单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,冯骥才,俗世奇人,俗世奇人,“,俗世,”,是民间社会，多指下层百姓生活的民间。,“,奇人,”,是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,“,俗世,”,是什么意思？,“,奇人,”,是什么意思？,读准下列字音,撂,高的（）,发,怵,（）,lio,ch,秫,米面（）,sh,抠,泥巴（）,吓,懵,了（）,沏,茶（）,硌,牙（）,黏,软（）,阔,绰,（）,g,ku,戳,（）,chu,q,nin,mng,chu,根据意思填写词语：,1,、形容人处世圆滑，不得罪任何一方。,2,、比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。,3,、原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开场表演，后来指遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹。,4,、知识浅陋，见闻不广。,（八面玲珑）,（左右逢源）,（逢场作戏）,（孤陋寡闻）,快速阅读课文，完成练习：,初读课文,说奇人,请用一句话概述他们留给你的印象：,泥人张,是一个,的人。,杨七,是一个,的人。,杨巴,是一个,的人。,沉稳、干练，面对他人羞辱镇定自若，喜怒不形于色。,敦厚、老实、真奇人。,思维敏捷、善于辞令。,合作探究,学奇艺,如果文中的奇人现在要招徒弟，你最想跟哪一位奇人学艺？请结合课文说说你的理由。,泥人张,杨七,杨巴,走进冯骥才,冯骥才,1942,年生，,当代,作家。原籍浙江慈溪，生于天津。短篇小说,雕花烟斗,，中篇小说,啊,!,、,神鞭,，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说。,他对民间艺术、地方民俗等具有浓厚的兴趣，以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。,注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的滋味。,品读赏析,品奇语,从文中寻找富有表现力的语句，细细品味，看看是否有如夏日饮冰茶，爽口又爽心的感觉。,巧妙运用艺术表现手法,用词凝练，传神生动，极富表现力,语句短小精练，活泼幽默，有单口相声风味。,具有浓郁的“天津”风味,我来写,：,我身边的,“,俗世奇人,”,