单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,返回 主页 关闭,转圈圈,第六单元,6,转，转，转圈圈，,唱着歌儿舞翩翩。,彩虹弯弯花儿艳，,大圈小圈转得圆。,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,返回 主页,1,简线谱转换,彝家娃娃真幸福,范唱,伴奏,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,简线谱转换彝家娃娃真幸福范唱伴奏返回,2,聆听歌曲旋律，找出歌曲中相同的句子，,第一句,第二句,第三句,第四句,（）,（）,点击这里看,参考答案,（）,（）,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,聆听歌曲旋律，找出歌曲中相同的句子，第一句第二句第三句第四句,3,跟着念一念，唱一唱，奏一奏。,范唱,伴奏,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,跟着念一念，唱一唱，奏一奏。范唱伴奏返回,4,视频,范唱,伴奏,为我们的歌声配上动作吧！,和小伙伴围成圈边唱边跳。,返回 主页 关闭,彝家娃娃真幸福,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,视频范唱伴奏为我们的歌声配上动作吧！返回,5,哈里罗,范唱,伴奏,简线谱转换,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,哈里罗范唱伴奏简线谱转换返回 主页,6,哈里罗,范唱,伴奏,简线谱转换,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,哈里罗范唱伴奏简线谱转换返回 主页,7,听一听哪两句歌声一模一样呢？再跟着音乐边唱边做律动。,跟着,音乐,唱,歌,哈,里罗,啦啦,啦,啦,啦,哈,里罗,跟着,音乐,唱,歌,哈,里罗,啦啦,啦,啦,啦,哈,里罗,，,！,，,！,范唱,伴奏,1,2,3,4,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,听一听哪两句歌声一模一样呢？再跟着音乐边唱边做律动。跟着音乐,8,范唱,伴奏,简线谱转换,返回 主页 关闭,在 处为歌曲加入打击乐器伴奏。你还能设计什么动作边唱边律动？试一试吧！,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,范唱伴奏简线谱转换返回 主页,9,范唱,伴奏,简线谱转换,返回 主页 关闭,在 处为歌曲加入打击乐器伴奏。你还能设计什么动作边唱边律动？试一试吧！,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,范唱伴奏简线谱转换返回 主页,10,律动,哈里罗,范唱,伴奏,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,律动哈里罗范唱伴奏返回 主页,11,作品介绍,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,哈里罗,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,作品介绍圆圈舞节日舞曲彝家娃娃真幸福哈里罗返,12,作品介绍,圆圈舞,是一首具有舞曲风格的墨西哥民间乐曲。乐曲的情绪欢快、热烈，速度稍快。第一乐段与第三乐段完全相同，管弦乐演奏，由两个节奏相似的小乐句组成。第二乐段全是鼓声，以断续的节奏错落有致，大鼓小鼓呼应，仿佛人们舞蹈时击地发出声响，表现墨西哥民间舞蹈热烈奔放、活泼欢快、轻松诙谐的场景。,返回目录,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,作品介绍 圆圈舞是一首具有舞曲风格的墨西哥民间乐曲,13,节日舞曲,是一首欢快活泼的儿童歌曲，由新疆柯尔克孜族的舞蹈音乐填词而成。歌曲为大调式，旋律欢快流畅，八分音符和十六分音符的结合以及附点音符的运用很具动感，充分表现了柯尔克孜族儿童幸福生活、欢快歌舞的情景，表达了他们对祖国的热爱之情。,作品介绍,返回目录,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,节日舞曲是一首欢快活泼的儿童歌曲，由新疆柯尔克孜,14,作品介绍,彝家娃娃真幸福,是一首采用典型的彝族民歌音调和节奏写成、节奏明快、旋律流畅、短小简洁的儿童歌曲，很适合边歌边舞。作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲中明快活泼、具有舞蹈性的节奏型,“,”,贯穿始终，以及,“,阿里里,”,这一彝家韵味的衬词的运用，极富民族色彩，生动地描绘出一群天真可爱的彝家娃娃身着节日盛装，在山寨空旷的草坪上尽情歌舞的动人场景。,返回目录,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,作品介绍 彝家娃娃真幸福是一首采用典型的彝族民歌音,15,作品介绍,哈里罗,是一首富有拉丁美洲风格的歌曲，描绘了特立尼达人民载歌载舞的热闹场面，表现了他们乐观、奔放的性格。整首歌曲短小精悍，一段体结构，四四拍，大调式，所用的音乐材料十分简洁，在每个乐节尾部使用的切分节奏“,”,，伴奏“,”,的设计，以及在第二、四乐句开头出现的“,”,切分节奏，使歌曲别具特色，饶有情趣。,返回目录,返回 主页 关闭,.,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,作品介绍 哈里罗是一首富有拉丁美洲风格的歌曲，描绘,16,学习建议,本单元将欢乐的歌和轻快的舞结合起来，孩子们手拉手边唱边跳起圆圈舞，在集体的舞蹈中体验合作的愉快，感受各民族音乐的情绪、丰富的情感和生活的幸福。,在演唱歌曲时要用热情、欢快的声音，有表情地歌唱。活动形式既可全班围成一个大圆圈，或者几人一小组围成小圈边唱边跳，也可为歌曲加入打击乐器或声势进行伴奏，以烘托舞曲热闹的气氛。,听,唱,动,总,返回 主页 关闭,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,学习建议 本单元将欢乐的歌和轻快的舞结合起来,17,返回 主页 关闭,学习建议,圆圈舞,聆听音乐，在老师的引导下区分乐曲中,“,有旋律,”,和,“,纯节奏,”,的不同部分。在有旋律部分可模仿墨西哥舞蹈的典型动作随音乐律动，感受乐曲三拍子的韵律。男孩子可模仿墨西哥男舞者把宽沿帽甩来甩去，女孩子可模仿女舞者，双手左右摆动裙子，前后拧花，让裙花上下翻飞。在纯节奏部分可以尝试加入打击乐器或声势动作为乐曲伴奏。,节日舞曲,在,节日舞曲,的背景音乐中，观看柯尔克孜族热闹的节日视频，初步感受歌曲的韵律。聆听歌曲，通过参与有感情地朗读歌词、学习几个典型地新疆舞动作，随音乐进行歌表演、创编打击乐器伴奏等活动，体会歌曲欢快、活泼的情绪和柯尔克孜族人民生活的美好。,听,总,唱,动,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,返回 主页,18,返回 主页 关闭,学习建议,彝家娃娃真幸福,用活泼、跳跃的声音演唱歌曲。在老师的引导下，通过律动、趣味聆听、画旋律线、师生接龙唱等方法发现歌中相同的乐句。观看彝族舞蹈视频，从中模仿一两个舞蹈动作，边唱边跳，最后再用自己喜欢的形式表现歌曲，充分感受不同形式的音乐美，同时也使即兴编创的能力得到发展。,哈里罗,聆听并体会歌曲中四次,“,哈里罗,”,的不同音高和情绪变化，并尝试用歌声表现出来，演唱时切分音要稍加强力度。表现歌曲时可采用一领众和的演唱形式，再加上自己创编的声势动作，共同和着音乐歌唱、伴奏、舞蹈，集体表现特立尼达人民载歌载舞的热烈场面和乐观、奔放的性格。,唱,总,动,听,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,返回 主页,19,返回 主页 关闭,相关资源,返回目录,彝族舞蹈,喜讯,圆圈舞,节日舞曲,彝家娃娃真幸福,歌表演：彝家娃娃真幸福,歌表演：节日舞曲,哈里罗,返回 主页,20,