单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,奏响生命之曲,走过春天，走过四季，,我们 以为生命如青草黄了又绿；,看过朝霞，饱览落日，,我们猜想生命如太阳东升西去。,小草的不卑不亢，弱者坚定的足迹，,才能让我领悟人生的真谛,生命要经过幸福的沐浴，,也要经历苦难的磨砺。,奏响生命之曲,走过/,春天,，走过/,四季,，,我们以为/,生命如青草/黄了又绿,；,看过/,朝霞,，饱览/,落日,，,我们猜想/,生命如太阳/东升西去。,小草的/,不卑不亢,，弱者/,坚定的足迹,，,才能让我领悟/,人生的真谛,生命要经过/,幸福的沐浴,，,也要经历/,苦难的磨砺,。,触摸春天,自学导航,1、默读课文,三、四自然段,，想想：盲童安静在触摸春天的过程中，创造了,哪些奇迹,？用“_”画出来，关键词“”用标出,，并在旁边写写感想,。,2、文章结尾处：,安静告诉了我这样的道理？,“这样的道理”,指什么？,用波浪线画出对应的句子。,1,2,3,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,流畅,她伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。,她,慢慢地,伸出双手，在花香的引导下，,极其准确地,伸向一朵沾着露珠的月季花。,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了,。,安静的手指,悄然,合拢，,竟然,拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,睁着眼睛的,蝴蝶被这个,盲,女孩,神奇的灵性,抓住了,。,奇迹！,安静在花丛中,穿梭,。她走得很,流畅,，,没有一点儿,磕磕绊绊。,她,慢慢地,伸出双手，在花香的引导下，,极其准确,地,伸向一朵沾着露珠的月季花,。,安静的手指,悄然,合拢，,竟然,拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,睁着眼睛的,蝴蝶被这个,盲,女孩,神奇的灵性,抓住了,。,在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。（,善良的安静在春光里放飞了蝴蝶，也放飞了对生命的尊重与敬畏。,）安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线（,这美丽的弧线是蝴蝶用生命划出来的。,）蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线（,这优美的曲线是留在安静内心的彩虹,）述说着飞翔的概念（,安静的心随着蝴蝶飞向蓝天，飞向光明，飞向自由，飞向美好的未来,）,谁,都有生活的权,利，,谁,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,(),有生活的权利，,(),可以创造一个属于自己的缤纷世界。,我要扼住命运的咽喉！,贝多芬,一生中最悲惨的遭遇就是耳聋。但在此期间，他创作了很多首交响曲，最有名的就是第五交响曲,命运,。他在这支交响曲中用音乐描述了他对耳聋命运的抗争。他的名言成了很多身残志坚的人生信条。,张海迪：,5,岁患脊髓病，高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。,她自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程,。,1983,年张海迪开始从事文学创作,至今创作和翻译的作品超过了,100,万字,，并学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达,1,万多人次,。,即使跌倒一百次，也要一百,零一次地爬起来。,张海迪,聋人舞蹈,千手观音,谁,都有生活的权利，,谁,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,（这权利至高无上！）,（每个人的命运都掌握在自己手里！）,批注阅读,生命的最后一支歌,（新主题阅读P7,4,）,1,、用,“,”,画出最让你感动的句子，用,“”,标出关键词，并简单写下自己的感受,。,2、,“,他知道他又一次刺痛了女孩的心，尽管她不在意。,”,请用,“,”,画出男孩说出的那两句他认为刺痛女孩的心的话。,3,、“一种强烈的欲望从男孩心中升起,”,中,“强烈的欲望”,在文中指什么？请用双横线画出相对应的内容。,隐形的翅膀,每一次 都在徘徊孤单中坚强,每一次 就算很受伤也不闪泪光,我知道 我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,不去想 他们拥有美丽的太阳,我看见 每天的夕阳也会有变化,我知道 我一直有双隐形的翅膀,带我飞 给我希望,我终,于,看到 所有梦想都开花,追逐的年轻 歌声多嘹亮,我终,于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风 就飞多远吧,不去想 他们拥有美丽的太阳,我看见 每天的夕阳也会有变化,我知道 我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望,我终於 看到,所有梦想都开花,追逐的年轻 歌声多嘹亮,我终,于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风 就飞多远吧,隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望 让自己想像,我想对他们说,我想向他们学,我想帮他们做,作业：小练笔,