大,小,枫桥夜泊,枫桥夜泊,一千二百年前，有一个叫张继的人进京赶考，最终却名落孙山。时至今日，当年的状元现在已无人知晓，可落榜学子张继的一首诗却流传至今。那么这首诗到底有着怎样的魅力呢？今天就让我们一起来学习这首诗枫桥夜泊。,课堂导入,一千二百年前，有一个叫张继的人进京赶考，最终却名落,2,枫桥夜泊,唐,张继,枫桥夜泊唐张继,3,我会写,愁,chu,泊,b,寺,s,我会写愁chu泊b寺s,4,作者介绍,张继,，,字懿孙，襄州人（今湖北襄阳人）。唐代诗人，他的生平不甚可知。据诸家记录，仅知他是天宝十二年的进士。他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的最著名的诗是枫桥夜泊。,作者介绍 张继，字懿孙，襄州人（今湖北襄阳人）。唐代诗,5,学习目标,1.能正确、流利、有感情地朗读这首古诗，读出古诗的味道。,2.借助注释，结合课内外资料，通过独立自主地学习，联系生活实际理解诗句的意思。,3.边读边想象诗句描绘的画面，体会作者旅途中的孤寂与,忧愁。,4.背诵并默写枫桥夜泊。,学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读这首古诗，读出古诗的味,6,枫,桥是江苏苏州西郊的,一座古桥，位于姑苏区，跨上塘河。枫桥以唐代诗人张继的七绝枫桥夜泊而闻名天下，现与寒山寺、铁铃关和枫桥古镇共同组成枫桥景区。,枫桥是江苏苏州西郊的,7,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,枫桥夜泊,唐张继,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。枫桥夜泊唐张继,8,注释：,夜泊：夜间把船停靠在岸边。,乌啼：一说为乌鸦啼鸣，一说为乌啼镇。,霜满天：空气极冷的形象语。,渔火：渔船上的灯火。,姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。,寒山寺：在枫桥附近，始建于南朝梁代。,夜半钟声：当今的佛寺（春节）半夜敲钟，但当时有半夜敲钟的习惯，也叫“无常钟”或“分夜钟”。,注释：,9,译文：,月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。,姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，,半夜里敲钟的声音传到了客船。,译文：,10,答：描绘了一幅,宁静、幽暗、寒冷、凄凉、遥远、美丽的江南秋夜图。,想象这首诗的意境，说说这首诗描绘的是一幅怎样的江南秋夜图。,答：描绘了一幅宁静、幽暗、寒冷、凄凉、遥远、美丽的江,11,“乌啼”,什么意思？乌鸦的叫声在人们印象中一般怎样？从寺中传来了钟声，这钟声怎样？,乌鸦啼叫，乌啼凄凉，令人烦躁不安。钟声悠远沉重。,“乌啼”什么意思？乌鸦的叫声在人们印象中一般,12,答：是愁字，思乡之愁、孤独之愁、寂寞之愁,。,哪些字眼触动你的心？,答：是愁字，思乡之愁、孤独之愁、寂寞之愁。哪些字眼触动你的心,13,部编版五年级上册语文古诗三首-枫桥夜泊课件,14,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人生不是一帆风顺的，有欢声笑语，也会有忧郁哀愁。而张继，是变忧愁为诗，留下了这千古绝唱。,品味意境,品味意境,15,课堂小结,枫桥夜泊,张继,看到：月落、霜满天、江枫、渔火,愁：思乡孤独寂寞,课堂小结枫桥夜泊,16,课后习题,有感情地朗读课文。背诵课文。默写枫桥夜泊。,课后习题有感情地朗读课文。背诵课文。默写枫桥夜泊。,17,读一读，想象诗句描绘的,景象，体会其中,的静态描写和动态,描写。,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,落,月、啼乌、满天霜、渔火、不眠人、钟声是动态的，江枫、城、寺、船是静态的。,读一读，想象诗句描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写。月,18,谢 谢,谢 谢,19,