单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/27,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/27,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/27,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/27,#,Boys&Girls,男孩是一首澎湃的诗，,女孩是一朵绽放的花，,热烈与静美，构成青春最美的图画！,第二课 青春的心弦,第二框 青春萌动,小美是班上的学习尖子，弹得一手好琴，而且天生一副好嗓子，在班上同学眼里，她就是那个“别人家的孩子”，是大家羡慕的对象。但是，小美天生性格内敛，容易害羞。今天，让我们一起走进小美的青春故事,情景剧案例分析,青春萌动 如花绽放,地点,：教室,人物,：小美、小潇、小丽,（小美和她的好朋友小丽说说笑笑，,走进教室，坐在了座位上，男生小潇,拿着作业本走向了她们）,小潇,：小美，这道政治题目怎么做？能帮我看看吗？,小美,：啊，这,道题呀，我来帮你看看。,旁白,：小美礼貌地接过,学评,，但是因为小潇离得,太近，脸上不免泛起了一些红晕，说话也开始结巴,感悟：,青春期的心理萌动,心理萌动的含义与表现,【,含义,】,步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验。,P18,【,表现,】,在异性面前，我们有,自我表现,的欲望，更加,在意,自己的,形象,，渴望,得到异性的肯定和接受,。,P18,你欣赏的异性朋友或偶像有哪些特质？,思考并将这些特质简单归类，进行概括。看看这些特点主要集中在哪些方面？,温柔细腻,乐于奉献,开朗活泼,善解人意,坚强勇敢,关心别人,好问好学,思维敏捷,勤奋刻苦,责任感强,幽默搞笑,颜值高,感悟：,男生女生各有优点，学习对方的优秀品质；有利于了解异性的思维方式、情感特征等；,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,如何正确看待与异性相处？,与异性相处，有助于我们了解异性的,思维方式,、,情感特征,。,P19-1-1,我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能,从对方身上看到某些优秀品质,，这些品质吸引着我们。,P19-1-2,与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的,考验,。,P19-2-1,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,新闻资讯 走进校园,你赞同这样的校规吗？为什么？他们担心什么？,Tips,：这样做会导致对男女同学间的交往过于,敏感,、,拘谨,，甚至,害怕与异性同学进行正常的交往,。,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,情境体验 学会适度,小鹿和小彤是同班同学，因为两家住得近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，,班上一些同学便开始说他们的闲话，班主任也暗示他们要正常交往,。小彤为此很烦恼。,最近，紫琪发现妈妈的行为很怪异。每天放学回家后如果有紫琪的电话，妈妈就会唠叨她或者在旁边侧耳倾听，,特别是对于男孩子打来的电话，她都要刨根问底,。小茜觉得妈妈总是在担心什么。,为什么会出现这情况？异性朋友间应如何交往？,做法：,内心坦荡,、,言谈得当,、,举止得体,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,Boys&Girls,既需要,互相尊重,，又要,自重自爱,；,既要,开放自己,，又要,掌握分寸,；,既要,主动热情,，又要,注意交往的,方式、场合、时间和频率,。,真诚待人,，,坦然大方,地与异性同学交往，能获得异性同学的,尊重和友情,。,男女生健康交往应遵循的原则,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,青春滋味 把握情感,最近我发现自己悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着我。一想起他，既甜蜜又自责,我这是怎么啦？这正常吗？,有一天，小静在政治课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。看到它，小静既兴奋又害怕，心如麋鹿，她有点不知所措。,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,好感？欣赏？喜欢？,打球身姿,才华横溢,高颜值,学识丰富,喜欢就会放肆，但爱就是克制,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,如何正确对待异性情感？,相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的,正常现象,。,【,认识,】,P20-1,在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种,欣赏和向往理解为爱情,。其实，,这并不是真正的爱情,。,【,误区,】,P20-2,面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该,慎重对待,，,理智处理,。,【,做法,】,P21,要在反思中学会选择，学会承担责任，在选择中把握青春，在承担责任中长大成人。,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,理解爱情 理智对待,同甘共苦,相濡以沫,抚养子女,不离不弃,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,正确理解爱情,爱情是一种,高尚的情感,。爱情既意味着,欣赏与尊重,，更需要,责任与能力,。,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,随着青春期的到来，我们对异性萌发好感或爱慕之情是,正常的,。但是,最好藏在心底,，,不要太高调,，如果你想她，就做一道主观题，等毕业时把做满主观题的本子放到她面前。告诉她你有多喜欢她，不信她不感动。这个主意的确不错，当我做到第二题时，我就不喜欢她了。,把握情感 楼主支招,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,夯实基础,1.,与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有（）,大大咧咧，随随便便,内心坦荡，自重自爱,言谈得当，举止得体,扭扭捏捏，羞羞答答,A.B.C.D.,B,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,2.,步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。下列表现属于青春期心理萌动的是（）,在异性前有自我表现的欲望,做事追求标新立异，非主流,渴望得到异性的肯定和接受,会更加在意自己的外在形象,A.B.C.D.,C,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,3.,“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诫我们（）,A.,不能对异性有好感，不然会陷入早恋的泥潭而不能自拔,B.,异性交往是正常的行为，但要学会慎重对待，理智处理,C.,不要与异性交往，因为青春期对异性产生情感是不正常,D.,青春期对异性的欣赏和向往是正常的，可发展成为爱情,B,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,4.,小花性格大大咧咧，很有男生缘，经常和某些男生勾肩搭背、打打闹闹。慢慢地，班里一些同学经常窃窃私语，认为小花与某些男生关系不正常。对此，小花觉得很委屈，不知道该怎么办。下列给小花的建议合理的有（）,保持沉默，不再与任何男生交往,对议论自己的同学给予严重警告,异性交往时注意言谈得当与分寸,主动向家长或老师寻求一些帮助,A.B.C.D.,C,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,部编本道德与法治,青春萌动,精品,PPT,课件,-,人教部编本配套课件教学课件课件免费下载,