单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,表达技巧小角度赏析,“形散神聚”的特点,课件制作：桂阳一中资秋平,表达技巧小角度赏析课件制作：桂阳一中资秋平,“,形,”是指作品中的,艺术形象,；“,神,”是指,主题,。,“散”主要表现在选用的材料、材料的组织和表达方式的运用这些外在的形式上。散文的“神”是指蕴含于外在的“形”中的思想感情。它是内在的，体现了作者的写作意图。“神”是文章的灵魂、统帅，驾驭着看似散的“形”，并使之为“神”服务。,散文选用的材料靠,线索,贯穿全文，线索是散文“形散神不散”的必要条件，是贯穿整个作品的情节发展的脉络。它可以是人、物，也可以是事件，作者的感情，还可以是时间、空间。,“形”是指作品中的艺术形象；“神”是指主题。散文选用,如何鉴赏形散神聚,抓住线索,把握主旨,体会意境,分析段落层次,按照写作顺序,分析文章结构,“,形散神聚,”的特点，决定了散文往往没有完整的故事情节，而是由一些事物发展的片断或一些场面或景物组成。由此鉴赏散文时准确把握散文结构上的行文,线索,至关重要，要辨明是以什么为线索，是时间、空间、思想感情、某种具有特殊含义的物、某个人某个动作细节还是一句格言或一句诗等。,如何鉴赏形散神聚抓住线索把握主旨体会意境分析段落层次按照,形散神不散的作用,形神兼备，主题突出,纵横捭阖，开合自如,增强表现力和可读性,取材广泛，内容充实,起伏跌宕，富于变化,形散神不散的作用形神兼备，主题突出纵横捭阖，开合自如增强表,文章选择了那些最有代表性的材料来突出主题，即选材是否围绕中心，是否具有典型性。是否根据线索组材。,如,凤凰女子,一文”形散神聚”的特点可这样分析：,先,通过写现实中的凤凰洗衣少妇联想到战乱 时凤凰女子生活的艰难，,再,通过写现实中的凤凰小城和城旁的沱江，回忆起八年抗战时的凤凰女子表现出来的坚韧，,最后,才写到新时代凤凰女子的精神面貌和在社会建设中的贡献等。全文基本上按照“,现实,过去,现实,”的结构行文，使文章井然有序。,材料,线索,作用（效果）,找到,线索,和,主题,后，然后看这些材料是如何围绕它们布局谋篇的，这样写有何好处。,即：,材料（围绕）,线索（主题）,作用（效果）,文章选择了那些最有代表性的材料来突出主题，即选材是否围绕,秋,的感怀,孟超,据说桂林是没有秋的，因为秋老虎过了之后，便就快到冬天了；可是事实也不尽然，在八九月间，一阵热雨之后，到了晚上，也总有一些和夏天不同的凉意。,当你走到树底下，也照样的飘下了一两片树叶，虽然用不到猛然的一惊，但秋的感念多少是存在的。,除此，街头上、庭院里，我也找不出秋的征象了，这大约是那些人认为是没有秋的原因。,记得在上海时，秋一到，马上路口里就有敲着木梆的卖白果的声音，它像候鸟一样，才准确哩，那声音真使人有说不出的寂寞之感啊，尤其是热天还没有过完，大商店、小商店、百货公司，都挂出“秋季大减价”的市招，触目惊心，使你任管怎样的热中，总不会不觉秋是在心里哆嗦的。,秋的感怀孟超,北平，我也曾去过，秋更容易感到的，且不必说西山的红叶、北海的残荷；就是东来顺、便宜坊等处的涮羊肉、烤鸭，都按时上市了，即使天气还热燥燥的，那你能说他不是秋天吗？,我的故乡,青岛，更是一个最好的秋的圣地。那里，山，在初秋，被翠绿的草色点染得更加清秀妍丽，遍山的爬山虎的叶子，红的像胭脂一样，不用三杯两盏也也就心醉了。自然海浴场是阑珊了，软沙的轻梦，也快到了醒的时候，但晚间的山高月小，秋涛击着岩石，南海沿人迹还不冷落，在煦煦的余温中，临着海去听秋声，的确会使人心情奔放的！那都是抗战前的事，不谈它也罢。,不过，有人告诉我，在关外，秋高马肥的时候，听到了一声旅雁的唳声，总有一点苍凉之意，那情景是介乎悲爽之间，很可代表了秋那种使人捉摸不定的味道，可惜我没有到过关外，还得留待失地收复之后，再去领略吧。,抗战之后，我也曾在初秋的夜晚，在大别山作过随军的长征；我也曾在黄鹤楼头，对着秋的江流，作过夏口汉阳的远瞩；我也曾突破敌寇的包围，登过武胜关，偷越了鸡公山的脚麓；我也曾在襄江的古渡，看过落日，吊过三国的遗迹；然而，那些时候，秋似乎不在心上似的，虽然也倏忽地过去了，可没曾留下了凄凉的感觉。,北平，我也曾去过，秋更容易感到的，且不必说西山,桂林，不似上海，不似北平，不似青岛，更不似皖鄂各地，画家虽也曾画出了“漓江秋渡”的画意，但我站在中正桥头，感不到桂林同别处哪里有什么不同呢？,往年秋天一来，总要举行一次筹募寒衣大会，那可使人气短的，抗战已经四个年头了，不但我们的力量，应该愈磨愈壮，而且心情也需要更健强些，哪里能受了时令的摇动呢？,秋天，只低徊于欧阳子的,秋声赋,，那总不免使人气短的，抗战已经四个年头了，不但我们的力量，应该愈磨愈壮，而且心情也需要更健强些，哪里能受了时令的摇动呢？,让我来摸拟一下吧，新谷是在收割中，无边的大野，撒下遍地的黄金；农夫农妇们，纷忙在田亩里，都辛勤地露出了笑脸；没有作战的部队，也放下了枪杆，帮助着他们秋收，田垄里唱起生产的歌声、收割的歌声，这是多么自然的，美妙的、使人兴奋的，抗战中的欢愉的画面呵。,再想下去，秋收之后，食粮是充实了，人民生活是安定了,士气也增加了，抗战是在无形中添加了不少的劲儿，我不能卑薄秋，两满怀喜悦，正为着秋而鼓舞哩。,桂林，不似上海，不似北平，不似青岛，更不似皖鄂,这样，这样，我飘飘然地赞颂着秋的来临！,可是，不知道为什么，心稍微一沉，又似乱梦被打破了一般。到处都闹着米价的高涨，正如秋潮般的汹涌，物价也像与米价竞赛似的，只见它不断地升起，没有低落的希望，大家都皱着眉头，喊出了困苦的呼吁，,秋没曾使人悲戚，人倒使秋添上了不少的苍凉了,。,今晚，踏着凉月的影子，想到秋，也感到秋了；但心实在飘不起来，生活下坠着，气压铅样般地低沉着，紧压着，不知为什么忽然记起了鲁迅先生的一句旧诗：“曾惊秋肃临天下，”反复了多时，以后是什么，却记不起来了。,写于,1941,年 桂林,从下列题目中任选一个，写,300,字左右的文章赏析,（,1,）简析,秋的感怀,形散神聚的写作特点,这样，这样，我飘飘然地赞颂着秋的来临！,赏析,秋的感怀,形散神聚的写作特点,文章以秋为依托，紧紧扣住“秋”这个主线,，进行回忆、想象、记叙、议论，表达了作者对社会时局动荡不安的担忧，对抗战胜利的信心。,作者,先,写桂林的秋痕迹不浓，而记起抗战前上海、北平、青岛的秋，使他对秋的感觉或“寂寞”或“心情奔放”，,接着,描写抗战期间种种的秋景，有亲历的大别山长征、鸡公山麓的偷越，还有想象中的秋收和欢心愉画面，,无论是回想过去、摹拟未来，还是针砭时局，鼓舞抗战，都始终围绕着“秋”做文章，扣住“秋的感怀”行文，选材广泛，北到关外，南至桂林。从欧阳修的,秋声赋,到抗战时期的生活现状，,形散神聚，开合自如。,作者围绕着秋天，纵横捭阖，开合自如。充分体现了散文“形散神聚”的特点。,线索,分析,作用（效果）,材 料,主旨,赏析秋的感怀形散神聚的写作特点线索分析作用（效果）材 料,作业：见,学海导航,P253,“,形散神聚”的范例,浅谈,时光,的构思艺术,要点：,文章看似散漫，实则“形散神聚”，所有材料均围绕“时光”这一主线展开。停电点烛（引发思考）起初的思考（“年根儿”和有关这一年的人生回顾都是与“时光”相关的）由宋代天王木雕像引发的思考（更深入的思考，由时光指向生命）灯光大亮（从幽阔深远的思想世界里走出）。,作业：见学海导航P253要点：文章看似散漫，实则“形散神,表达技巧小角度赏析,象 征与以小见大,表达技巧小角度赏析,象征体,被象征体,相似,想象和联想,借助,蜡烛,龙象,皇上权力,舍己为人,麒麟,长治久安,猿声,离别伤感,象征,是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。,象征体被象征体相似想象和联想借助蜡烛龙象 皇上权力舍己为人麒,象征和比喻的异同,相同点,:,比喻和象征都要求本体和喻体，象征体和被象征体有相似点。引起由此及彼的联想。,不同点：,比喻,属于,修辞范围,；而,象征,则属于,艺术手法,，它与构思相关，属写作构思技巧，而不只是语言加工问题。一般用来表现某种抽象的概念或思想感情,是一种隐晦、含蓄使读者产生愉悦的美感。,另外，象征是针对,全篇而言,，而比喻是针对某,一句而言,；运用象征手法的文章中一般不出现被象征体，而比喻往往出现本体。象征是在不能、不敢、不愿的前提下，运用的写作手法，而比喻的目的只是为了是句子更加生动形象。,象征和比喻的异同,象征分为同质象征和异质象征两种。,同质象征,：指象征物与被象征物之间在本质上有某种相同性。读者比较容易地由此及彼进行联想。如舒婷的,致橡树,就是在具体的形象上直接地表达象征意义，诗人用橡树和木棉分别象征男性的阳刚和女性的阴柔。橡树的“铜枝铁干”，木棉的“红硕的花朵”，正是阳刚和阴柔的具体形象。,象征分为同质象征和异质象征两种。,异质象征,：指象征物与被象征物之间在本质上是相反的。,比如苏童的小说,神女峰,。传统意义上，神女峰是爱情坚贞不渝的象征。小说中李咏和描月是一对恋人，他们计划乘船从南京去三峡神女峰旅游，想借此使二人的爱情更加巩固。他们上了轮船以后，意外地与大款老崔在同一船舱里。开始的一段时间，描月打心眼里瞧不起大款老崔，认为他像许多有钱人一样缺乏修养，没有情调。后来在几次交往中，描月渐渐觉得老崔出手大方，细心、善体贴人。当轮船中途停靠汉口港时，描月就离开船，上了码头，抛下李咏，和老崔走了。一对恋人还没有到神女峰，所谓的爱情就瓦解了。小说这样的结局给读者的震撼是强烈的。事与愿违并不是这篇小说的美学价值所在，真正让读者获得美感享受的是，作家巧妙地选取了这一对恋人所要去的目的地,神女峰，这一象征物与被象征物之间从根本上讲构成了相反的关系。读完小说，心里久久不能平静。异质象征是在形成强烈反差的基础上产生美学效果的，因此，用这种技巧能给人留下更为深刻的印象。,异质象征：指象征物与被象征物之间在本质上是相反的。,象征手法的作用,事理具体可感,文章含蓄深远,深化升华主题,梅菊,高洁、淡雅、坚强,兰芷,名贵、孤芳、清高,描写和平鸽,希望光明,启迪思考,民族精神和意志,暗示和平,暗示性,朦胧性,多义性,政治层面,哲理层面,白杨树,北方军民,巴金的,灯,象征手法的作用事理具体可感文章含蓄深远深化升华主题梅菊高洁、,什么情况下适宜用象征手法呢？,一种情况,，生活里有些事情比较复杂而又有深刻的意义，但一时又不易讲清楚，这时不妨用象征手法。,比如，陶铸的,松树的风格,，作者以,松树,为象征，通过它要求于人的甚少而贡献给人的很多这一特点，生动地阐明了,共产主义的高尚风格,。文章深入浅出，寄意深远。,另一种情况,，由于种种原因，有些意思不便明说，于是便采用象征手法。,如鲁迅的小说,药,，结尾处写到夏瑜坟上的花圈，就是作者当时不直说的内容：虽然夏瑜死了，但自有怀念他的同志会接替他把斗争继续下去。夏瑜坟上添个,花圈，象征革命的力量是扼杀不了,的。这是鲁迅有意识地“听将令”的结果。,由此可见，作文构思技巧中的象征能深入浅出地表达精深的意蕴，常常能收到饶有意味的审美效果。学会运用象征手法，能使你的文章意味深长。,什么情况下适宜用象征手法呢？,赏析象征手法短文的模式,开头总写本文运用的手法及象征物分类的总特点。中间具体写象征物的分类和被象征物的特点，并对文本进行分析和评价，结尾总写他们的效果及作者的主旨或情感。,具体格式：,象征物,被象征物,效果（作用）,练习,短文赏析,155,页,爱尔克的灯光,第三题,赏析象征手法短文的模式 开头总写本文运用的手法及象征物分,深沉的意蕴,赏析,爱尔克的灯光,的象征手法,（,p157,）,本文写了三种灯光。这三种灯光都以其朦胧的意象色彩，给作品的内涵增添了许多难以尽言的象征意蕴。,一是从故居大门内亮起的微弱的