基础积累巧记,课文探究精读,8,列夫,托尔斯泰,z,rn,qun,垢,dn,g,s,xun,hn,x,zng,胄,cn,ng,mo,滞,二、重要词语,1,.,:,制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。,2,.,:,比喻包容坏人坏事。,3,.,器宇,:_,4,.,禁锢,:_,5,.,鹤立鸡群,:_,6,.,:,整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。,粗制滥造,藏污纳垢,气概,风度,。,束缚,限制,。,比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出,。,正襟危坐,7,.,轩昂,:_,8,.,低眉,:_,9,.,诚惶诚恐,:_,10,.,尴尬,:_,11,.,犀利,:_,12,.,:,指事物失去了原有的光泽与光彩。,13,.,广袤无垠,:_,精神饱满,气度不凡,。,低着头,形容谦卑恭顺,。,形容小心谨慎以至于害怕不安的样子,。,处境困难,不好处理,;(,神色、态度,),不自然,。,(,武器、言语等,),锋利,;,锐利,。,黯然失色,广阔无边,。,三、作家,作品,茨威格,(18811942),奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、散文等。作品有月光小巷看不见的珍藏一个陌生女人的来信象棋的故事等。他擅长塑造人物性格、刻画心理,以及描摹奇特命运下个人的遭遇和心灵。,1,.,本文前半部分对托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表进行了描写,思考一下,:,这样写对塑造人物形象有什么作用,?,点拨：,联系全文来看,作者运用了欲扬先抑的写法,写托尔斯泰平庸的外表,正是用来反衬他高贵的灵魂。全文既对托尔斯泰的,“,形,”,和,“,神,”,做了独到、细致的刻画,同时在字里行间也渗透着作者对他的崇敬、赞美之情。前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心中的形象,反而收到很好的艺术效果,使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下更为深刻的印象。,2,.,如何理解文章结尾部分托尔斯泰的,“,幸福,”,与,“,不幸,”?,点拨：,作者说,“,具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富,”,。这就是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰。这句话与,“,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福,”,并不矛盾。,“,能够看清真相的人,”,常是痛苦的,这就是我们常说的智者的痛苦。如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽其毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,客死途中。他没有获得常人所认为的幸福。,3,.,核心,图解,