知识回顾：请写出下列物质化学式：,氧气、二氧化硫、水、四氧化三铁、,五氧化二磷、高锰酸钾、过氧化氢,知识回顾：请写出下列物质化学式：氧气、二氧化硫、水、四氧化,氧气,二氧化硫,水,五氧化二磷,过氧化氢,二氧化硅,氧化铝,臭氧,O,3,一氧化碳,二氧化碳,碳,酸,钙,高锰酸钾,自然界的物质,二氧化锰,这些物质的组成有何共同点,氧气二氧化硫水五氧化二磷过氧化氢二氧化硅氧化铝臭氧O3一氧化,那么世界万物是由什么形成的呢？,通过对众多物质的分析，发现组成物质的基本成分只有一百多种，就好像英语单词只有26个字母组成一样。,我们把组成万物的这一百多种基本成分叫做元素。,那么世界万物是由什么形成的呢？通过对众多物质的分析，发现组成,元素,元素,钙,钙片,小儿缺乏患佝偻病,铁,卟啉铁,患贫血,锌,葡萄糖酸锌,影响智力发育,碘,加碘盐,患大脖子病,你知道吗？我们补钙、补铁补的是什么？（是物质、原子还是元素）,钙钙片小儿缺乏患佝偻病铁卟啉铁患贫血锌葡萄糖酸锌影响智力发育,学习目标,理解元素的概念。,知道元素的分布与含量。,会用元素等描述物质的组成。,学习目标理解元素的概念。,碳原子,质子数,6,，中子数,6,质子数,6,，中子数,7,碳元素,氧原子,质子数,8,，中子数,10,质子数,8,，中子数,9,质子数,8,，中子数,8,氧元素,请观察下列两组原子在结构上有何共同点？,碳原子质子数6，中子数6质子数6，中子数7碳元素氧原子质子,什么是元素？,具有,相同,核电荷数（即,核内质子数,）的,一类,原子的,总称,。,理解：,1不同种的元素的,本质,区别是,质子数,不同,。,2,元素的种类与中子，电子数无关,。,3,决定元素种类的质子数。,什么是元素？具有相同核电荷数（即核内质子数）的理解：1,下列原子属于同一种元素吗？,判断原子是否属于,同一种元素,的依据是：,质子数是否相同,。,下列原子属于同一种元素吗？判断原子是否属于同一种元素的依据是,下列原子属于同种元素吗？,它们的,质子数相同,，因此属于,同种元素,下列原子属于同种元素吗？它们的质子数相同，因此属于同种元素,钠元素与氧元素最本质的区别是（）,A,、在生物细胞中钠的质量分数为,0.15%,，,氧的为,65%,。,B,、钠的相对原子质量为,23,，氧的为,16,C,、钠原子的中子数为,12,、氧的为,8,D,、钠原子的质子数为,11,、氧的为,8,D,钠元素与氧元素最本质的区别是（）A、在生物细胞中钠,阅读课本60页,元素在自然界中的分布及含量最多的是哪些元素。,阅读课本60页元素在自然界中的分布及含量最多的是哪些元素。,地壳中各种元素的含量,：氧、硅、铝、铁、钙,地壳中各种元素的含量：氧、硅、铝、铁、钙,你知道吗？,地壳中最多的几种元素:氧，硅，铝，铁，钙。最多的金属元素是：,空气中最多的元素是：,生物体最多的元素是：,海水中最多的元素是：,你知道吗？地壳中最多的几种元素:氧，硅，铝，铁，钙。最多的金,元素名称的汉字有规律,锌、铁、钴、钛、锰,金属：,非金属,气态非金属：氧、氮、氯、氟,液态非金属：溴,固态非金属：碳、硅、磷,（汞除外）,稀有气体：,氦（,He,）氖（,Ne,）氩（,Ar,）,元素名称的汉字有规律锌、铁、钴、钛、锰金属：非金属气态非金属,课本59页：讨论,观察这两个化学反应，比较反应前,后分子是否变化？原子是否变化？,元素是否变化？,课本59页：讨论观察这两个化学反应，比较反应前,元素,物质,原子,分子,宏观概念,：,构成,构成,构成,具有相同核电荷数的同类原子,组成,物质、元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢？,只讲种类,不讲个数,微观概念,：,既讲种类,又讲个数,笔记,元素 物质 原子 分子 宏观概念：构成 构成 构成,请判断下列有关物质组成的描述是否正确？,1,、水由氢元素和氧元素组成。,2,、水由氢、氧两种元素组成。,3,、水由氢、氧两个元素组成。,（对）,（对）,（错）,4,、水由大量的水分子构成。,（对）,5,、铁由大量的铁原子构成。,（对）,你能总结一下物质的组成是怎样描述的吗,？,请判断下列有关物质组成的描述是否正确？1、水由氢元素和氧元素,分子的构成如何描述？,分子由原子构成。,例如：一个水分子由两个氢原子和一个,氧原子构成。,分子的构成如何描述？分子由原子构成。例如：一个水分子由两个氢,物质的组成的描述,宏观,：物质由,元素,组成,。,例如：二氧化碳由氧、碳两种元素组成。,微观,：物质由大量的,分子,（原子）,构成,例如：二氧化碳由大量的二氧化碳分子构成。,汞由大量的汞原子构成。,物质的组成的描述宏观：物质由元素组成。例如：二氧化碳由氧、碳,在氧气（,O,2,）和二氧化硫（,SO,2,）两种物质,A,、都含有氧分子,B,、都含有氧原子,C,、都含有氧元素,D,、都含有两个氧元素,解题思路点拨：,物质由元素组成，元素只讲种类不讲个数。,在氧气（O2）和二氧化硫（SO2）两种物质A、都含有氧分子解,H,2,、,H,2,O,、,H,2,O,2,、,H,2,S,四种物质的各一个,分子，下列说法正确的是（）,A,、都含有两个氢元素,B,、都含有氢分子,C,、都含有两个氢原子,D,、都含有氢气,C,H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一个A、都含有两个,1,、二氧化碳由,组成,2,、二氧化碳由,构成,3,、二氧化碳分子由,构成。,4,、一个二氧化碳分子是由,构成。,氧元素、碳元素,二氧化碳分子,碳原子、氧原子,练一练,一个碳原子和两个氧原子,1、二氧化碳由 组成氧元素、碳元素二,关于二氧化碳的组成，下列叙述中正确的是,、二氧化碳是由碳原子和氧分子组成,、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成,、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子,组成。,、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素,组成。,物质,元素,物质,分子,构成,关于二氧化碳的组成，下列叙述中正确的是、二氧化碳是由碳原子,判断正误：,1,、加热氧化汞生成汞和氧气，说明氧化汞中含有氧分子。,2,、二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。,3,、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成的。,错,错,错,判断正误：错错错,知识巩固,基础训练38页：,完成10、11、12、13、14、15、16题,知识巩固基础训练38页：,元素符号,元素符号,国际规定：,用元素拉丁文名称的第一个字母,大写,来表示该元素。,注意：大小写哟！,元素符号的由来,国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示该元素。注意,元素符号的书写原则：,1,、用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母表示。,2,、如果几种元素符号的第一个字母相同，可以再附加一个,小写,字母来区别。,“,一大二小”,元素符号的书写原则：1、用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母,1,、下列元素符号书写错误的是（）,A,、,Mg(,镁元素,)B,、,CO(,钴元素,),C,、,Os (,锇元素,)D,、,Cl (,氯元素,),B,1、下列元素符号书写错误的是（）A、Mg(镁元,元素符号表示的意义,元素符号表示的意义,元素符号,N,能表示什么意义？,1,、宏观：氮元素,2,、微观：一个氮原子,元素符号N能表示什么意义？1、宏观：氮元素2、微观：,你会用什么符号表示三个氮原子？,3N,这时,3N,只能表示三个氮原子，不能表示,宏观的意义氮元素。,你会用什么符号表示三个氮原子？3N这时3N只能表示三个氮原子,只能表示微观意义的化学符号（）,A.S B.O C.4H D.O,2,C,只能表示微观意义的化学符号（）C,1,、说说下列符号的意义,2,、用符号和数字表达含义,五个氧原子：两个铜原子,：,氮元素,：,3,个磷原子,：,5O,2Cu,N,3P,O,：,2H,：,Na,：,2Mg,：,nS,：,练习：,氧元素或一个氧原子,两个氢原子,钠元素或一个钠原子,两个镁原子,n,个硫原子,1、说说下列符号的意义2、用符号和数字表达含义5O2CuN3,元素周期表有哪些规律？,元素周期表,门捷列夫,元素周期表有哪些规律？元素周期表门捷列夫,1,、元素周期表共有,个横行，,个纵行。每一个横行叫做一个,，每一个纵行叫做一个,（,8,、,9,、,10,三个纵行共同组成一个,）。,2,、用“”“”和“”填空，正确表示下列各数在原子中的关系。,核电荷数,核外电子数,核内质子数,原子序数,7,18,族,族,周期,1、元素周期表共有 个横行，,3、在元素周期表中最多的元素是元素，表中的每一横行按递增的顺序从左到右排列。开头的是元素，靠近尾部的是元素，结尾的是元素。,4、查元素周期表可知：,氯,元素位于第,周期，元素符号是，相对原子质量是。,5、查元素周期表可知：位于第四周期,B,的元素是，位于第五周期,A,的元素是。,金属,原子序数,金属（除了氢）,非金属,稀有气体,二,Cl,35.5,Zn,I,3、在元素周期表中最多的元素是元素，表中的每一横行按,元素周期表,H,1,氢,1.008,元素符号,原子序数,元素名称,相对原子质量,元素周期表有,7,个周期，,16,个族,元素周期表H1氢1.008元素符号原子序数元素名称相对原子质,元素周期表能提供元素的以下几方面信息：,1,、元素名称；,2,、元素符号；,3,、核外电子数,(,质子数,),；,4,、相对原子质量；,5,、元素分类,(,金属、非金属、稀有气体,),元素周期表能提供元素的以下几方面信息：,原子,序数,1,8,11,18,元素,符号,元素,名称,核电,荷数,核外电子数,相对原子质量,元素,类型,H,O,Na,Ar,氢,氧,钠,氩,1,8,11,18,1,8,11,18,1,16,23,40,非金属,非金属,金属,稀有气体,原子181118元素元素核电核外电子,