,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,议论文写作指导,10/10/,1,第1页,第1页,议论文是我们高中阶段所要主要练写文体之一，高中阶段主要培养学生分析问题、处理问题理性思维能力，议论文写作恰恰就是这种能力主要表达。,议论文写作初中有所涉及，这里从三个方面（三要素）作简明归纳。,10/10/,2,第2页,第2页,任何文体都有它本身要求，打基础，中规中矩是必要；后升华，做到沉着驾驭，把戏翻新更加好。,议论文其实不在意如何写，由于“,文无定法,”。它关键在于能否处理人们不知道问题和人们信不信问题。,10/10/,3,第3页,第3页,一篇议论文，只讲道理不注重论据，未免空洞抽象，缺乏真实感；而只拘泥于事实不说理，又会缺乏理论深度。因此，议论文要,有理有据。,除了有理有据，在内容上须,有条有理,层次清楚，结构得体恰当。,10/10/,4,第4页,第4页,一、议论文特点：以议论为主要表示方式，可兼用其它表示方式，以鲜明态度表明自己观点和主张，以充足材料证实其观点和主张。,二、议论文三要素（论点、论据、论证）,论点：概念略，做到正确、新奇、有针对性,论据：做到可靠、典型、新鲜,论证：做到有效论证，须议论有条有理从而条理清楚，论证透彻,10/10/,5,第5页,第5页,三、论证基本结构,议论文,引论开头部分，提出问题,本论主体部分，分析问题,结论结尾部分，处理问题,10/10/,6,第6页,第6页,常见论证结构,并列式：把一个问题从不同角度分解成几层意思，逐层加以论证，最终加以总括。又叫总分,递进式,：就是后边论证是在前面论证基础上进行，前后之间是逐层推动，步步进一步关系。,10/10/,7,第7页,第7页,四、论证办法：,1、例证法：利用典型事例论证观点,2、引用论证：名人名言谚语论证观点,3、喻证法（设喻）：借助形象比方,4、对比论证：用反向事例或道理对比议论观点。,10/10/,8,第8页,第8页,爱因斯坦在他我世界观一文中说：“我天天上百次地提醒自己，我精神和物质生活都有赖于别人劳动，其中有活着人，也有已经死去人。我必须尽自己努力，以同样分量去归还我所领受了和至今还在领受着东西。”这种伟大科学对为他精神和物质生活付出过劳动人充斥由衷感谢之情。由于他深深知道，他成功离不开许许多多人关注和帮助。确实，知道感恩人，将因众人支持而永葆生命活力；不知感恩人，终将因自私和傲慢而难成大事。,在你成长过程中，在你进步道路上，你是否也有爱因斯坦那样感受？请联系自己实际，以“,感恩,”为话题，写一篇议论文。,10/10/,9,第9页,第9页,提醒,假如写记叙文，能够自己为例，写自己对父母、老师或同窗等人关爱感恩；能够写自己对某个人感恩，也可写对几种人感恩，但是写一个人容易集中而进一步,。,假如写议论文，也应以自己为例，从正面讲感恩必要及其价值，或从反面叙述不知感恩也许带来后果，也可正反对照着进行叙述。,10/10/,10,第10页,第10页,