,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探索历史的奥秘,人教版选修五第一单元,探索历史的奥秘,说文解字,历：过也 空间上的移动,传也 时间上的移动,史：记事者也,历史：记载和解释作为一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,说文解字,Hi,story,history,His,story,Her,story,Hi storyhistoryHis storyHer,活动,1:,我身边的历史故事,活动1:我身边的历史故事,探究活动课一-我们身边的历史学课件,探究活动课一-我们身边的历史学课件,探究活动课一-我们身边的历史学课件,探究活动课一-我们身边的历史学课件,探究活动课一-我们身边的历史学课件,关于票证那些事之,民间记忆,那时，母亲最担心的是这些只有“麻将牌”那么大的票证丢失，总像宝贝一样收好，而且精打细算。因定量供应的商品不够吃，不够用，全家一天三餐常吃的是薄粥加清水菜，难得煮一次白米饭，动一次油锅，更不用说鱼肉了。节省下来的油票、水产品票等当家票证，一定要客人来才派大用场。春节未到，父母早早就开始做余缺调剂工作，将多余的烟酒票跟别人换肉或水产品票，肥皂票换糖票。,关于票证那些事之民间记忆那时，母亲最担心的是这些只有“麻将牌,关于票证那些事之,民间记忆,除夕晚上煎的一碗红烧鱼叫做“元宝鱼”，谁也不肯下筷，常常是客人来了装装门面，客人走了再蒸蒸，到最后鱼都蒸散了。,除了吃饭外，最让父母为难的还是缺布做衣。按人头分配的几丈布票，既要管衣穿，又要添置被褥，摊到,7,个人身上好比八个油瓶七个盖，怎么也摆不平。母亲就在自留地上种棉花、纺纱织布，做衣服。我至今记得，,1966,年,3,月，当我穿着一身土布做的衣服进萧山县城工作时心里乐滋滋的。,关于票证那些事之民间记忆除夕晚上煎的一碗红烧鱼叫做“元宝鱼”,关于票证那些事之,文献,1955,年,8,月国务院全体会议第,17,次会议通过,市镇粮食定量供应凭证印制暂行办法,和,农村粮食统购统销暂行办法,作为粮票政策的配套措施。,1955,年年底，国家粮食部向全国发布粮票印制办法的文件，各种粮食票证便进入社会。,关于票证那些事之文献1955 年 8 月国务院全体会议第 1,关于票证那些事之,文献,1983,年，国家正式取消实行了,20,多年的布票，肉票、油票也陆续取消。,1985,年,1,月，中共中央一号文件,关于进一步活跃农村经济的十项政策,规定，国家对粮食、棉花等农产品实行合同定购和市场收购。农村粮食供给制随之取消。,1993,年,2,月，国务院发布,关于加速粮食流通体制改革的通知,，推动建立国家宏观调控下的自由市场购销体制，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。至此，长期以来实行的票证制度退出历史舞台。,摘编自董辅礽主编,中华人民共和国经济史,关于票证那些事之文献1983年，国家正式取消实行了20多年的,梳理历史脉络,:,票证通行的时间,?,票证反映的历史背景,?,票证终结的原因,?,你对经济发展的认识,?,梳理历史脉络:票证通行的时间?,活动,2:,如何探秘历史,?,思考：了解历史的过程中可以运用哪些类型的史料？,实物,文献,口述,活动2:如何探秘历史?思考：了解历史的过程中可以运用哪些,活动,2:,如何探秘历史,?,先请一位同学分享上周末的某段活动经历；,然后其余同学思考如何考证。,思考：一位未来的历史学家在这些证据的基础上，可以对你的生活和你所处的社会、时代知道些什么？,活动2:如何探秘历史?,2017,年高考全国,1,卷第,26,题,表,2,为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述,据此能够被认定的历史事实是,(,),A.,皇帝李世民与薛举战于泾州,B.,刘文静是战役中唐军的主帅,C.,唐军与薛举在泾州作战失败,D.,李世民患病导致了战役失败,C,2017年高考全国1卷第26题C,我们承认有两种历史：一种是一度发生过的实实在在的一系列事件，另一种是我所肯定的并且保持在记忆中的意识上的一系列事件。第一种是绝对的和不变的，第二种是相对的，老是随着知识的增加或精练而变化的。”,贝克,我们承认有两种历史：一种是一度发生过的实实在在的一系列事件,历史学习的意义何在？,历史学是关于,“,人,”,的，历史研究最后的落点是让我们更好地认识人，理解现实世界，也为未来加以警醒、提供一条更好的路径。,反思昨天 理解今天 警醒明天,历史学习的意义何在？历史学是关于“人”的，历史研究最后的落点,