Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11.荒芜了的花园,第一页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,第二页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,郑振铎，,1898.12.191958.10.17，生于浙江温州，原籍福建长乐。我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家。,第三页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,解词,荒芜：田地因无人管理而长满野草。,荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。,灿烂：荣耀鲜明耀眼。,悲鸣：悲哀地叫。,第四页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,解词,灌溉：把水输送到田地里。,枯萎：枯槁萎缩。,凄凉：寂寞冷落；凄惨多用来形容环境或景物。,追慕：追念仰慕。,第五页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,解词,惋惜：感到可惜。,毅然：坚决地；毫不犹豫地。,石罅：石头的缝隙，罅：缝隙。,悉心：用尽所有的心思。,滔滔不绝：比喻话多，连续不断。,舍弃：丢弃；抛弃；不要。,第六页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,辩论：彼此用一定的理由来说明来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。,布置：本课指对花园做整理。,第七页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,谩骂：用轻慢、嘲笑的态度骂。,耐烦：不急躁，不怕麻烦；不厌烦。,照旧：跟原来一样的意思,。,第八页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,出示生词,荒芜 荆棘 悲鸣,灌溉 凄凉 追慕,惋惜 毅然 石罅,第九页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,出示生词,布置 讨论 舍弃,杂草 辩论 照旧,第十页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,词语搭配,荒芜的花园 美丽的池水,淙淙地流过 灿烂地盛开,渐渐地枯萎 细细地讨论,第十一页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,词语搭配,细细地讨论,追慕惋惜的神色,慢腾腾地走,第十二页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,词语搭配,满肚的欢喜,滔滔不绝地讨论,渐渐地破灭,第十三页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,思考：,这篇课文寓言讲了一件什么事？,第十四页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,这那么寓言讲了几个人想重修荒芜的花园，但众人各抒己见，却没一个人去行动，最终花园依旧荒芜着。,第十五页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,分段,第一段1-4：写荒芜的花园原来及现在的情景。,第二段5-19：写几个人讨论如何改造花园，却意见不合。,第三段20：写这几个人的讨论结果花园依旧荒芜着。,第十六页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,出示思考题：,花园的现在和以前的景色有什么不同？看到荒芜了的花园，花园来客怎么说怎么做的？为什么花园还是照旧荒芜着？,第十七页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,他们看见这座美丽的花园现出这样的凄凉景象，几乎要心痛的哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅子上，谈起这座花园以前的美景，个个脸上都显出追慕惋惜的神色。,第十八页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,一个人叹气道：“难道我,们就任它长此荒芜了吗？其,余的人都毅然站起身来，答道：,“不，决不！我们应该大家努,力把它整理好。,毅然,第十九页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,青蛙带着满肚的欢喜，由池岸下的石罅中,跳,出来听。蟋蟀也暂时,停止了,它的悲鸣，由草丛中露出半个头来，看他们讨论。,第二十页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,这段话是对青蛙和蟋蟀的动作描写，写来人坚决的态度让动物们感到振奋，特地赶来凑热闹，想听听他们改造花园的方案，说明动物们非常快乐，心中充满了对未来的期望之情，同时也为下文青蛙、蟋蟀的失望形成了鲜明的比照。“跳、停止了悲鸣表现了青蛙、蟋蟀的兴奋心情，他们终于看到了希望。,第二十一页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,他们先是 地讨论改造花园的方法，地讨论园中的种种布置，甚至于从 讨论到 过后，青蛙暗想到：“为什么他们还不动手做工，只在那里 地讨论呢？接着他们又舍弃将来的详细的方案，转而讨论改造的入手方法，直到后来相互 ，甚至因为意见不合而 、起来。,第二十二页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,他们先是细细地讨论改造花园的方法，悉心地讨论园中的种种布置，甚至于从黎明讨论到早餐过后，青蛙暗想到：“为什么他们还不动手做工，只在那里滔滔不绝地讨论呢？接着他们又舍弃将来的详细的方案，转而讨论改造的入手方法，直到后来相互辩论，甚至因为意见不合而谩骂、扭打起来。,第二十三页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,青蛙等得不耐烦了，哭丧着脸，不快乐的，一步一步，慢腾腾地仍旧走进石罅中去。蟋蟀的希望也渐渐地破灭了，它不愿意再看他们的争斗，终于把头缩回草丛中，跑到墙角下，拖长它的音调，又悲鸣起来。,第二十四页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,运用了拟人的修辞方法，通过描写青蛙和蟋蟀的动作、表情，写出了小动物们对空想家的失望，挖苦了空想家们的夸夸其谈。,第二十五页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,为什么荒芜的花园还是照旧荒芜着？,因为他们只是空谈，不去实干；只有理想，没有付出行动所以荒芜的花园还是照旧荒芜着。,第二十六页，编辑于星期三：十二点 二十六分。,