单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,ppt精选,*,第,1,章 遗传因子的发现,第,1,节 孟德尔的豌豆杂交实验,(,一,),1,ppt精选,第1章 遗传因子的发现,要点探究,2,ppt精选,要点探究2ppt精选,探究一遗传概念间的关系及实验方法分析,1,遗传因子、性状等概念之间的相互关系：,3,ppt精选,探究一遗传概念间的关系及实验方法分析3ppt精选,2,“,一对相对性状的杂交实验,”,的假说,演绎过程：,观察现象,提出问题,作出假说,演绎推理,实验验证,得出结论,4,ppt精选,2“一对相对性状的杂交实验”的假说演绎过程：4ppt精,有关一对相对性状杂交实验的两点提醒,(1)假说是根据实验现象作出的假设,，必须经过演绎推理和实,验验证才能确定假说是否正确,，即能否作为结论。,(2)受精时,，,雌雄配子的随机组合不是发生性状分离的根本原因,，,根本原因是在产生配子时成对的遗传因子发生分,小贴士,5,ppt精选,有关一对相对性状杂交实验的两点提醒小贴士5ppt精选,用豌豆做遗传实验容易成功的原因分析,归 纳提 炼,豌豆的特点,成功的关键,自花传粉植物，而且是闭花受粉,避免外来花粉混杂，结果既可靠又容易分析,具有许多容易区分的相对性状,实验结果容易观察和分析,易于栽培，生长期短,实验周期短，实验易于开展和分析,能产生较多的种子,便于收集数据，利于结果的统计,花较大,易于进行人工异花传粉,6,ppt精选,用豌豆做遗传实验容易成功的原因分析归 纳提 炼豌豆的特点,1,下列属于相对性状的是,(,C,),A,玉米的黄粒与皱粒,B,狗的长毛与直毛,C,果蝇的长翅与残翅,D,小麦的抗倒伏与抗锈病,跟 踪训 练,7,ppt精选,1下列属于相对性状的是(C)跟 踪训 练7ppt精选,2,孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是,(C),豌豆是闭花受粉植物,豌豆在自然状态下是纯种,用豌豆作实验材料有直接经济价值,豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状,开花时期母本去雄,，,然后套袋,花蕾期母本去雄,，,然后套袋,A,；,B,；,C,；,D,；,跟 踪训 练,8,ppt精选,2孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉,探究二杂交、自交、测交的区别及应用,概念,应用,自交,遗传因子组成相同的个体交配，如,DDDD,、,DdDd,等,显隐性判定：如杂合子自交产生的,F,1,中相对性状显隐性的判断，新出现的性状为隐性性状，原来的性状为显性性状，获得植物纯种：如不断提高小麦抗病品种纯合度,杂交,遗传因子组成不同的个体交配，如,DDdd,等,显隐性判定：如在一对相对性状中区分显隐性，,F,1,中出现的性状为显性性状，未出现的为隐性性状,测交,杂种一代,隐性纯合子，如,Dddd,验证杂,(,纯,),合子：如鉴定一只白羊是否是纯种,(,因为羊是雌雄异体,，所以不能进行自交,),，测定遗传因子组成：检验,F,1,的遗传因子组成，如孟德尔的测交实验,9,ppt精选,探究二杂交、自交、测交的区别及应用概念应用自交遗传因子组成,“,自交,”,与,“,自由交配,”,的辨析,(1),自交是遗传学术语,，,有狭义和广义两种理解。狭义的自交仅限于植物,，,指两性花的自花传粉,(,如豌豆,),，或者雌雄同株植物的异花传粉,(,如玉米,),，其实质就是,参与融合的两性生殖细胞来自同一个体；广义的自交是指具有相同遗传因子组成的两个个体进行交配。动物一般不说自交,，只能说遗传因子组成相同的个体杂交相当于自交。,归 纳提 炼,10,ppt精选,“自交”与“自由交配”的辨析归 纳提 炼10ppt精选,(,2),自由交配也叫随机交配,，,是指种群内具有生殖能力的雌雄个体之间可以随机交配,，,不受遗传因子组成的限制,，,属于杂交的一种。自由交配的概念在动植物中均适用。,归 纳提 炼,11,ppt精选,(2)自由交配也叫随机交配，是指种群内具有生殖能力的雌雄个体,技巧归纳：解题思路,(1),分离定律试题的类型。,归 纳提 炼,12,ppt精选,技巧归纳：解题思路归 纳提 炼12ppt精选,(2),遗传因子组成的确定技巧。,隐性突破法：若子代出现隐性性状,，,则遗传因子组成一定为,aa,，,其中一个来自父本,，,另一个来自母本。,后代分离比推断法：若后代分离比为显性,隐性,3,1,，,则亲本遗传因子组成为,Aa,和,Aa,，,即：,Aa,Aa,3A_,1aa,。,归 纳提 炼,13,ppt精选,(2)遗传因子组成的确定技巧。归 纳提 炼13ppt精选,若后代分离比为显性,隐性,1,1,，,则双亲一定是测交类型,，,即：,Aa,aa,1Aa,1aa,。,若后代只有显性性状,，,则亲本至少有一方是显性纯合子,，,即：,AA,Aa,或,AA,AA,。,(3),四步曲写遗传因子组成。,判断显隐性；,搭架子：显性大写在前,，,隐性小写在后,，,不确定就空着；,看后代表现型有无隐性性状；,填空。,归 纳提 炼,14,ppt精选,若后代分离比为显性隐性11，则双亲一定是测交类型，即：,3,在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有,1,1,比例的是,(,D,),F,1,产生配子的分离比,F,2,的性状分离比,F,1,测交后代的性状分离比,杂交后代的性状分离比,A,和,B,和,C,和,D,和,跟 踪训 练,15,ppt精选,3在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有11比例的是,4,有一对正常的夫妇,，,男方的父亲是白化病患者,，,女方的双亲都正常但她的弟弟是白化病患者,，,这对正常夫妇的孩子患白化病的概率是,(,D,),A,2/3 B,1/2,C,1/4 D,1/6,跟 踪训 练,16,ppt精选,4有一对正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的双亲都正,解析：,白化病是常染色体隐性遗传。因为男方父亲患白化病,，,而男方表现正常,，所以，男方基因一定为,Aa,。女方父母正常,，,但其弟患白化病,，,所以女方父母的遗传因子组成都为,Aa,，,女方表现正常,，,所以女方的遗传因子组成,，,有,1/3,的可能是,AA,，,2/3,的可能是,Aa,。这对夫妇生出白化病孩子的概率为,(2/3),(1/4),1/6,。,跟 踪训 练,17,ppt精选,解析：白化病是常染色体隐性遗传。因为男方父亲患白化病，而男方,探究三有关分离定律的解题思路,1,亲子代遗传因子推导的方法。,(1),正推型,(,由亲代遗传因子组成推测子代遗传因子组成、性状表现及比例,),。,亲本,(P),子代遗传因子组成,子代表现,AAAA,AA,全为显性,AAAa,AAAa,11,全为显性,AAaa,Aa,全为显性,AaAa,AAAaaa,121,显性隐性,31,Aaaa,Aaaa,11,显性隐性,11,aaaa,aa,全为隐性,18,ppt精选,探究三有关分离定律的解题思路亲本(P)子代遗传因子组成子代,(2),逆推型,(,由子代性状表现及比例推亲代遗传因子组成,),。,子代性状表现及比例,亲本遗传因子组成,显性隐性,31,AaAa,显性隐性,11,Aaaa,全为显性,AAA_(,或,aa),全为隐性,aaaa,19,ppt精选,(2)逆推型(由子代性状表现及比例推亲代遗传因,2.,概率计算实例分析：,(1),实例：两只白羊交配生了两只白羊和一只黑羊，如果它们再生一只小羊，其毛色是白色的概率是多少？,(2),分析：两只白羊所生的后代中出现了性状分离，则新出现的黑色为隐性性状，且双亲均为杂合子。设用,B,、,b,表示遗传因子，则双亲的遗传因子组成均为,Bb,，子代白羊的遗传因子组成为,BB,或,Bb,，黑羊的遗传因子组成为,bb,。,20,ppt精选,2.概率计算实例分析：20ppt精选,(3),方法。,用分离比直接推出：,Bb,Bb,1BB,2Bb,1bb,，可见后代毛色是白色的概率是,3/4,。,用配子的概率计算：,Bb,亲本产生,B,、,b,配子的概率都是,1/2,，则：,21,ppt精选,(3)方法。21ppt精选,a,后代为,BB,的概率,B(,),概率,B(),概率,1/2,1/2,1/4,。,b,后代为,Bb,的概率,b(,),概率,B(),概率,b(),概率,B(,),概率,1/2,1/2,1/2,1/2,1/2,。,所以，后代毛色是白色的概率是,1/4,1/2,3/4,。,22,ppt精选,a后代为BB的概率B()概率B()概率1/21/,5,紫花和白花性状由一对遗传因子,A,、,a,控制,，,对下列三对组合的分析错误的是,(,C,),跟 踪训 练,23,ppt精选,5紫花和白花性状由一对遗传因子A、a控制，对下列三对组合的,A.,紫花植株,P,2,、,P,4,的遗传因子组成不同,B,根据组合二或组合三都能判断出紫花为显性性状,C,若将组合二中的,P,2,改为,P,1,，,其后代也一定全开紫花,D,组合二中的,P,2,、,P,3,都为纯合子,解析：,由组合二可以判定,P,2,为显性纯合子,，,而组合一中的,P,1,可以为纯合子，也可以为杂合子。若将组合二中的,P,2,改为,P,1,，,其后代不一定全开紫花。,跟 踪训 练,24,ppt精选,A.紫花植株P2、P4的遗传因子组成不同跟 踪训 练24,6,为鉴定一株高茎豌豆和一匹黑马的纯合与否,，,应采取的简便遗传方法分别是,(,D,),A,杂交、自交,B,杂交、测交,C,自交、自交,D,自交、测交,解析：,高茎豌豆自交若发生性状分离则为杂合,，,不发生性状分离则为纯和。黑马是动物,，,不能自交,，,所以采用测交的方法。,跟 踪训 练,25,ppt精选,6为鉴定一株高茎豌豆和一匹黑马的纯合与否，应采取的简便遗传,实验专项,26,ppt精选,实验专项26ppt精选,“,性状分离比的模拟,”,实验,由于材料缺乏或微观效果不明显等而用替代实验材料设计的实验是模拟实验，我们可以通过性状分离比的模拟实验来体验孟德尔的假说。,27,ppt精选,“性状分离比的模拟”实验27ppt精选,1,实验原理,由于进行有性杂交的亲本，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离；受精时，雌雄配子又会随机结合形成合子，因此，杂合子杂交后发育成的个体一定会发生性状分离。本实验就是通过模拟雌雄配子随机结合的过程来探讨杂种后代性状的分离比。,28,ppt精选,1实验原理28ppt精选,2,实验分析,(1),每个小桶内的两种彩球必须相等，因为杂种,F,1,(Dd),产生比例相等的两种配子。,(2),实验中，甲、乙两个小桶内的彩球数量都是,20,个，不符合自然界的实际情况。自然界中，一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量。,29,ppt精选,2实验分析29ppt精选,(3),在甲、乙两个小桶中放入两种彩球各,10,个并且摇匀使彩球混合均匀的原因是为了使代表雌雄配子的两种彩球被抓出的机会相等。,(4),为了保证不同配子间结合机会均等，且所得结果与理论值接近，在实验过程中应注意：,抓取小球时应随机抓取；,双手同时进行，且闭眼；,应将抓取的小球放回原桶；,重复多次。,30,ppt精选,(3)在甲、乙两个小桶中放入两种彩球各10个并且摇匀使彩球混,实验注意事项,(1),选材：选择的小球大小要一致,，,质地要统一,，,抓摸时手感要相同,，,以免造成人为误差；盛放小球的容器最好采用小圆桶或圆柱形容器,，,不要采用方形容器,，,以便摇动小球时能充分混合。,(2),抓球时应该双手同时进行,，,而且要闭眼,，,以免造成人为误差。,归 纳提 炼,31,ppt精选,实验注意事项归 纳提 炼31ppt精选,(3),桶内两种小球的数量必须相等,，,即标记,D,、,d,的小球数量必须为,1,1,，,每次抓球以前,，,必须摇动小桶中的彩球,，,使其充分混合。每次抓出的两个小球统计后必须各自放回各自的小桶,，以保证概率的准确。,(,4),实验中会出