单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,/25,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,/25,政治生活深度复习,1/25政治生活深度复习,2,/25,2013-2015,2010,2011,2012,选择,非选择,选择,非选择,选择,非选择,选择,非选择,经济,生活,4,题，,16,分,1,题，,14,分,4,题，,16,分,1,题，,14,分,4,题，,16,分,1,题，,14,分,4.5,题，,18,分,1,题，,14,分,30,分,30,分,30,分,32,分,政治,生活,3,题，,12,分,1,题，,12,分,3,题，,12,分,1,题，,12,分,3,题，,12,分,1,题，,12,分,2.5,题,8,分,1,题，,12,分,24,分,24,分,24,分,22,分,文化,生活,1,题，,4,分,2,题，,12,分,110,1,题，,4,分,1.5,题，,11,分,0,题，,0,分,2,题，,14,分,1,题，,4,分,1,题，,12,分,16,分,15,分,14,分,16,分,生活与哲学,4,题，,16,分,1,题，,14,分,2-16,4,题，,16,分,1.5,题，,15,分,5,题，,20,分,1,题，,12,分,4,题，,16,分,2,题，,14,分,新课标全国,卷,2/252013-2015201020112012选择非选择,3,/25,2014年高考全国二卷知识点分布,12,价格经济生活第一单元,组合型,主观试题,13,税收政策带来的影响第三单元,组合型,38,（,1,）信息消费特点及作用,14,宏观调控政策的实施第四单元,纯单选,（第一单元、第四单元及热点）,15,产业政策的调整第四单元,纯单选,16,公民的政治参与政治生活第一单元,组合型,38,（,2,）人大、政府保护公民信息,17,政府职能第二单元,组合型,（一、二、三单元）,18,主权国家的关系,组合型,（跨度较大综合性较强）,19,文化传承与民族精神的弘扬,组合型,39,（,1,）文化创新,20,物质和意识关系哲学第二单元,组合型,39,（,2,）实践与认识,21,客观规律和主观能动性的关系,组合型,39,（,3,）人生价值,题型新颖,22,矛盾的普遍性和特殊性的关系,组合型,23,综合考查矛盾的相关知识,组合型,3/252014年高考全国二卷知识点分布12价格经济生活,4,/25,201,5,年高考全国卷二卷知识点分布,12,收益率的计算经济学第三单元,纯单选,主观试题,13,消费问题经济学第一单元,组合,38,（,2,）税收及企业,14,企业的发展经济学第二单元,组合,第二、三单元,16,财政、市场经济学三、四单元,组合,综合性较强考查思维跨度,15,基层民主政治学一单元,组合,38,（,1,）税收法定原则,17,司法独立政治学三单元,组合,第二、三单元 热点,18,民族宗教政策,政治学三单元,组合,19,唯物史观哲学第四单元,组合,39,（,1,）中华民族精神,20,文化交流、传播,文化第三单元,组合,39,（,2,）意识的作用,21,发展观哲学第三单元,组合,39,（,3,）哲学综合、开放型,22,联系观哲学三单元,组合,23,认识论,哲学二单元,纯单选,4/252015年高考全国卷二卷知识点分布12收益率的计算,5,/25,社会主义,民主政治,人民民主专政,我国国家性质,公 民 线,政 府 线,人民代表大会制度（根本）,我国的政党制度（基本）,民族区域自治制度（基本）,基层群众自治制度（中国特色民主）,国家利益决定国际关系,国际形势呈多极化趋势,人民民主的特点优势,公民政治权利与义务,公民参与政治生活,性质、宗旨、职能,、原则,依法行政,+,依法监督,制 度 线,国 际 线,我国的外交政策,四大单元四条线的内在知识联系,5/25社会主义我国国家性质公 民 线 政,6,/25,公民,：公民的权利与义务、公民参与政治生活的基本原则（三大原则）、公民有序地参与政治生活,进行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。,政府,：（,国务院、省政府、市政府、县政府,）：履行,职能,；对人民负责原则，依法行政，接受监督等。,党,：（,中共中央、党中央、省委、市委、县委,）：坚持党的领导，提高执政能力，落实科学发展观。,立法机关,：加强立法，有法可依，把依法治国落到实处。,司法机关,（法院、检察院）：严格执法、公正司法。,人大（人大常委会）,：其职权为立法权、决定权、任免权和监督权。注意,人大代表,的权利：审议权、表决权、提案权、质询权。,政协,：爱国统一战线组织。其职能：政治协商、民主监督、参政议政。注意区别政协委员的权利。,国际关系,（国家对外）：主权国家、国家利益，综合国力，时代主题,和平与发展；独立自主的和平外交政策。,政治生活,常见主体,6/25 公民：公民的权利与义务、公民参与政治生活的基本原,7,/25,宏观知识体系命题的知识范围,1,、围绕“人民（公民）”命题，可考虑的知识点,（,1,）我国国家性质：人民民主专政（国体、决定因素）。,（,2,）社会主义民主的本质：人民当家作主,（,3,）人民民主具有广泛性和真实性：国家尊重和保障人权。,（,4,）公民依法行使政治权利（三大方面）,和履行政治义务（四大方面）。,（,5,）公民参与政治生活的基本原则：三大原则,坚持公民在法律面前一律平等的原则。,坚持权利和义务统一的原则。,坚持个人利益和国家利益相结合的原则。,（,6,）公民依法有序参与：四大途径,参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等,政治生活，要坚持党的领导、遵守宪法和法律。,7/25宏观知识体系命题的知识范围1、围绕“人民（公民）”命,8,/25,公民为什么做某事？,1.,我国的国家性质决定的，人民是国家的主人，人民民主的广泛性与真实性的体现；,2.,因为公民依法享有政治权利（选举权和被选举权；六项政治自由；监督权）；,3.,因为公民要依法履行政治义务（维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织）,4.,公民享有知情权、参与权、表达权、监督权,5.,有利于推动民主政治建设,6.,具体答某事的重要性,公民主体,8/25公民为什么做某事？1.我国的国家性,9,/25,公民怎样做某事？,1.,公民依法参与政治生活的途径和方式（四,个民主）,2.,因为公民的政治参与要遵循三个基本原则,（坚持公民在法律面前一律平等原则；坚持公民,权利和义务统一的原则；坚持个人利益与国家利,益相结合的原则）,3.,公民应积极有序地参与社会主义民主政治,建设。,4.,不断提高公民意识和政治素养，支持政府,工作，自觉接受政府的管理，监督政府工作。,5.,公民做某事的具体要求。,9/25公民怎样做某事？1.公民依法参与政,10,/25,2,、围绕“政府（国家）”命题，可考虑的知识点,（,1,）政府的宗旨和原则：坚持为人民服务的宗旨；对人民负责的原则。,（,2,）政府职能：四个方面,履行保障人民民主和维护国家长治久安职能,组织社会主义经济建设的职能（二级知识）,组织社会主义文化建设的职能（二级知识）,加强社会建设.政府要加快健全基本公共服务体系,推进生态文明建设.政府要坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境。,（,3,）政府依法行政：坚持依法治国原则，（区别党的依法执政）,审慎行使权力，做到科学民主依法决策。,（,4,）政府接受监督：政府行使行政权力需要自觉接受监督，树立政府的威信和公信力。,10/252、围绕“政府（国家）”命题，可考虑的知识点（1）,11,/25,政府主体,1.,国家（政府）为什么要做某一件事？,国家性质决定的；政府的性质、宗旨、原则决定的。,是政府职能的内在要求。,是政府依法行政的要求。,有利于树立政府权威。,贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的需要。,具体答做某件事的重要性。,11/25政府主体1.国家（政府）为什么要做某一件事？,12,/25,政府如何做好某件事？,(1),政府要明确自己的职能，切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好。,(2),坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，提高办事效率，增强服务意识。政府应该坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，为公民求助或投诉提供多种途径。,(3),坚持依法行政，搞好自身建设，提高政府的行政管理水平。,(4),自觉接受监督，树立政府的威信。,（,5,）做好某件事的具体措施。,12/25政府如何做好某件事？,13,/25,2009,年,3,月,5,日温家宝在向十一届全国人大二次会议作政府工作报告时强调，“越是困难的时候，越要关注民生”。在政府工作报告的十四个“核心数据”中，七大“民生指标”非常抢眼。其中，中央财政投入四百二十亿元促进就业；为企业、居民减轻税负约五千亿元；安排“三农”投入七千一百六十一亿元；中央财政科技投入一千四百六十一亿元,。美国,侨报,对此发表评论说，在全球金融危机冲击的大背景下，中国领导层今年的决策思路是：坚持“以人为本”，笃行“为政之要首在利民，为治之道重在安民”。,从政府职能的角度，分析说明政府应该怎样实施经济职能才能更好实现“安民”、“利民”,。,13/252009年3月5日温家宝在向十一届全国人大二次会议,14,/25,组织领导经济建设，为民生持续改善提供物质基础。经济调节，运用财政和货币政策促进民生建设，提高人民生活水平。市场监管，运用法律等手段，健全市场秩序，保障合法权益。社会管理，完善社会保障等，促进社会和谐发展。公共服务，加快建设民生工程，完善民生公共服务体系。,小切口:经济职能的二级知识,说明：若只答经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，不分析减半得分。,14/25组织领导经济建设，为民生持续改善提供物质基础。,15,/25,保障和改善民生是政府的重要职责，是实施西部大开发战 略的根本目的。,规划,提出了着力推进基本公共服务均等化的几项重点任务，主要有：优先发展教育；实施更加积极的就业政策，大力拓宽就业渠道；要实现新型农村养老保险制度和城镇居民社会养老保险制度覆盖，继续完善各类社会保障制度；深化医药卫生体制改革，建立健全基本公共卫生服务网络；实施基本公共文化六大重点工程，繁荣文化事业，促进民族文化交流，建设中华民族共有精神家园。,根据材料，分析说明西部地区各级政府应该如何履行社会公共服务职能，以推进基本公共服务均等化。（,10,分）,15/25 保障和改善民生是政府的重要职责，是,16,/25,加大教育的投入，推动教育资源城乡均衡配置，促进教育公平。,完善平等就业机制，扩大城乡居民就业。,完善覆盖城乡居民的社会保障制度，保障群众基本生活。完善基本医疗卫生制度，增强医疗卫生服务能力，提高全民健康水平。,完善公共文化设施，保障城乡居民基本公共文化权益。（注：各2分）,注意小切口:提供社会公共服务职能的二级知识,16/25加大教育的投入，推动教育资源城乡均衡配置，促进教,17,/25,3,、围绕“公民与国家的关系”命题，可考虑的知识点,（,1,）我国是人民民主专政的国家，人民当家作主：,政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。,（,2,）国家依法保护公民的权利和自由，国家（政府）尊重和保障人权。,（,3,）公民依法参与政治生活，依法行使监督权。,（,4,）公民坚持权利与义务相统一的原则。,（,5,）公民坚持个人利益与国家利益相结合的原则,。,17/253、围绕“公民与国家的关系”命题，可考虑的知识点（,18,/25,4,、围绕“公民与政府互动关系”命题，可考虑的知识点,（,1,）政府坚持对人民负责的原则，以为人民服务为宗旨，打造便民利民政府。,（,2,）履行政府职能：建设服务型政府，提供优质公共服务，维护社会公平正义。,（,3,）政府要坚持依法行政：保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益，让权力在阳光下运行，接受人民