单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,温家宝介绍中华民族的文化底蕴时说,“和而不同”是其中一个伟大思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不彼此冲突;.他认为,用“和而不同”的观点观察、处理问题,不仅有利于善待友邦,也有利于国际社会化解矛盾。,温家宝介绍中华民族的文化底蕴时说,“和而不同”,1,话题作文,和而不同讲评,话题作文,2,阅读下面文字，根据要求作文。(60分)论语子路中说“君子和而不同”，意思是，作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流。有学者认为，“和而不同”的思想是传统的也是现代的，是中国的也是世界的。请以“和而不问”为话题，写一篇文章。要求所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。,阅读下面文字，根据要求作文。(60分)论语子路,3,一、出现的问题,1、审题的偏差,2、选用角度的偏差,3、材料运用上的不当,一、出现的问题1、审题的偏差2、选用角度的偏差3、材料运用上,4,审题上的偏差,1、不理解“和而不同”的含义，何谓“和”？何谓“不同”？,2、没有体现关系性辨证统一，没有体现两点论。,3、抓住材料中的只言片语，即加以发挥，没有通盘的考虑。,4、对关系型话题不知从何入手，直接抄材料，随便解释几段，这就是所谓的作文，心里很糊涂。,5、没有侧重点（不同）,审题上的偏差1、不理解“和而不同”的含义，何谓“和”？何谓,5,2、选用角度立意的偏差,1、选写的内容大而不当（论共性与个性）,2、只写一面，或“和”或“不同”，没有把他们辨证地结合起来写,3、大谈创新的重要性,4、听从与保持自我,5、用不同的方式解决问题,6、接受别人的见解,7、我就是我,2、选用角度立意的偏差1、选写的内容大而不当（论共性与个,6,3、材料运用上的不当,1、很多事例只能说明一面，有些同学没有注意到。比如：司马迁，李白，屈原，海伦、徐本禹、王勃、勾践、居里夫人、鲁迅弃医从文等,2、有不少作文，观点是正确的，但是，用来支持观点的事例却是不能或难以成立的。比如：毛泽东有个性，反而列举了他的一些错误，这又如何体现“君子”？举反面的事例太多,3、有的事例，不仅用得不合适，本身还有严重的问题。如说美国攻打伊拉克，是既“和”又“不同”；孙中山与共产党的合作,。,3、材料运用上的不当1、很多事例只能说明一面，有些同学没有注,7,审题立意,1、读材料论语子路中说“君子和而不同”，意思是，,作为君子，要善于与别人和谐相处，要善于调和矛盾冲突。但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流,如何理解和？如何理解不同,适用的方向呢？,审题立意1、读材料论语子路中说“君子和而不同”，意思是,8,和,和谐、和平、和睦、融合,不同,有主见，不盲从、有自我、不照搬、,从材料引用论语的话，以及对这句话的解释可知，写这个话题最合适的内容，是人际关系，是人的品格修养,和和谐、和平、和睦、融合不同有主见，不盲从、有自我、不照搬、,9,和而不同：“而”字如何理解？两边的关系又是怎样？,君子,辨证统一关系,要想成为君子，就既要“和”，又要“不同”，虽两者有矛盾，但一定要统一,和而不同：“而”字如何理解？两边的关系又是怎样？君子辨证统一,10,正确的立意,1、世界中的和平与不同才构成绚丽多彩的世界,2、民族的融合与保持自我特色,3、各国文化交流中和谐与不同,4、国家之间的和谐与不同,5、人与人之间的交往（外圆内方）,正确的立意1、世界中的和平与不同才构成绚丽多彩的世界,11,材料举例与如何分析材料,1、千百年来，研究莎士比亚的伟大著作的人不计其数；探究曹雪芹的巨著红楼梦的“红学”人士多不胜数；钻研模仿王羲之的书法的人数之不尽。他们的共同特点都是对各自研究的名人具有崇拜心理，他们花费几年甚至几十年的时间来研究，来探讨，可是能从中悟出自己的一套来的人又有多少呢？,举出生活中反面的事例，与人学习而失去自我,材料举例与如何分析材料1、千百年来，研究莎士比亚的伟大著作的,12,分析,：,他们在“和”这一方面做得很好，可“不同”呢？却似乎被他们忽略，,倘若莎士比亚、曹雪芹、王羲之也像他们那样，只一味钻研前人的文学艺术，那么还有哈姆莱特红楼梦的问世，还有出神入化的书法作品兰亭集序流传于世吗？由此可见，我们在学习时，就应该“和而不同”。,要把材料与观点联系起来；要分析看出材料之间联系然后得出结论；可用反证法和假设法,分析：要把材料与观点联系起来；要分析看出材料之间联系然后得,13,2、“和而同”这种片面的做法所带来的危害令我想到了中国在建国以后所走的弯路。因为“和而同”，中共忽略了自己当时的国情，一味仿效苏联，提出用三年的时间赶上英国的荒谬目标；因为“和而同”，中共置生产力和生产关系的关系于不顾，大搞“大跃进”、“人民公社化运动”；因为“和而同”，中共的左倾错误越来越严重，最后还导致了“文化大革命”的发生。,可举我们最熟悉的事例；可用排比的修辞列举事例,2、“和而同”这种片面的做法所带来的危害令我想到了中国在建国,14,分析：,这一切都因中国抛开实际，追随在苏联这位“社会主义”老大的后面而引起的。在那段时期里，我们没有建设社会主义国家的经验，向苏联借鉴学习是正确的，但不能忽略了“和而不同”，苏联与中国的国情不一样，照搬照抄别国的经验，忽视了马列主义的引导，必然会导致失败。,因果分析法，先写出结果，再分析原因，然后得出结论,分析：因果分析法，先写出结果，再分析原因，然后得出结论,15,3、中国现在仍要向发达国家学习，但坚持“和而不同”，才是我们建设顺利的保证。因为“和而不同”，才有了“以农村包围城市”的正确方针；因为“和而不同”，才有了“一国两制”的伟大构想。,选用事例要抓住重点进行分析，要简明扼要，能说明白就行,3、中国现在仍要向发达国家学习，但坚持“和而不同”，才是我们,16,4、千百年来被人们赞颂的管仲和鲍叔牙之间的友谊，就是“外圆”起的作用。当管仲自己私吞了钱之后，鲍叔牙并没有以此和管仲绝交，因为他理解管仲供养父母的苦衷，于是，他就以什么都不知道化解了他们之间的矛盾。,倘若，鲍叔牙是一个斤斤计较的人，那么他们的友谊会长久吗？更不用谈友谊如何深厚了。人们常说，在家靠父母，出外靠朋友。如果不掌握一点“外圆”的技巧是很难与别人相处的。一旦你学会了如何与别人相处，相信走哪里，哪里的人都会成为你的朋友。那么从某种程度上说，你将会拥有你一生中最宝贵的财富。,4、千百年来被人们赞颂的管仲和鲍叔牙之间的友谊，就是“外圆”,17,好的开头,1、人应外圆内方,曾经有一名学者用中国古代的铜钱来形容一个人应具有的处世性格。众所周知，中国的铜钱是外圆内方的。这就是说，我们和别人相处的时候，要善于调和矛盾冲突，此所谓“外圆”；而自己也要有自己的原则、见解，此所谓“内方”。人就应该具有这种外圆内方的性格。,从一个小物件出发，生发出哲理，联想和想象丰富,好的开头1、人应外圆内方从一,18,2、让世界成为一个绚丽多彩的大花园,每一个民族都是一朵奇特而美丽的花朵，每一种文化都是一支独有而绚丽的奇苑，世界因为和平而安宁，世界因为不同而美丽。,中华文化之所以能如此绚丽多彩，正是因为中华民族大家庭内各此绚丽多彩，正是因为中华民族大家庭内各兄弟姐妹和谐相处，互相学习，实现了文化的统一与多样化的完美结合。西域的歌舞随着清脆的驼铃而来，南越的风情随着粼浪的大运河而来，而夫子的教诲，诗仙的俊逸，随着一个个方正的文字，印入了每一个华族人的心里。你要问一个“和”为何如此博大炫目，那你就去问问盛唐的胸怀吧！,2、让世界成为一个绚丽多彩的大花园,19,好的结尾,1、一滴水里面就是一个世界，一枚铜钱里也能折射出一个人的处世性格。一枚铜钱是有形的财富，但如果我们拥有外圆内方的处世性格，这就是一种无形的财富，而且是一种用之不尽的财富。,做人就应该外圆内方和而不同。,与开头相照应，联系比较恰当，简洁明了,好的结尾 1、一滴水里面就是一个世界，一枚铜钱里也能折射出一,20,2、“君子和而不同”，我们原来这样说，“求同存异”，我们现在这样说。世界应该是纷繁而美丽的，世界因为不同而美丽。世界的花园里不应只有玫瑰，还应有梅花，菊花，兰花，樱花让我们一起培育这个世界吧，让它成为一棵开满不同花朵的参天大树，成为一个美丽多彩的大花园。,与开头照应，形象化结束，有修辞，给人思考,2、“君子和而不同”，我们原来这样说，“求同存异”，我们现在,21,佳作欣赏评析,和谐是帆 不同是船,调和、和谐是帆，不同的独立见解是船。正如帆与船互相配合遨游海洋，和谐与自我见解也合于乾坤，立于天地。和而不同练达真君子、真人生。,和谐是一种美。红绿配出绚丽，黑白衬出经典和凝重，高矮造就天地的和谐，燕瘦环肥描出人间的美景。万事万物和谐相处，成就绝配，展现和谐的美。,佳作欣赏评析和谐是帆 不同是船,22,不同是一种个性。同是荷叶，“尖尖角”描绘出秀丽，“接天莲叶无穷碧”书写的是绚丽，不同的形态有着独特的美、特别的见解。万事万物各有不同，张扬个性，展现独特不同的风采。,美与个性并重，和而不同泼墨均匀，勾勒出绝美的画，和而不同是美与个性的结合。,和谐是一种沟通。白居易洞悉世事，才思捷达，写诗顺手成章。可他深入民间，了解疾苦，为了能表达出生活在草根阶层的人们的心声，他与百姓沟通，使诗文平实质朴。诗人的心与百姓的苦和谐统一，诗人的诗与百姓的话如出一辙，诗人的才情与百姓的苦况融炼一炉，造就了感人至深的千古绝唱！,不同是一种个性。同是荷叶，“尖尖角”描绘出秀丽,23,不同是一种独特的表达。白居易的诗能和谐于百姓疾苦，同样也超脱腐败的社会。他刚正不阿，只叙百姓的疾苦，不唱官场的欢乐，不同于俗世的黑暗，犹如莲花般濯清，用他独特的表达，无畏的勇气，与黑暗抗衡！,和而不同在沟通中表达，道出勇气！,不同是一种独特的表达。白居易的诗能和谐于百姓疾苦,24,和谐与不同犹如两个齿轮，凸出的齿印有着自己独特的痕迹。可齿轮在相互磨擦中逐一吻合，体现和谐美。和而不同是一种处世哲学，只有真君子才能与大众和谐相处而又拥有不同的见解、不同的人生。,阿基米德终日沉浸于思考，超脱俗世，可他又深入群众，获取真知；尼采独立思考，成于己见，可他不忙四周游历，把所想散播人间；道家推崇真善美，将其融入大众的道德规范，却不忘独立于模仿与盲目的随大流之外。只有真君子才能和而不同。和而不同是一种遒劲，在一天天的练达与独立中爆发。,和谐与不同犹如两个齿轮，凸出的齿印有着自己独特的,25,和谐是一幅画，不同是美中添雅；和谐是一首诗，不同是诗中的锦绣、芬芳；和谐是一首歌，不同是歌中的高低迭宕。和而不同犹如诗经中的绝美，只有真君子才能吟诵出锦绣，口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展现和而不同的绝美。和而不同是真君子、真人生。,和谐是一幅画，不同是美中添雅；和谐是一首诗，,26,评语以散文的笔调，对“和而不同”的话题，展开议论，内容充实，中心突出，说理透彻，切合题意；符合文体要求，结构严谨，语言生动形象，比喻、排比等修辞手法的运用，使文句富于深刻的内涵。22+23+10=55,评语以散文的笔调，对“和而不同”的话题，展开议论，内容充,27,本次教学总结,选择熟悉的材料,抓住材料与观点的联系点,材料要恰当,关系型的审题的两点论,要会分析材料，得出结论,本次教学总结选择熟悉的材料,28,谢谢!,谢谢!,29,常听见这样的感叹：要是当初,2018,年中国大学毕业生薪酬排行榜通过对,280,多万以及多届毕业生调研后，计算出了各高校毕业生的薪酬状况。虽然我们都知道名校毕业生的收入会普遍比较高，但这份榜单告诉我们，清华北大毕业生的月薪，平均近万，而普通院校的只有两三千。也就是说，从平均值看，名校毕业生的收入就已经遥遥领先好几倍，更不用说那些高薪行业的实际收入差距了。好的大学，不一定保证每一个人都会有高收入，但他的确能够为