单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,海洋，伴随着人类生生不息的成长！而海洋意识与海洋发展战略，对每一个国家来说，都具有至关重要的意义。向海而兴，背海而衰，这也是很多国家民族的历史都证明了的一个事实。,唐志拔,海船发展史话,有此一说,海洋，伴随着人类生生不息的成长！而海洋意识与海洋,汉代海上丝绸之路示意图,汉代海上丝绸之路示意图,郑和下西洋航海图,郑和下西洋航海图,（,15,世纪）皇帝却下诏禁止进一步海外远征，并强迫立即执行这一命令,将全世界海洋留给了西方的冒险事业,。,斯塔夫里阿诺斯,全球通史,（15世纪）皇帝却下诏禁止进一步海外远征，并强迫,第,5,课,开辟新航路,课程标准：,1,、概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的,史实,；,2,、认识地理大发现对世界市场形成的,意义,。,学测说明：,1,、了解开辟新航路的,史实,；,2,、认识新航路开辟的,影响,。,第5课课程标准：学测说明：,勇者的探索,东方的诱惑,人类的收获,开辟新航路,过程,勇者的探索东方的诱惑人类的收获开辟新航路过程,时间,人物,国别,支持者,到达地,迪亚士,哥伦布,达,伽马,麦哲伦,葡萄牙王室,西班牙王室,葡萄牙王室,西班牙王室,自主学习，完成表格,好望角,美洲,印度,环球航行,葡萄牙,意大利,葡萄牙,葡萄牙,1487,1492,1497,1519-1522,勇者的探索,时间人物国别支持者到达地迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦葡萄牙王室,马林迪,好望角,卡里库特,葡萄牙,西班牙,巴哈马群岛,麦哲伦海峡,大,西 洋,太 平 洋,太 平 洋,印 度 洋,菲律宾群岛,体验新航路,迪亚士：,葡萄牙非洲西海岸非洲最南端好望角,北 美 洲,南 美 洲,欧 洲,亚 洲,非 洲,大 洋 洲,马林迪好望角卡里库特葡萄牙西班牙巴哈马群岛麦哲伦海峡大,马林迪,好望角,卡里库特,葡萄牙,西班牙,巴哈马群岛,麦哲伦海峡,大,西 洋,太 平 洋,太 平 洋,印 度 洋,菲律宾群岛,哥伦布：,西班牙大西洋美洲巴哈马群岛（发现“新大陆”）,体验新航路,北 美 洲,南 美 洲,欧 洲,亚 洲,非 洲,大 洋 洲,马林迪好望角卡里库特葡萄牙西班牙巴哈马群岛麦哲伦海峡大,马林迪,好望角,卡里库特,葡萄牙,西班牙,巴哈马群岛,麦哲伦海峡,大,西 洋,太 平 洋,太 平 洋,印 度 洋,菲律宾群岛,达,伽马：,葡萄牙非洲西海岸大西洋非洲最南端好望角非洲东海岸（马林迪等）印度洋印度（卡里库特）,体验新航路,北 美 洲,南 美 洲,欧 洲,亚 洲,非 洲,大 洋 洲,马林迪好望角卡里库特葡萄牙西班牙巴哈马群岛麦哲伦海峡大,马林迪,好望角,卡里库特,葡萄牙,西班牙,巴哈马群岛,麦哲伦海峡,大,西 洋,太 平 洋,太 平 洋,印 度 洋,菲律宾群岛,麦哲伦船队：,西班牙大西洋南美洲东海岸麦哲伦海峡太平洋菲律宾群岛印度洋好望角大西洋西班牙,体验新航路,北 美 洲,南 美 洲,欧 洲,亚 洲,非 洲,大 洋 洲,马林迪好望角卡里库特葡萄牙西班牙巴哈马群岛麦哲伦海峡大,何谓“新航路”？,何谓“新航路”？,马林迪,好望角,卡里库特,葡萄牙,西班牙,巴哈马群岛,麦哲伦海峡,大,西 洋,太 平 洋,太 平 洋,印 度 洋,菲律宾群岛,时间？,，,中心？,各国经过一系列航海探险活动，开辟了通往,到达地？,等世界各地的航路，这些航路通常被叫做,新航路,1516,世纪之交,西欧,印度和美洲,北 美 洲,南 美 洲,欧 洲,亚 洲,非 洲,大 洋 洲,勇者的探索,马林迪好望角卡里库特葡萄牙西班牙巴哈马群岛麦哲伦海峡大,14,世纪前后欧亚之间的商路,“旧商路”特点：,1,、都经过地中海；,2,、沟通欧亚两洲；,3,、欧亚之间贸易要经过阿拉伯、意大利商人中转。,已有旧商路，为何还要再开新航路？,14世纪前后欧亚之间的商路“旧商路”特点：已有旧商路,勇者的探索,东方的诱惑,人类的收获,开辟新航路,过程,原因,条件,勇者的探索东方的诱惑人类的收获开辟新航路过程原因,材料一,1453,年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路，结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。,吴于廑,、齐世荣,世界史,近代史编,上卷,奥斯曼土耳其阻断商路,直接原因,东方的诱惑,材料一 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领,为什么,要,？,新航路开辟,（原因）,旧商路受阻（直接原因）,东方的诱惑,为什么要？新航路开辟（原因）旧商路受阻（直接原因）东方的诱惑,“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力,宗教动力,、,思想骚动,、,经济活力,、,技术进步,和,有效动员人力物力的民族君主国,。”,斯塔夫里阿诺斯全球通史,阅读教材,P22,，据材料归纳新航路开辟的原因与条件。,东方的诱惑,“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力,材料四 “到世界各地去，将福音传播给每一个人”。“为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。,传播天主教的热情,宗教动力,材料三,“黄金”是咒语，是魔鬼，是驱使欧洲人不顾一切投向海洋的原动力。,“,寻金热”：对黄金的狂,热追求,材料二,1500,年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。,斯塔夫里阿诺斯,全球通史,思想骚动,商品经济发展和资本主,义萌芽的产生,经济活力,根本原因,社会原因,宗教原因,材料四 “到世界各地去，将福音传播给每一个人”。“为上帝和,为什么,要,？,为什么,能,？,新航路开辟,（原因）,（条件）,传播天主教（宗教原因）,“寻金热”（社会原因）,资本主义萌芽（根本原因）,旧商路受阻（直接原因）,东方的诱惑,为什么要？为什么能？新航路开辟（原因）（条件）传播天主教（宗,“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力,宗教动力,、,思想骚动,、,经济活力,、,技术进步,和,有效动员人力物力的民族君主国,。”,斯塔夫里阿诺斯全球通史,阅读教材,P22,，据上述材料归纳新航路开辟的原因与条件。,技术进步,有效动员人力物力的,民族君主国,东方的诱惑,“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力,葡萄牙亨利王子,东方的诱惑,西、葡王室支持,葡萄牙亨利王子东方的诱惑西、葡王室支持,地圆学说,科技进步,东方的诱惑,地圆学说科技进步东方的诱惑,为什么,要,？,为什么,能,？,新航路开辟,（原因）,（条件）,传播天主教（宗教原因）,“寻金热”（社会原因）,资本主义萌芽（根本原因）,旧商路受阻（直接原因）,葡萄牙、西班牙王室的支持,科技进步,主观,客观,东方的诱惑,为什么要？为什么能？新航路开辟（原因）（条件）传播天主教（宗,勇者的探索,东方的诱惑,人类的收获,开辟新航路,过程,影响,原因,条件,勇者的探索东方的诱惑人类的收获开辟新航路过程影响原因,高中历史必修二开辟新航路ppt课件,16,世纪中期欧洲人绘制的世界地图,1,、结束了世界各地相对孤立的状态，,日益连成一个整体,16世纪中期欧洲人绘制的世界地图1、结束了世界各地相对孤立的,材料二,在世界历史上，首次出现了“南北美洲和东欧（包括西伯利亚）生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，西欧则指挥这些全球性活动”的现象。,人类的收获,2,、以西欧为中心的,世界市场的雏形开始出现,材料一,材料二 在世界历史上，首次出现了“南北美洲和东欧（包括西伯,材料三,“,哥伦布发现美洲以及接踵而来,给欧洲人送去了新世界的文明，,东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”,黄邦和,通向现代世界的,500,年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响,3,、各地,文明,开始会合交融,人类的收获,材料三 “哥伦布发现美洲以及接踵而来给欧洲人送去了新,材料四,此后，欧洲同非洲、亚洲之间贸易扩大并同美洲开始有了联系。各地许多新商品在欧洲市场上涌现。,新航路开辟后，商路和贸易中心发生了巨大的变动。主要的商路从地中海转移到大西洋沿岸。,国际贸