单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,集 体 与 我,0814,班主题班会,集 体 与 我0814班主题班会,班会背景：,进入初一，我班同学对“集体”,这一概念还理解得不够，很多同学,不知道自己与集体的关系，常常会,做出一些损坏集体荣誉的事情。因,此，新的生活，新的学习，我们应,从爱我们的集体开始。,班会背景：,班会目的：,教育学生热爱集体，明确个人,与集体的关系是息息相关的，明确,个人的成长、发展离不开集体；个,人的行为直接影响集体。为此，作,为班的一份子，每个学生要为建设,一个良好的班集体而承担一份责任。,班会目的：,讨论：,1,、个人与集体的关系是什么？,讨论：,讨论：,2,、如果独自一人永远生活,在深山或孤岛上，能否,生存或发展，为什么？,讨论：,我能为集体做什么？,我能为集体做什么？,国有国法,家有家规”，一个班也应该有一个班的规矩，,只有规矩好了，风气正了，我们才会有一个良好的学,习成长环境。,“团结友爱,积极向上”是我们努力的方向，有了一股正,气之后，我们这个班级的凝聚力就形成了,.,国有国法,家有家规”，一个班也应该有一个班的规矩，,同学们,让我们轻松一下,来玩一个名叫“两人三足”的游戏,.,规则如下,:,每两人一组,共分两组,.,每组人把自己的腿与队友的绑在一起,齐头并进,看哪组配合最好,第一个到达终点,.,请在此输入您的标题,同学们,让我们轻松一下,来玩一个名叫“两人三足”的游戏.规则,想一想,怎样才能快速到达终点,?,你得到了什么启发,?,想一想怎样才能快速到达终点?,什么是“团结”,?,议一议,议一议,团结就是哥儿们义气吗？,议一议,议一议,比赛哪个小组回答有关“团结就是力量”谚语和成语多,.,赛一赛,赛一赛,你想到了？,你想说些？,你想到了？,小结,团结友爱，是中华民族的传统美德。大家都知道团结就是力量的道理，但能否做到呢？又应该如何做呢？团结需要每位同学来维护，希望同学们能做到关心人、团结人、同情人、帮助人、尊重人、信任人、容让人、原谅人、讲大团结、不搞小圈子。同学们团结了，才会有集体荣誉感，才能建设好我们班级，如果大家不团结，像一盘散沙，那班集体将一事无成。,小结团结友爱，是中华民族的传统美德。大家都知道团结就是力量的,班主任小结,班主任小结,一个有凝聚力的班集体的形成，靠,的是全体成员的团结与奉献，每个人,在平时的学习与生活中应以实际行动,自觉维护班级的荣誉。,一个有凝聚力的班集体的形成，靠,纪律是自由的保证,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证,不要一提纪律就只想到罚站、停课，,只想到对老师的愤恨，甚至认为,纪律,=,整人，纪律,=,惩罚。,严格的作息保证了你多少学习时间，科学,的生活方式使你的身体如何强健，全面的,防范使你消除了多少安全隐患。,遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须,感激纪律，感激惩罚。,不要一提纪律就只想到罚站、停课，严格的作息保证了你多少学习时,本套教材从一年级开始就十分重视写字基本功和书写习惯的培养。一年级在要求书写的字旁边呈现新笔画，每一个要写的字都做了笔顺跟随的处理；“书写提示”强调汉字书写的基本规则，强调正确的写字姿势和良好的写字习惯，这些为后续年级学生写字能力的培养及习惯的形成打下了基础。在一年级正确书写300个汉字、掌握了汉字的基本笔画和基本笔顺的基础上，二年级上册不再呈现新笔画，要写的字也不再做笔顺跟随处理。要求写的字，优先选择构词率较高、笔画比较简单的字，其中有的是本课新认识的字，有的是以前认识现在又在课文中出现的字。二年级上册加大了写字的量，全册写字250个，每课要求写8-10个字，有助于打好写话,A,的基础。“书写提示”重点指导了“左窄右宽，左宽右窄”“左短右长，左长右短”“左右相等”等字形结构的书写规则，并提示了一些良好的写字习惯。如，“写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势”“先看后写，才能减少修改次数，保持页面整洁”。随着写字量的增加，错别字现象,A,始凸显。教材在语文园地七的“展示台”中，列举了容易写错的汉字以及容易混淆的形近字、同音字和同音形近字，提示学生，容易混淆的字要注意进行对比，写错的字要及时订正在改错本里，要经常拿出改错本看一看所有这些举措，都旨在帮助学生养成及时改正错别字的习惯。,版权所有，仅限交流！,fzdxy,本套教材从一年级开始就十分重视写字基本功和书写习惯的培养。一,