单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,21讲,生物进化,1,21讲 生物进化1,2,2,（核心）,（基础）,（动力）,（内因）,（结果）,知识框架,3,（核心）（基础）（动力）（内因）（结果）知识框架3,物种不变论,一、拉马克的进化学说和达尔文的自然选择学说,1拉,马克的进化学说,更古老,高等,的生物,生物,进化论,用进废退,获得性遗传,4,物种不变论一、拉马克的进化学说和达尔文的自然选择学说1拉马,“,用进废退和获得性遗传,”是拉马克进化学说的中心,论点。,(,),2达,尔文的自然选择学说,过度繁殖,生存斗争,遗传和变异,适者生存,进化,多样性,适应性,遗传和变异,个体,渐变,5,“用进废退和获得性遗传”是拉马克进化学说的中心论点。()2,二、现代生物进化理论的主要内容,1,种群是生物进化的基本单位,(1)种群：生活在一定区域的,_,的全部个体叫种,群，种群也是繁殖的基本单位。,(2)基因库：一个种群中全部个体所含有的,_,。,(3)基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部,_,数的比率。,(4)生物进化的实质：种群,_,的改变。,同种生物,全部基因,等位基因,基因频率,6,二、现代生物进化理论的主要内容同种生物全部基因等位基因基因频,_,发生定向的改变 生物,2突,变和基因重组产生进化的原材料,3自然选择决定生物进化的方向,变异是,_,不利变异被,_,，有利,变异积累种群的,朝,_,的方向缓慢进化。,染色体变异,基因重组,不定向,淘汰,基因频率,适应环境,7,_发生定向的改变 生物,4隔,离与物种的形成,(1)物种：能够在自然状态下相互,_,并且产生,_,的一群生物。,(2)隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能,_,的现象。包括两种类型地理隔离和生殖隔离。,_,(3)作用,：,_,是物种形成的必要条件,。,标志着新物种的形成。,5共同进化与生物多样性的形成,_,之间在,(1)共同进化：不同物种之间、生物与,相互影响中不断进化和发展。,交配,可育后代,自由交流,隔离,生殖隔离,无机环境,8,4隔离与物种的形成(1)物种：能够在自然状态下相互_,_,、,_,、,(2)生物多样性：主要包括三个层次,_,。,1.,突变是不定向的，但自然选择是定向的。,(,),2,地理隔离不一定导致新物种的形成，但新物种的形成一,定要产生生殖隔离。,(,),3,自交能改变后代的基因型频率，但不能改变后代的基因,频率。,(,),4,自由,(,随机,)交配不能改变后,代的基因型频率，也不能改,变后代的基因频率。,(,),基因,物种,生态系统,9,_、_、(2)生物多样性：主要包括三个层次,考点,达尔文的自然选择学说,1自然选择学说的内容,(1),过度繁殖,过度繁殖是基础，为自然选择提供较多的原料，使生存斗,争更加剧烈。,(2),生存斗争,生物和生物、环境进行生存斗争，生存斗争推动着生物的,进化，是生物进化的动力。,10,考点达尔文的自然选择学说1自然选择学说的内容10,(3),遗传变异,变异一般是不定向的，为生物进化提供了大量的原始选择,材料，所以说遗传和变异是生物进化的内在因素。,(4),适者生存,适者生存是自然选择的结果，表现在适者生存，不适者被,淘汰。,自然选择是定向的，是一个缓慢的、长期的过程。,2自,然选择的对象,(1)直接对象：生物的变异性状(表现型)。,(2)间接对象：相关的基因型。,11,(3)遗传变异变异一般是不定向的，为生物进化提供了大量的原,3自,然选择的因素：,对生物的变异起选择作用的是个体所,处的自然环境。,4自,然选择学说的缺陷,(1)对于遗传和变异的本质，没有做出科学的解释。,(2)对生物进化的解释也局限于个体水平。,(3)强调物种形成是渐变的结果，不能解释物种大爆发现,象。,12,3自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然,自然选择学说各内容的相互关系,13,自然选择学说各内容的相互关系13,根据达尔文的生物进化学说，下列叙述中错误的是（）,A、狼和鹿能迅速奔跑，是两者之间选择的结果,B、田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果,C、有一种猫头鹰因视力弱，行动迟缓，捉不到老鼠而被淘汰,D、狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的,D,解析：狼群存在 个体差异（变异不定向），在食物较少情况下（生存斗争），最敏捷的狼就有最多的生存机会，因而被保留下来（遗传），最迟缓的狼在生存斗争中就被逐渐淘汰；同理，最敏捷、快速奔跑的鹿获得了生存机会，可以逃避快速奔跑的狼的捕食，反之，有些鹿则被淘汰。它们进行着相互选择。同样田鼠的生活习性和猫头鹰的行为特点都是长期自然选择的结果。,14,根据达尔文的生物进化学说，下列叙述中错误的是（）,下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观,点的是,(,),D,A,遗传和变异是自然选择发生作用的基础,B,生物的变异是不定向的，自然选择是定向的,C,变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物,的新类型,D,环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境,解析：,用达尔文,自然选择学说解析问题时应注意：,生物,变异在前，选择在后；变异是不定向的，自然选择是定向的。,遗传和变异是生物进化的内,因，变异是不定向的，为进化提,供原材料。,通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异,被保存，并通过遗传积,累起来，然后产生出生物的新类型。,15,下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的是()D,考点,现代生物进化理论的主要内容及发展,一、种群是生物进化的基本单位,1对种群的理解,2.,种群的基因库,(1)种群的基因库包括了种群内所有个体、所有细胞的所有,基因。,(2)种群基因库不因种群中个体死亡而消失，而在代代相传,的过程中保持,和发展。,16,考点现代生物进化理论的主要内容及发展 一、种群是生物进化的,3基,因频率和基因型频率的计算,(1)基因频率,某种群中某基因的数目,该种群中全部等位基因的总数,100%,常染色体遗传中基因频率的计算,a设某种群的个体数为 N，有一对等位基因 Aa，基因型,为 AA、Aa、aa 的个体数分别为 n,1,、n,2,、n,3,，A、a 的基因频率,分别用 P,A,、P,a,表示，则：,b若给出的是各基因型,个体的数量，则可用定义公式计算。,P,A,(2n,1,n,2,)/2N,P,a,(n,2,2n,3,)/2N,17,3基因频率和基因型频率的计算(1)基因频率某种群中某基,c若给出的是各基因型个体的数量百分比，则可以将百分,号去掉，按定义公式计算；或直接用“该基因型纯合子的百分,比杂合子百分比的 1/2”来代替。,伴性遗传中基因频率的计算,以色盲为例，由于色盲基因及其等位基因只存在于 X 染色,体上，Y 染色体上没有，因此：,色盲基因频率,色盲基因总数,2女性个体数,男性个体数,100%,(2)基因型频率,某基因型的个体数,种群总个体数,100%,18,c若给出的是各基因型个体的数量百分比，则可以将百分色盲基,（2008江苏生物，11）,某植物种群中，AA个,体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生,的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产,生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化,依次为 (,),A.增大，不变；不变，不变,B.不变，增大；增大，不变,C.不变，不变；增大，不变,D.不变，不变；不变，增大,解析,由哈代温伯格定律得知，随机交配后,代的基因频率不会改变；连续自交产生的后代,中纯合子会越来越多，导致种群中纯合子比例,增大，但基因频率不会发生改变。,C,题组：基因频率及基因型频率的推算,19,（2008江苏生物，11）某植物种群中，AA个C题组：基因,二、突变和基因重组为进化提供原材料,1,可遗传变异的来源,：基因突变、基因重组以及染色体变,异。其中染色体变异和基因突变统称为突变。,2基,因突变产生新的等位基因：,这就可能使种群的基因频,率发生变化。突变的频率虽然很低，但一个种群往往由许多个,体组成，而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基,因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变。,20,1可遗传变异的来源：基因突变、基因重组以及染色体变异。其中,3种,群基因突变数的计算：,每一代出现的种群突变数种,群个体数每个个体基因数每个基因的突变率。,4突变是不定向的，基因重组是随机的，所以可遗传的变,异只能为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。生物,的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的,生存环境中可能有利，也可能有害。,21,3种群基因突变数的计算：每一代出现的种群突变数种群个体数,1种群与物种的比较,三、隔离与物种的形成,22,三、隔离与物种的形成22,种群,物种,一个物种可以包括许多种群，同一个物种的多个种群之间存在,着地理隔离，长期发展下去可成为不同亚种，进而可能形成多,个新物种,联系,续表,23,种群物种一个物种可以包括许多种群，同一个物种的多个种群之间,2.,隔离是物种形成的必要条件,关键一点,新物种形成不一定经过地理隔离，但不管哪种方式都需要达到生殖隔离才能完成新物种的形成。,24,2.隔离是物种形成的必要条件关键一点 新物种形成,四、,物种形成的三种典型模式,1渐变式,如加拉帕戈斯群岛上,13,种地雀的形成,经地理隔离、生殖隔离形成新物种是物种形成常见的方式。,25,四、物种形成的三种典型模式1渐变式如加拉帕戈斯群岛上1,26,26,五、,物种形成与生物进化的比较,27,五、物种形成与生物进化的比较27,1(2011,年广州调研,)下列说法正确的是(,),C,A单倍体育种能定向改造生物,B病毒进化的原材料可来自染色体变异,C自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,D新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然,选择,解析：,病毒无染色体变异；新物种形成的三个基本环节是,可遗传变异、隔离和自然选择。,练一练,28,1(2011年广州调研)下列说法正确的是()CA单倍体,2.对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是（）,A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得,耐药性基因并表达的结果,B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异,C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择,的结果,D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大,解析,变异是不定向的，抗生素的使用不能使细菌,产生适应性的变异，抗生素只起选择作用，选项B,错误。,B,29,2.对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是（）B29,3(2011,年广州联考,)有关生物进化及新物种形成的,叙述，,正确的是(,),D,A群落是生物进化的基本单位,B地理隔离必然导致生殖隔离,C生物进化决定了自然选择的方向,D隔离是新物种形成的必要条件,30,3(2011 年广州联考)有关生物进化及新物种形成的叙述，,4(2011,年佛山一模,)关于生物变异与生物进化的叙,述，正,确的是(,),D,A变异均能为生物进化提供原材料,B太空射线能使种子发生定向变异,C一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异,D自然选择会使种群基因频率发生定向改变,解析,：,进化的实质是基因频率的改变，自然选择会使种群,基因频率发生定向改变。,31,4(2011 年佛山一模)关于生物变异与生物进化的叙述，正,32,32,6(2011,年深圳一模,双选,)有关突变和基因频率的说法正确,的是(,),BD,A突变可以改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上,的位置,B经过基因突变后，原有的等位基因关系可能发生改变,C某人群的女性中正常者占 99.5%，则色盲基因的频率为,0.5%,D自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的,改变,