单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/7,#,新课导入,愿：心愿,景：景象,愿景：所向往的前景。,思考：,结合,材料,了解,我国,2035,年远景目标。,大到国家小到一个班集体，都有共同愿景。,中华人民共和国,国民经济和社会发展第十四个五年（,2021,2025,年）规划和,2035,年远景目标,纲要，根据,中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议,编制，主要阐明国家战略意图，明确政府工作重点，引导规范市场主体行为，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的宏伟蓝图，是全国各族人民共同的行动纲领。第一篇 开启全面建设社会主义,现代化、国家,新,征程，第二,篇 坚持创新驱动发展,，全面,塑造发展新,优势等。,新课导入愿：心愿愿景：所向往的前景。思考：结合材料了,第八课,美好集体有我在,第一框 憧憬美好集体,第八课美好集体有我在第一框 憧憬美好集体,2,自主学习,1.,什么是集体的愿景？,2.,集体的愿景有什么作用？,3.,美好集体对个人有什么意义？,4.,美好集体有什么特点,？,自主学习1.什么是集体的愿景？,3,第一目：共同的愿景,第一目：共同的愿景,4,探究一 集体愿景的含义,同学甲憧憬的美好集体,是：美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体,同学乙憧憬,的美好集体是：美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体,思考：你同意上述说法吗？你憧憬的美好集体有哪些特征。,探究一 集体愿景的含义同学甲憧憬的美好集体是：美好集体应该是,5,探究一 集体愿景的含义,理想班集体的样子,融洽相处,共同努力,自由呼吸,愉快交往,友善合作,公平竞争,充满活力,积极向上,共担责任,理解包容,团结协作,个性成长,集体的愿景,这些都是大家憧憬的美好集体,探究一 集体愿景的含义理想班集体的样子融洽相处共同努力自由呼,6,美好集体,拥有共同的,梦想，向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,一致,的,目标,和,追求，,这就是集体的愿景。,1.,集体,愿景的,含义,P72,一,1,美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景,承担共同,7,探究二 集体愿景的作用,2015,年,11,月,23,日，中共中央政治局审议通过,关于打赢脱贫攻坚战的决定,。,11,月,27,日至,28,日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。习近平强调，,消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要,使命。截至,2020,年底，,1800,余人牺牲在脱贫攻坚一线。,2021,年,2,月,25,日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在京隆重举行，习近平庄严宣告：,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,！,思考一：结合材料我们的共同愿景是什么？,消除贫困、改善民生、逐步实现共同,富裕。,探究二 集体愿景的作用2015年11月23日，中共中央政治局,8,探究二 集体愿景的作用,2015,年,11,月,23,日，中共中央政治局审议通过,关于打赢脱贫攻坚战的决定,。,11,月,27,日至,28,日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。习近平强调，,消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要,使命。,截至,2020,年底，,1800,余人牺牲在脱贫攻坚一线。,2021,年,2,月,25,日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在京隆重举行，习近平庄严宣告：,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,！,思考二：,2021,年我国脱贫攻坚战取得全面胜利，体现了集体愿景有什么作用？,引领集体成员团结一致，开拓进取,推动集体发展的内驱力。,探究二 集体愿景的作用2015年11月23日，中共中央政治局,9,2,、集体的愿景有什么作用,？,P72,一,2,、,3,愿景是集体的,精神动力之源,，是,推动集体发展的内驱力,。,共同的愿景,引领,集体成员,团结一致,，,开拓进取,。,2、集体的愿景有什么作用？P72一2、3愿景是集体的精,10,探究三 美好集体对个人的意义,同学,甲：,我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们,课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。,同学乙：,我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们,读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷,。,同学丙：,每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们,既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。,同学丁：,我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也,坚持跑完了全程,。,思考：,集体生活给他们带来哪些感受？,感受到集体的温暖,丰富精神养料,充实精神生活,凝聚向上力量，坚定生活信念,探究三 美好集体对个人的意义同学甲：我们学校在乡村，虽然设施,11,3,、美好集体对个人有什么意义,？,P73,一,美好集体是我们,共同学习、共同生活,的,精神家园,，引领我们成长。,在美好集体中，每个人都能在其中,获得,丰富的,精神养料,，拥有,充实的精神生活,，感受集体的,关爱和吸引,，凝聚拼搏向上的力量，,坚定,自己的,生活信念,。,3、美好集体对个人有什么意义？P73一美好集体是我们共,第二目：良好的氛围,第二目：良好的氛围,13,探究四 美好集体的特点,说一说：在集体生活中你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗？为什么？,张聪经常给班级,提合理化建议,。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一 个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，,同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。,我们,要像张聪一样关心集体事务，发表见解。,美好集体,是民主、公正的。,对于集体事务，每个人都可以提出,意见,和,建议,，,每个人的意见和建议都应得到,尊重,和,重视,；,民主、公正,探究四 美好集体的特点说一说：在集体生活中你会像张聪一样乐于,探究四 美好集体的特点,说一说：,班委们为什么通过信件的方式把财物给小梁？,小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。,平时,大家很少关注他,有,的同学欺负他,班委会商量如何帮助他,小梁收到财物和一封信,我们,不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；,不以关爱之名行“伤害”之举,，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。,关怀与友爱,探究四 美好集体的特点说一说：班委们为什么通过信件的方式把财,我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。,A班主任是开学时提出“人人奋进，建设优秀班集体”,探究四 美好集体的特点,习近平强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。,引领集体成员团结一致，开拓进取,后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。,P75一,美好集体有什么特点？,合群永远是一切善良思想的人的最高需要。,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。,美好集体是民主、公正的。,2共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标，它能在班级内产生一种不可抗拒的感召力，融合集体的智慧和力量，引领大家朝着共同的梦想前行。,思考一：结合材料我们的共同愿景是什么？,美好集体是充满活力的。,美好集体是民主的、公正的,D中国航天2017年“小目标”：要从月球取回一捧土,D.,说一说：班委们为什么通过信件的方式把财物给小梁？,2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在京隆重举行，习近平庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利！,说一说：在集体生活中你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗？为什么？,对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；,P76一,第一篇 开启全面建设社会主义现代化、国家新征程，第二篇 坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势等。,B恒大集团董事局主席许家印向球队提2017赛季要夺取中超七连冠、蝉联足协杯和超级杯冠军，再夺亚冠冠军，实现四冠王,第八课美好集体有我在,探究四 美好集体的特点,5,月,1,日，东京奥运会排球测试赛中，中国女排对阵日本女排，中国女排首先派出朱婷、袁心玥、龚翔宇、张常宁、丁霞、颜妮、王梦洁，主攻、副攻、二传、接应和自由人各司其职，相互协作，最终中国女排以,3,：,0,战胜了日本女排，赢得了疫情后“复出”首秀的开门红。,思考,：,这个案例启示,我们美好的集体应该具有什么特点？,美好集体是,善于合作的,。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。,善于合作,我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的,探究四 美好集体的特点,志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。,秦军，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧,思考一：志强和秦军之间存在竞争吗？如果存在，你如何看待这种竞争,?,存在竞争。这种竞争是以,承认、尊重,为前提的，集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。,思考二：在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？,我会尊重对手，向对手学习，相互,取长补短、携手共进,、做到不以成败论英雄等。,志,强和秦军都是校乒乓球的主力,充满活力,探究四 美好集体的特点志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会,同学甲：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。,愿景是推动集体发展的内驱力,5月1日，东京奥运会排球测试赛中，中国女排对阵日本女排，中国女排首先派出朱婷、袁心玥、龚翔宇、张常宁、丁霞、颜妮、王梦洁，主攻、副攻、二传、接应和自由人各司其职，相互协作，最终中国女排以3：0战胜了日本女排，赢得了疫情后“复出”首秀的开门红。,愿景是集体的精神动力之源,我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。,习近平强调，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。,愿景是推动集体发展的内驱力,美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。,5月1日，东京奥运会排球测试赛中，中国女排对阵日本女排，中国女排首先派出朱婷、袁心玥、龚翔宇、张常宁、丁霞、颜妮、王梦洁，主攻、副攻、二传、接应和自由人各司其职，相互协作，最终中国女排以3：0战胜了日本女排，赢得了疫情后“复出”首秀的开门红。,美好集体是民主的、公正的。,说一说：班委们为什么通过信件的方式把财物给小梁？,第一篇 开启全面建设社会主义现代化、国家新征程，第二篇 坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势等。,P75一,5月1日，东京奥运会排球测试赛中，中国女排对阵日本女排，中国女排首先派出朱婷、袁心玥、龚翔宇、张常宁、丁霞、颜妮、王梦洁，主攻、副攻、二传、接应和自由人各司其职，相互协作，最终中国女排以3：0战胜了日本女排，赢得了疫情后“复出”首秀的开门红。,思考：集体生活给他们带来哪些感受？,美好集体是充满活力的。,美好集体是善于合作的。,引领集体成员团结一致，开拓进取,对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；,愿景是集体的精神动力之源,探究一 集体愿景的含义,张聪经常给班级提合理化建议。,志强，你的球技好，我很佩服。,2015年11月23日，中共中央政治局审议通过关于打赢脱贫攻坚战的决定。,探究三 美好集体对个人的意义,4.,美好,集体有什么特点,？,美好集体是,民主的,、,公正的,。,P73,二,美好集体是,充满关怀与友爱,的,。,P74,一,美好集体是,善于合作的,。,P75,一,美好集体是,充满活力的,。,P76,一,同学甲：我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，,本课小结