单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,口语交际：朋友相处的秘诀,口语交际：朋友相处的秘诀,找朋友,找朋友,什么样的人才称得上朋友？,?,有什么心里话都跟你说的人。,?,有什么困难都能主动帮你的人。,?,无论快乐伤心，都陪伴在旁的人。,?,能够指出你的错误的人。,什么样的人才称得上朋友？?有什么心里话都跟你说的人。?有什么,下面是一些交友的技巧，你认为对的打“”，,错误的打“,”,。,（,1,）尽可能鼓励人，你的称赞永远都不会多余。,（,（,2,）在有些时候不必对朋友保留脸面。,（,）,）,（,3,）在朋友背后只说他的好话。,（,）,下面是一些交友的技巧，你认为对的打“”，错误的打“”。（,（,4,）当你犯了错误的时候，你要及时道歉。,（,）,（,5,）要多提建议，而不是发号施令。,（,）,）,）,）,（,6,）当别人发怒的时候，你要及时躲避。（,候例外。,（,（,7,）不要打断别人的话，但是当他说错了的时,（,8,）要试着从别人的立场上分析事情。（,（4）当你犯了错误的时候，你要及时道歉。（）（5）要多提建议,评分标准：每题,2,分，打“”计分，打“,”,不计分。,0,6,分：,哎呀，你需要在交友方面下点功夫啦！,8,12,分：,恭喜你，你在交朋友方面表现很不错。,14,16,分：,哇哦，你是一个非常善于交朋友的人！,评分标准：每题2分，打“”计分，打“”不计分。06分：,明明爱玩滑旱冰，但滑,得不是特别好。一天，在旱,冰场上他发现了一位“身怀,绝技”的同学，想拜他为师，,又怕被拒绝，,如果你是明明，,你会,情景对话,明明爱玩滑旱冰，但滑得不是特别好。一天，在旱冰场上他发现了一,如果我是明明，我会先称,赞一下他滑冰技术的高超，然,后虚心地向他请教。如果有可,能我还和他约定好下次一起滑,冰的时间。,如果我是明明，我会先称赞一下他滑冰技术的高超，然后虚心地向他,我们学校下周就要进行跳,绳比赛了，一班的甜甜挽花跳,得非常棒，她在课间练习跳绳,时发现二班有一位同学还不会,挽花，她总想接近那位同学说,些什么，又不好意思开口，,如,果你是甜甜，你会,我们学校下周就要进行跳绳比赛了，一班的甜甜挽花跳得非常棒，她,如果我是甜甜，我可以,主动和她打招呼，询问她有,什么困难，及时帮助她，取,得她对我的信任和好感。,勇敢迈出第一步,如果我是甜甜，我可以主动和她打招呼，询问她有什么困难，及时帮,友情辩论,丁丁爱玩电脑，爱帮助人。冬冬喜欢读书，学,习成绩不错。丁丁和冬冬经常互相帮助，两个人就,结成了好朋友。后来冬冬发现丁丁经常为了到网吧,玩而欺骗老师和父母，还经常要求冬冬和他一起去,网吧。冬冬有时拒绝他，丁丁就很生气，,两个人就出现矛盾了,友情辩论丁丁爱玩电脑，爱帮助人。冬冬喜欢读书，学习成绩不错。,交朋友应该有选择，当初就,不应该和他交朋友。现在跟他断,交还来得及。,既然是朋友了，应该尽量帮,助他改正缺点,交朋友应该有选择，当初就不应该和他交朋友。现在跟他断交还来得,交友收获：,1.,交友应谨慎，在交友之前要学会选择。,2.,不仅要虚心学习朋友的优点，也要诚恳指,正他的缺点。,3.,当朋友有困难、有缺点时，我们应及时伸,出援助之手。,交友收获：1.交友应谨慎，在交友之前要学会选择。2.不仅要虚,讨论分析,小慧与小玲是同班同学，又是邻居，一,起长大，一起上学、放学，一起做游戏，是,一对大家都羡慕的好朋友。可小慧有一个毛,病，就是爱生气，而且小心眼，特别,能记“仇”，幸亏小玲为人大度，两,人倒也相安无事。可是有一天，小玲,讨论分析小慧与小玲是同班同学，又是邻居，一起长大，一起上学、,无意中撞了小华一下，把妈妈给小慧新买的,裙子划了一个小口子。由于是无心的，小玲,想好朋友应该没什么，也就没当回事，可小,慧总也不能忘记这件事。以后交往两,人就感到不自然，一对好朋友就这样,慢慢疏远了。,学会宽容,无意中撞了小华一下，把妈妈给小慧新买的裙子划了一个小口子。由,情景剧表演,十一国庆期间，威海市科技馆举行大型,海洋生物展，,约朋友,一起去参观，,但是,跟着妈妈去了姥姥家并没有告诉朋,友，朋友在科技馆门口等了很长时间，最终,导致两人的关系冷淡了,讲诚信,情景剧表演十一国庆期间，威海市科技馆举行大型海洋生物展，,和朋友相处的过程中，你都有什么好方法解,决你们之间的矛盾呢？,示例：,1.,发生矛盾后，多进行自我批评，,多找找自己的毛病。,2.,及时沟通，减少误会，尽量弥补,过失。,对,不,起,和朋友相处的过程中，你都有什么好方法解决你们之间的矛盾呢？示,汇总意见小技巧,先记录每个同学的想,法，再把相近的整合在一,起，然后标记出大多数同,学认同的想法。,汇总意见小技巧先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然,汇总示例,：,（,1,）勇敢迈出第一步，就能交到很多好朋友。,（,2,）交友应该慎重，在交友之前要学会选择。,（,3,）不仅要虚心地学习朋友的优点，也要诚恳地指正朋,友的缺点。,（,4,）当朋友有困难、有缺点的时候，我们应该及时伸出,援助之手。,（,5,）朋友之间要学会彼此宽容。,（,6,）和朋友交往要讲诚信。,（,7,）发生矛盾多进行自我批评，找合适的机会再去解决。,汇总示例：（1）勇敢迈出第一步，就能交到很多好朋友。（2）交,不划三八线，相容相让先。,谦谦君子度，雅雅淑女迁。,奇文共欣赏，分歧自由圈。,疑义相与析，互相提高兼。,交往自有度，学习放在前。,不划三八线，相容相让先。谦谦君子度，雅雅淑女迁。奇文共欣赏，,部编版四年级下册语文口语交际朋友相处的秘诀公开课精美ppt课件(公开课),部编版四年级下册语文口语交际朋友相处的秘诀公开课精美ppt课件(公开课),部编版四年级下册语文口语交际朋友相处的秘诀公开课精美ppt课件(公开课),和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此,信任；有人认为是愿意分享，不自私,这节口语交际,课我们就来聊聊和朋友相处的秘诀吧！,和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为是,明确交际要求,读教材,95,页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？,这次口语交际要求我们探讨怎样和朋友相处。和朋友相,处，是人际交往中重要的部分，如何和朋友相处，不同的人,有不同的看法。有人认为，朋友之间彼此信任最重要；有人,认为，朋友之间愿意分享、不自私最重要,我们要围绕这,次口语交际的主题说出自己的看法。,明确交际要求读教材95页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要,本次口语交际中我们应该注意什么？,小组成员在记录大家,的意见时要根据讨论,内容和目的，选择性,记录重要信息。,分,类,整,理,小,组,意,见,，,有,条,理,地汇报。,本次口语交际中我们应该注意什么？小组成员在记录大家的意见时要,1.,看图寻思路。,1.看图寻思路。,仔细看看教材中“怎样表达对父,母的爱”的小组记录卡，从中我,们可以借鉴记录意见的方式,先记录每个同学的想法，再把相,近的整合在一起，然后标记出大,多数同学认同的想法。,从图中我们可以借鉴记录,意见的方式,先记录每,个同学的想法，再把相近,的整合在一起，然后标记,出大多数同学认同的想法。,仔细看看教材中“怎样表达对父母的爱”的小组记录卡，从中我们可,2.,思考定主题。,可以从个人的生活经验出发发表意见，也可以从听到的,、看到的别人和朋友相处时值得借鉴的经验出发发表意见。,2.思考定主题。可以从个人的生活经验出发发表意见，也可以从听,3.,评议谁最棒。,将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。,其他组员可以作补充，尽可能全面地反映小组,意见。全班评议优秀小组。,3.评议谁最棒。将小组意见汇总后，派代表在全班汇报。其他组员,小丽：,我们小组经过讨论，认为朋友相处最重要的有五个方面：,1.,互帮互助。在朋友有困难时伸出援助之手，有困难时也要向朋友寻求,帮助，这样可以增进彼此的感情。,2.,坦诚相待。对朋友要真诚，不欺,骗，不虚伪，用真心换得真心。,3.,言出必行。对朋友之间的承诺要重,视，答应朋友的事要做到，做不到的事不要随便答应。,4.,经常沟通。,朋友之间要多沟通、多交流，把开心和不开心的事告诉朋友，一起分,担。,5.,彼此尊重。虽然朋友之间关系亲近，但不能无度，不能用朋友,的缺陷开玩笑，不能挖苦或讽刺朋友，伤害朋友自尊。,小丽：我们小组经过讨论，认为朋友相处最重要的有五个方面：1.,评析：,这位同学把小组意见综合起来作汇报，既有概,括性语言，又有进一步分析，有条理、有重点。,评析：这位同学把小组意见综合起来作汇报，既有概括性语言，又有,中国文化宣传片,汉字,附赠,中国文化宣传片汉字附赠,许多世界名人是这样评价汉字的：,?,汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像,一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。,?,爱汉字，就是爱自己的祖国。,?,汉字有形象、有色彩、有气味。,?,一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。,许多世界名人是这样评价汉字的：?汉字像一群活泼可爱的孩子在纸,6,6,活动建议,汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。,我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字,的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事,情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着,写份简单的研究报告。“阅读材料”供参考。,8,活动建议汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学,隶书：,形成于战国晚期，通,行于两汉。它将篆书圆转的线条,改为直笔或方笔，象形意味已基,本消失，笔画简化，书写方便，,汉字的点、横、撇、捺等基本笔,画啊已经形成，成为汉字发展史,上古今文字的分水岭。,隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔,楷,规矩、楷模的意思,楷书：,字形方正，笔画规整,平直，比隶书更加便于书写和,认读。进入南北朝之后，楷书,成为占主导地位的字体，一直,通行至今。,楷规矩、楷模的意思楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便,从这演变过程你发现了什么规律？,汉字字形的总变化是由繁到简；同,时，汉字不断趋于定型化、规范化。,从这演变过程你发现了什么规律？汉字字形的总变化是由繁到简；同,