单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-05-23,#,防疫,复学第一课,做好自我防护 预防新冠病毒,防疫复学第一课做好自我防护 预防新冠病毒,1,新型冠状病毒,跟我去了解,新型冠状病毒跟我去了解,2,从病毒感染患者下呼吸道分离出的新型冠状病毒,2020,年,1,月,12,日，被世界卫生组织命名为,2019-nCoV,从病毒感染患者下呼吸道分离出的新型冠状病毒,3,新型,冠状病毒感染的肺炎是一种,急性感染性肺炎,，这是一种其病原体在先前人类中并没有发现的新型冠状病毒。,什么是新型冠状病毒,?,新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎,4,人群,普遍易感，特别是年老体弱，患有慢性病，如慢阻肺支气管扩张，肺癌，脑梗塞的患者，容易受到新型冠状病毒的感染，而且容易进展为重症，出现呼吸衰竭，感染性休克的发生,。,新型冠状病毒通过什么传播,?,通过,直接接触,传播传播。,1,通过呼吸道飞沫接触传播。,2,通过粪口、气溶胶传播。,3,人群普遍易感，特别是年老体弱，患有慢性病，,5,新型,冠状病毒感染的肺炎患者主要症状有：发热、乏力、呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。,感染新型冠状病毒有什么症状,?,新型冠状病毒感染的肺炎患者主要症状有：发,6,诊断,了新型冠状病毒肺炎，要采取,隔离治疗,的措施，加强对症支持治疗，给予患者,吸氧,，出现呼吸衰竭时，及时使用,呼吸机辅助通气,，改善患者缺氧的状况。,应急处理,诊断了新型冠状病毒肺炎，要采取隔离治疗的措,7,什么样的接触不会感染新型冠状病毒,肺炎,?,第一,个方面，,你别一双手随便碰，随便摸，随便揉,。非做不可，,每一步消毒,，经手的这么样一个接触的传播,。,另外,一个,是不是近距离,的，那么就需要加以注意了，比如现在除了,戴口罩,以外，我人与人之间的距离,安全、距离,，能够基本上隔绝病原体的的是距离有多远，在通风相对良好的情况之下，,1,米到,1,米,5,到,2,米,才安全，这个也是看自己的环境了。,怎样预防新冠病毒,?,什么样的接触不会感染新型冠状病毒肺炎?怎样预防新冠病毒?,8,复学后,怎么防疫,?,跟我去了解,复学后怎么防疫?跟我去了解,9,入校测体温 家长不进校,在校门口排成两路纵队，同学之间间隔,1,米安全距离,，,等待测量体温，体温正常方可入校。,入校测体温 家长不进校 在校,10,校园防疫注意事项,按老师要求每日测量体温,1,教室开窗通风，保证空气流通,2,课间休息不聚集,3,入厕排队，间隔至少,1,米。,4,餐前便后要洗手,6,养成良好卫生习惯，保障身体健康,5,积极参加体育锻炼,7,校园防疫注意事项按老师要求每日测量体温1教室开窗通风，保证空,11,按老师要求每日测量体温,1,测下体温就心了,好嘞,体温正常,配合检查,按老师要求每日测量体温1测下体温就心了好嘞配合检查,12,教室开窗通风，保持空气流通,2,教室开窗通风，保持空气流通2,13,课间休息不聚集,3,学生课间休息要戴好口罩，不要聚集在一起玩，养成良好的卫生习惯，和别人说话时要保持距离，不要有身体上的接触。,1,米,课间休息不聚集3 学生课间休息要戴好口罩，,14,1,米,2,米,入厕排队，间隔至少,1,米。,4,1米2米入厕排队，间隔至少1米。4,15,养成良好卫生习惯，保障身心健康,5,垃圾入桶,保持距离,养成良好卫生习惯，保障身心健康5垃圾入桶保持距离,16,餐前便后要洗手,6,餐前便后要洗手6,17,积极参加体育锻炼,7,体育锻炼身体好,我是健康乖宝宝,积极参加体育锻炼7体育锻炼身体好,18,放学,住宿,回宿舍再测体温,体温正常入宿舍,放学住宿回宿舍再测体温,19,放学,离校,家长校门外等候,放学离校家长校门外等候,20,祝同学们身体健康,学习进步,祝同学们身体健康学习进步,21,再见,!,再见!,22,