单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文园地五,口语交际：图书借阅公约,语文园地五,1,口语交际：图书借阅公约,1,口语交际：图书借阅公约1,2,我们班级的图书角已经建立，现在我们小组合作，共同制定班级图书借阅公约吧。,我们班级的图书角已经建立，现在我们小组合作，共同制定,3,小组讨论,1,主动发表自己的意见。,2,轮流说。一个人说完，另一个人再说。,3,注意要把自己的观点表达清楚，倾听别人发言要认真。,小组讨论1 主动发表自己的意见。,4,借阅时间,借阅数量,借阅期限,借阅注意事项,图书借阅公约制定要点,捐书注意事项,违规处理办法,借阅时间借阅数量借阅期限借阅注意事项图书借阅公约制定要点捐书,5,班级图书借阅公约（拟定）,1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图书。,2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。,3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。,4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借12本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。,5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。,6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。,7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。,班级图书借阅公约（拟定）1、本班设立图书管理员对本班的所有书,6,2,语文园地五,2语文园地五,7,洞穴,窑洞,窟窿,厂,穴,厨房,ch,厕所,c,车厢,xing,大厦,sh,xu,k,lng,yo,窄小,zhi,识字加油站,洞穴窑洞窟窿厂穴厨房ch厕所c车厢xing大厦shx,8,穴,洞穴,天空,突然,鸟窝,洞穴,天空,突然,洞穴,天空,鸟窝,突然,洞,穴,天,空,厕,所,厨,房,厂,工,厂,车,厢,洞，窟窿。,用机械制造生产或生活资料的工场。,穴洞穴天空突然鸟窝洞穴天空突然洞穴天空鸟窝突然洞穴天空厕所厨,9,我会认,厨,ch,厨房,厕,c,穴,xu,厕所,洞穴,厢,xi,ng,车厢,k,石窟,窿,lng,窄,zhi,窟窿,窄小,窑,yo,窑洞,厦,sh,大厦,窟,我会认厨ch厨房厕c穴xu厕所洞穴厢xing车厢k,10,读一读，再选择一两个词语,演一演,。,微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯,笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑,哈哈大笑 捧腹大笑,字词句运用,读一读，再选择一两个词语演一演。微笑 狂笑 傻笑,11,眉开眼笑：,眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。,破涕为笑：,一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。,捧腹大笑：,用手捂住肚子大笑，笑得不能控制住。,眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。破涕为笑,12,读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。,小马连蹦带跳地说：,“,怎么不能？我很愿意帮您做事。,”,小马难为情地说：,“,一条河挡住了去路，我,我过不去。,”,老师和颜悦色地说：,“,看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。,”,读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。小马连蹦带跳地说：“,13,教诲 寻找,伙伴 灾难,明亮 柔软,从左边的这些词语中，你发现了什么规律吗？,我发现,“,寻,”“,找,”,的意思相近，,“,寻找,”,的意思也和它们差不多。,你还知道哪些类似的词语？,我的发现,教诲 寻找从左边的这些词语中，你发现了什么规律吗？我发现“寻,14,这样的词我还知道：,肥胖,遥远,寒冷,巨大,燃烧,疼痛,这样的词我还知道：肥胖 遥远 寒冷 巨大 燃烧 疼,15,弟子规,：圣贤人的学生都叫弟子。弟子规是源于论语，是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人。,日积月累,弟子规：圣贤人的学生都叫弟子。弟子规是源于论语，是随,16,节选,冠必正，纽必结，袜与履，具紧切。,置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。,唯德学，唯才艺，不如人，当自励。,若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。,弟子规,节选冠必正，纽必结，袜与履，具紧切。,17,我爱阅读,好天气和坏天气,我爱阅读好天气和坏天气,18,部编版二年级语文下册语文园地五课件,19,