,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,江南地区的开发,泰来农场学校 金晓磊,学习目标,1、,识记,：西晋、东晋建立的情况，淝水之战，江南开发的概况；,2、,理解,：两晋时期我国经济重心逐渐南移；,3、,分析,：江南经济逐步发展的原因。,1、西晋和东晋,朝代,建立年代,都城,创建者,西晋,东晋,预习检测,266年,洛阳,司马炎,317年,健康,司马睿,2、淝水之战,交战双方,领导人,结果,胜利、失败的原因,影响,东晋,前秦,司马睿,苻坚,东晋胜,前秦败,苻坚一意孤行民族矛盾尖锐,东晋战略得当军容严整,南方暂时稳定为经济发展提供了有利条件,北方陷入割据混战状态,3、江南地区开发的原因、表现、影响？,原因：,江南地区自然条件优越,北民南迁带来大量劳动力和先进的生产技术,战乱少，社会秩序安定,表现：,修建许多水利工程，稻田里使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广，小麦的种植推广到江南。,影响：,江南地区的开发对我国经济产生深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。,1、想一想，江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发？,合作探究,2、活动与探究：西晋末年为什么会出现人口大迁徙的现象？今天党和政府掀起的西部大开发热潮，有什么现实意义?,1、从公元317年起，到公元581年止，匈奴、羯、氐、羌、卢水胡、鲜卑人先后入主中原，有两个半世纪以上，至隋文帝杨坚继位，黄河流域的统治权才又重新回到汉族自己的手中。,2、淝水之战后，北方重新陷入割据混战的状态，东晋在南方取得暂时稳定。,精讲点评,达标检测,一、选择题,1.西晋灭吴，统一南北的时间是（）,A.263年 B.265年 C.280年 D.316年,2.西晋最后被哪个少数民族所灭（）,A.羯族 B.鲜卑族 C.匈奴族 D.氐族,3.江南地区得到开发，最主要的因素是（）,A.南方生产工具先进 B.南方自然条件较好,C.北方农民大量南迁 D.南方相对安定,4.东晋主张坚决抵抗前秦军队进攻的宰相是（）,A.谢玄 B.谢石 C.谢安 D.王猛,5.江南经济发展的两个重要时期是（）,A.春秋战国,B.三国、两晋,C.三国、两晋到南朝,D.春秋战国、魏晋,二、论从史出,材料1 （江南地区）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。,史记,材料2 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，（稔：丰收。）则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。（覆衣天下：这里指江南地区出产的丝绵布帛可以供天下人享用。）宋书,阅读材料回答：,（1）材料2中描写的江南地区与材料1相比发生了什么变化？,（2）导致这种变化的因素有哪些方面？,看步辇图指出图上哪位是唐太宗，哪位是禄东赞？然后从他们的表情、神态，对他们的心情进行分析。,禄东赞有些紧张，神态十分恭敬，说明他对求婚这件事十分重视，生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详，说明他已胸有成竹，准备答应吐蕃的求婚。,唐蕃会盟碑,唐蕃会盟,公元823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次,会盟而立。“舅甥二主商议，社稷如一，结,立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，,世世代代，使其称赞”的誓言，历述了唐蕃,双方和亲“永崇舅甥之好”的历史。,唐玄宗支持统一，封皮罗阁为,云南王,7世纪初，大祚荣建立政权，唐玄宗封其为,渤海郡王,。,唐玄宗时册封骨力裴罗为怀仁可汗,渤海石灯塔,大理崇圣寺三塔 大雁塔,主要少数民族,少数民族与唐朝的交往情况,吐蕃,文成公主和金城公主的和亲,回纥,唐玄宗封其首领为怀仁可汗,靺鞨,唐玄宗封其首领为渤海郡王,南诏,唐玄宗封其首领为云南王,民族,活动地区,政权,著名人物,今何族祖先,突厥,回纥,靺鞨,南诏,吐蕃,一、填表：,民族,活动,地区,政权,著名人物,今何族祖先,突厥,西北,突厥汗国,6世纪中期,颉利可汗,（东突厥）,回纥,西北,回纥汗国,8世纪中期,骨力裴罗,维吾尔族,裕固族,靺鞨,东北,渤海国（粟末）,7世纪末,大祚荣,粟末靺鞨,满族,南诏,云南,南诏国,8世纪前期,皮罗阁,彝族白族,吐蕃,青藏高原,吐蕃王朝,7世纪前期,松赞干布,藏族,1、联系现实，想一想你应该如何对待班里的同学尤其是少数民族同学？,2、通过本课的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗？,课后思考和探讨,民族融合的形式：,第一、民族迁徒,第二、联合斗争,第三、友好交往,第四、少数民族统治者的改革,第五、“和亲”、“册封”促进民族融合,第六、兼并战争,