元前,429,）,材料一：,我们的政治制,度不是从我们,邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的,伯里克利,（,1,）材料一表述的“政治制度”是指哪个国家（或城邦）的民主制度？根据材料一指出这一制度民主性的表现。,答,雅典城邦,；,表现：政权掌握在全体公民手中,；,每个人在法律上都是平等的。,材料二,：,（欧洲）古典文化中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在他的直接影响下经过发展和演变而确立起来的,。,（,2,）依据材料二，概括雅典民主政治的,哪,些积极作用？,答：,影响了中世纪的市民和法律体系,，也影响了近,现代社会的民主和法律体系的发展和确立。,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,二、雅典的民主政治,3.,民主政治的局限性,苏格拉底,（公元前,469,年公元前,399,年）,材料三：,（雅典民主政体）的根本缺陷，在于它直接选举（或抽签选举），不要求其领导者具有任何特殊的知识（即才能），他将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中,。,-,苏格拉底,（,3,）依据材料三，指出苏格拉底认为雅典民主政治的根本缺陷是什么？,答：,直接选举（抽签选举）,，领导者可能缺乏真正的专业才能,。,材料四：,雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前,431,年，雅典全部人口为,40,万，其中自由民为,16.8,万，外邦人为,3.2,万，奴隶为,20,万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。,哈量德,（,4,）,材料四反映了雅典民主政治存在什么局限性？,答：,外邦人，奴隶，妇女被排除在民主政治之外,。,人教版九年级上册,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,二、雅典的民主政治,3.,民主政治的局限性,局限性,占雅典人口绝大多数的,外邦人,、,奴隶,、,妇女,没有任何政治权利。,古希腊的民主也不是谁都享有的,外地户口,本邦成年男子,妇女,奴隶,外邦人,第二单元,第,4,课希腊城邦和亚历山大帝国,三、,亚历山大帝国,1.,兴起：公元前,4,世纪，希腊北部边陲的,_,成为军事强国。,2.,亚历山大东征：公元前,334,年，马其顿国王亚历山大，在,平原击败了波斯大军。公元前,年，两军再度会战，一年后，波斯帝国灭亡。,3.,亚,力山大帝国版图：历经,10,年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起,_,，东到,_,，北抵,_,，南达,_,，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为,_,，亚历山大被称为,_,。,4.,亚历山大东征影响：（,1,）消极影响：亚历山大东征具有,，给东方人民,，,。（,2,）积极影响：但是，东征和帝国的建立，也促进了,；大量工商业者随军队流动，,；亚历山大在帝国境内建造了几十