单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,人教版 语文 二年级 上册,21,狐假虎威,第一课时,人教版 语文 二年级 上册 21,你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？,你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢？,狐狸和老虎之间会发生什么有趣的故事呢？现在，就让我们走进课文，去了解课文的内容。,狐狸和老虎之间会发生什么有趣的故事呢？现在，就让我们走进课文,找出文中的生字，注意生字的读音。,初读课文,找出文中的生字，注意生字的读音。初读课文,1,2,3,4,5,6,7,8,9,把画出的生字读一读。,123456789把画出的生字读一读。,来 子 一 气,狐 虎 一 着 子,威,转,嗓,派,野 着,违,趟,扯,爪,神,假,抗,猪,ji,wi,zhun,ch,sng,pi,wi,zh,kng,zhu,n,提示,：,点击生字进入详细讲解。,tng,纳,闷,受,骗,借,shn,n,shu,pin,ji,来 子 一 气 狐 虎,ji,wi,人,(,亻,),在左边立，,雨停霞美丽,(,叚,),。,识字巧方法,假,威,假山,真假,威风,威严,咸鱼被“女”,孩子咬掉“口”,识字巧方法,jiwi人(亻)在左边立，识字巧方法假威假山威风咸鱼被“,zhun,ch,专门一辆车,识字巧方法,转,扯,转动,转圈,拉扯,扯着,举手止步,识字巧方法,zhun ch 专门一辆车识字巧方法转扯转动拉扯举手止步,sng,pi,采片桑叶口中含,识字巧方法,派,嗓,嗓子,嗓音,派人,委派,旅右下，两撇加，前有水,识字巧方法,sng pi采片桑叶口中含识字巧方法派嗓嗓子派人旅右下,wi,kng,违,抗,违背,违抗,抵抗,抗战,先后护航,识字巧方法,围墙拆除,(,韦,),走之,(,辶,),来补,识字巧方法,wikng违抗违背抵抗先后护航识字巧方法围墙拆除(韦)识,zhu,tng,儿要跟党走,识字巧方法,爪,趟,爪子,鸡爪,瓜熟蒂落,识字巧方法,一趟,赶趟,zhu tng儿要跟党走识字巧方法爪趟爪子 瓜熟蒂落,神,猪,神奇,眼神,shn,野猪 小猪,zh,先后护航,识字巧方法,“示”部在“申”左边站,识字巧方法,神猪神奇 shn野猪 小猪 zh先后护航识字,纳,闷,n,mn,倒勾射门,连进三球,识字巧方法,丝,(,纟,),在“内”侧,识字巧方法,纳闷,笑纳,纳闷,闷气,纳闷nmn倒勾射门识字巧方法丝(纟)在“内”侧识字巧方法,受,骗,shu,pin,马拉扁担,识字巧方法,失去友爱“又”回来,识字巧方法,感受,受骗,受骗,骗人,受骗shupin马拉扁担识字巧方法失去友爱“又”回来识字,借,ji,“昔”日认识的人,(,亻,),识字巧方法,借到,借条,借ji“昔”日认识的人(亻)识字巧方法借到,假,威,扯,派,嗓,转,违,抗,爪,趟,神,猪,纳,闷,受,骗,借,狐狸吃葡萄,假威扯派嗓转违抗爪趟神猪纳闷受骗借狐狸吃葡萄,读一读,:,转（,zhun,）弯后，他骑得快起来，自行车的轮子飞快地转（,zhun,）动着。,转,zhun,（转弯）,zhun,（转动）,关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”,注意加点字的读音！,读一读:转（zhun）弯后，他骑得快起来，自行车的轮子飞快,读一读,:,他纳闷（,mn,）地说：“今天的天气怎么会这么闷（,mn,）热呢？”,闷,mn,（闷热）,mn,（纳闷）,关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？,森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。,注意加点字的读音！,读一读:他纳闷（mn）地说：“今天的天气怎么会这么闷（m,试着把词语和意思连起来！,走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。,自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。,有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能确定。,【,神气活现,】【,半信半疑,】【,东张西望,】【,大摇大摆,】,形容心神不安地到处看。,试着把词语和意思连起来！走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起,指导朗读,自由读课文,，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。注意读通文中的四字成语的句子。做到不读错字、不丢字、不添字、不“吃”字。,指导朗读 自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子,自读课文,，思考：课文写了谁借了谁的威风？,整体感知,借,自读课文，思考：课文写了谁借了谁的威风？整体感知借,我会写,食,物,爷,就,爪,神,活,猪,提示,：,点击生字进入详细讲解。,观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。,我会写食物爷就爪神活猪提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在,结构：,上下,组词：,粮食 食言,部首：,食,食,sh,笔画：,九,人”宽“良”窄,“良”的第一点落在竖中线上,第三笔横在横中线下侧,末点是长点,结构：上下组词：粮食 食言部首：食食 sh笔画：九人”,结构：,左右,组词：,物品 物理,物,w,笔画：,八,“勿”的第一笔撇尖落在田字格中心点,横折钩中的竖笔折要往里倾斜,第二撇短第三撇长,部首：,结构：左右组词：物品 物理物 w笔画：八“勿”的第一笔,结构：,上下,组词：,爷爷 大爷,部首：,父,爷,y,笔画：,六,“父”第三、四笔撇、捺相交于竖中线,“卩”横折钩在横中线下侧，竖笔写在竖中线左侧,结构：上下组词：爷爷 大爷部首：父爷 y笔画：六“父”,结构：,左右,组词：,就是 成就,部首：,亠,就,ji,笔画：,十二,左边“京”的第八笔是点,右边“尤”从田字格中心点起笔，长撇撇向“京”下侧,结构：左右组词：就是 成就部首：亠就 ji笔画：十二左,结构：,独体,组词：,爪儿 爪尖儿,爪,zhu,笔画：,四,第一笔平撇从竖中线右侧起笔,第三笔竖在竖中线上，收笔略低于第二笔撇,第四笔捺靠在竖上，捺脚出锋,结构：,独体,结构：独体组词：爪儿 爪尖儿爪 zhu笔画：四第一笔平撇,结构：,左右,组词：,精神 留神,部首：,礻,神,shn,笔画：,九,“礻”的第一点靠右，与横撇的尖角在一条直线上,“申”的第一竖从竖中线起笔,易错提示：不要“衤”旁哦！,结构：左右组词：精神 留神部首：礻神 shn笔画：九“,结构：,左右,组词：,生活 活动,部首：,氵,活,hu,笔画：,九,“舌”第一笔段撇过竖中线,第二笔横从横中线上起笔，略往右上斜,第三笔竖在竖中线右侧，略往左倾斜,“口”扁，上宽下窄，一竖在竖中线上,结构：左右组词：生活 活动部首：氵活 hu笔画：九“舌,结构：,左右,组词：,野猪 猪头,部首：,犭,猪,zh,笔画：,十一,“犭”的最后一撇从弯钩与横中线的交点起笔,“者”中的“土”在横中线上侧,“日”的第一笔紧贴竖中线写,结构：左右组词：野猪 猪头 部首：犭猪 zh笔画：十,1.,在生字本上练习书写，师生评价。,写一写,3.,对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。,食物 就是 老天爷 往常 野猪 身后 爪子 神气活现 信以为真 身边 为什么 面前,2.,听写生字、词语。,1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，,填一填,：,课文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过,，不仅使自己,，还借着,的威风吓跑其他动物的故事。,课堂小结,老虎,逃脱危险,老虎,填一填：课堂小结 老虎逃脱危险老虎,