单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,评分标准解读,小学数学教师资格证面试辅导,评分标准解读小学数学教师资格证面试辅导,评分项目,权重比例,评分项目,权重比例,职业认知,5%,思维品质,15%,心理素质,10%,教学设计,10%,仪表仪态,10%,教学实施,25%,言语,表达,15%,教学评价,10%,小学教师资格证面试评分标准,评分项目权重比例评分项目权重比例职业认知5%思维品质15%心,2,01,职业认知分析,01职业认知分析,3,职业认同,热爱教育事业，具有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，清楚了解教师工作的基本内容和职责。,职业态度,关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心，体现热爱学生与严格要求学生的有机统一。,职业,认知,职业认同热爱教育事业，具有较强的从教愿望，对教师职业有正确的,4,02,心理素质分析,02心理素质分析,5,性格特征,心理素质,乐观开朗，积极向上，自信心强。,情绪调控,有较强的情绪调节和控制能力，自然、放松。,应变能力,有较强的应变能力，处理问题冷静、妥当。,性格特征心理素质乐观开朗，积极向上，自信心强。情绪调控有较强,6,03,仪表仪态分析,03仪表仪态分析,7,行为举止,行为举止大方得体，教态自然，亲和力强。,服饰仪表,服饰得体，整体协调，仪表符合教师职业特点。,仪表,仪态,行为举止行为举止大方得体，教态自然，亲和力强。服饰仪表服饰得,8,04,言语表达分析,04言语表达分析,9,言语表达,语音语速,表达效果,交流沟通,教学语言规范，口齿清晰，语速适宜。,表达准确、简洁、流畅、抑扬顿挫，富有感染力，符合小学生的年龄特征。,善于倾听，交流顺畅，回应恰当。,言语表达语音语速表达效果交流沟通教学语言规范，口齿清晰，语速,10,05,思维品质分析,05思维品质分析,11,逻辑性,创造性,准确性,思维严密，条理清晰，逻辑性强。,能正确理解和分析问题，要点抓得准，反应敏捷。,创新意识比较强，解决问题的思路和方法具有一定的创新。,思维品质,逻辑性创造性准确性思维严密，条理清晰，逻辑性强。能正确理解和,12,06,教学设计分析,06教学设计分析,13,学生参与,能积极引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。,教学活动,教学活动设计适合小学生的知识基础和生活动经验。,教材处理,教材处理得当，教学目标明确，重、难点突出。,01,02,03,教学,设计,学生参与能积极引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目,14,07,教学实施分析,07教学实施分析,15,知识讲授准确，注意能力培养，能够很好的完成教学任务。,教学内容,能够根据学生认知特点和学科教学规律，采用恰当的教学方法。,教学方法,能够根据教学需要，有效运用教具、学具和现代教育技术辅助教学，效果较好。,辅助教学,教学结构合理，条理清晰，能较好地把握教学节奏,组织教学,板书工整、布局合理，突出教学重点。,教学板书,教学,实施,知识讲授准确，注意能力培养，能够很好的完成教学任务。教学内容,16,08,教学评价分析,08教学评价分析,17,学生评价,能够采用恰当的评价方式及时对学生的学习活动作出反馈。,自我反思,能自我反思，客观评价教学效果。,教学评价,学生评价能够采用恰当的评价方式及时对学生的学习活动作出反馈。,18,评分项目,权重比例,评分项目,权重比例,职业认知,5%,思维品质,15%,心理素质,10%,教学设计,10%,仪表仪态,10%,教学实施,25%,言语,表达,15%,教学评价,10%,小学教师资格证面试评分标准,评分项目权重比例评分项目权重比例职业认知5%思维品质15%心,19,小学数学教师资格证面试辅导：评分标准解读课件,20,感谢观看！,感谢观看！,