单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一框 身边的诱惑,第八课 学会拒绝,诱惑,:,指某一事情、某一事物或某一情境对人的吸引、招引。按其对人的影响是积极的还是消极的来划分，诱惑可分为,良好的诱惑,和,不良诱惑。,解读诱惑,众说纷纭谈诱惑,在你的,学习生活中都有哪些诱惑？如何对待良好的诱惑？,得到老师的表扬,名牌服装,香烟,打游戏,好成绩,金钱,美食,让自己着迷的书,球类,追星,喝酒,面对领奖台的诱惑：,1,、必须通过正当途经和诚实努力去获的成功与荣誉,2,、在争取荣誉过程中，不能打击、排挤别人，不得弄虚作假。,3,、没有获得荣誉，要有正确的心态，对自己不气馁，对别人要真诚祝贺。,4,、获得荣誉之后，要谦虚，应防止炫耀心理和行为。,金钱的诱惑,阅读书中,82,页王磊和宋昭的例子，回答下列问题。,1,、面对金钱的诱惑，王磊采取了什么行动,?,导致了什么结果？,2,、我们应当如何正确看待金钱？,2,、取之有道，通过正当途径获得！,3,、不能沾染法律禁止的,“,强行向他人索要财物,”,等违法行为，更不能触犯刑法,金 钱 的 诱 惑,1,、明确生活学习需要钱！,小知识：,中华人民共和国民法通则,第七十九条规定：拾得遗失物、漂流物或失散的饲养的动物，应当归还失主。如果有人违反民法通则的上述规定，拒将,拾得的物品,交还原主，那么，他的行为要受到相应的处罚，因为这种行为属于违法行为。,对于我们中学生如何取之有道？,作为中学生我们的主要任务是学习，还没有劳动能力，我们的,取之有道,是父母给我们提供物质生活条件和经济来源，,不能撒谎向父母要钱，也不能勒索小同学的钱，不要借同学的钱不还。可以勤工俭学等等。,至理名言,1,、君子爱财，取之有道，用之有度！,2,、幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。,(,美国总统 罗斯福,.F.),3,、天生我才必有用,千金散尽还复来,反方观点,中学生玩网络游戏,有利于健康成长,正方观点,中学生玩网络游戏,不利于健康成长,超级辩辩辩,游戏机的利,A,、,放松身心,B,、,开发智力,C,、,锻炼眼手脑,并用能力,游戏机的弊,A,、,对视力造成损害,B,、,大脑的灵活性,下降,C,、,影响学习成绩,D,、,诱发违法犯罪行为,双刃剑,三、黄赌毒与邪教的诱惑,新型毒品冰毒,新型毒品,麻果,新型毒品,:,安纳咖,（,1,）毒品的诱惑,什么是毒品？,毒品，不光指海洛因，还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及其他能使人上瘾的麻醉剂和精神药品。,吸毒的危害,吸毒危害,后代,吸毒危害,社会,.,吸毒危害,身体,吸毒危害,家庭,吸毒具有,严重的社会危害性,，带来的后果是极其严重的,一、严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡,；,二、,会破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪,三、败坏社会风气，危害社会治安,想一想：,吸毒有何危害？,花季少女陈果自焚之后,邪教的诱惑,刘思影,思影被送往医院进行救治，,3,月,17,日抢救无效，带着一身被汽油烧伤的灼痛和对妈妈的不解和怨恨,离开了这个世界。,法轮功的受害者,刘思影,“,法轮功”者自焚事件说明了什么？,想一想,邪教，是危害人民生命财产和社会稳定的毒瘤。,非洲夏夜的草地上，一头,强壮的驴子,在安详的吃着草。一只,小小的吸血蝙蝠,悄悄地落在驴子后蹄处，用它细小的舌尖轻轻的舔驴子的脚踝处，,起初,驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动，,渐渐的,被舔地很,舒适,，不再烦躁，仍继续吃草，就这样，驴子被,麻醉,了，蝙蝠一会儿就咬了个小口儿，与同伴轮流喝干了驴子的血，杀人蝙蝠仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。,启思园,读了这个寓言故事，你想说些什么？,1.,阅读书中关于黄赌毒的诱惑的例子找一找与非洲蝙蝠有什么共同点？,2,、你了解自己身边有受过这些诱惑的人吗？分析其危害和结果。,讨论,美好的诱惑,老师的表扬、父母的嘉奖、自然的美景等,不良的诱惑,黄、赌、毒与邪教等,金钱、游戏机、上网、电视、小说、娱乐等,不同种类的诱惑,中性诱惑,随堂练,多项选择：,1,、下列说法正确的是（）,A,、吸食毒品是未成年人的严重不良行为，但不是违法行为,B,、“君子爱财，取之有道”指的是要通过合法劳动和正当途径获得金钱,C,、不良诱惑犹如病毒，需要我们用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法战胜他们,D,、面对金钱的诱惑，我们视之如粪土才是惟一正确的选择,BC,2,、电子游戏是中小学生所喜爱的一种娱乐方式，但是长期沉迷于此，有可能（）,A,、开发智力，有篮球学习成绩的提高,B,、损害身体健康，导致疾病的产生,C,、降低大脑灵活性，影响学习成绩,D,、诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法活动,BCD,你,认为自己在本节课中最大的收获是什么？,你,觉得本节课中还有哪些问题没搞清楚，或者你又发现了哪些新的问题？,自,评质疑,谢 谢！,