单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元,语文园地,语文统编版 五年级下,本单元,的,课文很有特点，,不仅内容有意思，而且语言风趣幽默,。,交流平台,杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，,你来我往，真是巧妙,。,交流平台,手指一,文,，作者用风趣的语言，展现了五个,鲜明,的手指形象，让我们,想,到生活中类似的人。,交流平台,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),童年的发现中的,“,我,”,被老师误会的时候，用自我调侃的语言安慰自己，令人忍俊不禁。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),体会文章语言特点：,1.,修辞角度入手。适当地运用比喻、夸张、反问、拟人等手法，既能避免语言的平铺直叙，又能带来诸多的趣味。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),2.,从用词角度入手。根据词语的性质灵活运用，如褒词贬用、贬词褒用、雅词俗用等。这样能增强语言的表达效果，给人一种新鲜的感觉。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),3.,从言外之意入手。一些人物对话，往往隐含着字面之外的另一层意思，这就是言外之意。我们要细细品味，体会言外之意，从而领悟到这种说法的巧妙与幽默。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),词句段运用,体会下面句子表达的特点，再选择一种情景说一说。,他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。,游子回到家乡,云朵在天空飘荡,雨点儿落在窗玻璃上,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),这两句运用了比喻的手法，形象地表现出了事物的特点。,1.,突出他们关系的紧密。,2.,突出体操运动员动作灵巧。,词句段运用,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),示例：,1.,游子回到家乡，就像叶子落到了大地上。,2.,雨点落在玻璃上，发出咚咚咚的响声，好像欢快的鼓点。,3.,远处传来一声巨响，仿佛晴天里的一声霹雳。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。,但在五指中，,大拇指,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来，叫他死力抵住;血要流出来，叫他拼命按住;重东西要翻倒去，叫他用劲顶住;要读书了，叫他翻书页;要进门了，叫他揿电铃。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),这段话运用了总分结构。先概括写大拇指肯吃苦的品格，接着举若干例子加以具体说明。,词句段运用,示例：,它们的形状各不相同,:,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼,;,有的低着头，好像专心听桥下的流水声,;,有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡,;,有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在做有趣的游戏,;,还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地,”,书写提示,颜真卿是唐代著名的书法家，创,“,颜体,”,楷书，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的,“,颜筋柳骨,”,中的,“,颜筋,”,，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。勤礼碑是其代表作之一。,颜真卿勤礼碑（局部）,1.,介绍颜真卿。,颜真卿,(709,年,-784,年,),，字清臣，小名羡门子，别号应方，京兆万年,(,今陕西西安,),人，祖籍琅玡临沂,(,今山东临沂,),。唐代名臣、书法家。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),其主要作品：楷书有,多宝塔碑,东方朔画赞碑,颜勤礼碑,颜氏家庙碑,，行书有,争座位稿,，书迹有,自书告身,祭侄季明文稿,，等等。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),了解勤礼碑,勤礼碑,又称,颜勤礼碑,，颜真卿,71,岁时所撰。颜勤礼，颜真卿的曾祖父。颜勤礼碑是颜真卿书法最为成熟时期的佳作之一。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),日积月累,君子喻于义，小人喻于利。,论语,君子坦荡荡，小人长戚戚。,论语,恻隐之心，仁之端也。,孟子,多行不义，必自毙。,左传,人有耻，则能有所不为。,朱子语类,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),君子喻于义，小人喻于利。,论语,君子坦荡荡，小人长戚戚。,论语,释义：,君子看重的是道义，小人看中的是利益。,释义：,君子光明磊落，心胸坦荡；小人则斤斤计较，患得患失。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),恻隐之心，仁之端也。,孟子,多行不义，必自毙。,左传,释义：,同情心是仁的开端。,释义：,违反正义的事情干多了，必然会自取灭亡。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),人有耻，则能有所不为。,朱子语类,释义：,一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事。,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),天作孽，犹可违，自作孽，不可活。,尚书,天行健，君子以自强不息。,周易,皮之不存，毛将焉附？,左传,拓展延伸,五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),五年级下册语文课件,-,第八单元语文园地 部编版,(,共,25,张,PPT),