单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/23,#,5,铺满金色巴掌的水泥道,R,三年级上册,5 铺满金色巴掌的水泥道R三年级上册,我们每天走在上学、放学的路上，你有没有发现过路途上美丽的风景？,让我们跟随作者一起去学会发现美、描述美、赞赏美！,我们每天走在上学、放学的路上，你有没有发现过路途上美,法国梧桐,大量传入我国约在上世纪一二十年代，主要由法国人种植于上海的租界内，故称之为“法国梧桐,”,，其实,即非法国原产亦非梧桐,。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。属落叶大乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有,“行道树之王”,之称。,资料链接,法国梧桐 大量传入我国约在上世纪一二十年代，主要,铺,p,我会写,字词学习,铺p我会写字词学习,泥,n,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,泥n名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt-,晶,jn,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,晶jn名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件pp,紧,jn,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,紧jn名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt,院,yun,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,院yun名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件pp,印,yn,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,印yn名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt,排,pi,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,排pi名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt,列,li,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,列li名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt,规,u,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,规u名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt,则,z,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,则z名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt-,乱,lun,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,乱lun名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件pp,棕,zn,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,棕zn名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件pp,迟,ch,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,迟ch名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt,左右结构,洼、凌、增、靴,我会认,水,洼 凌,乱,增,添 雨,靴,w,xu,zn,ln,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,左右结构洼、凌、增、靴我会认水洼 凌乱,词语解释,根据词语的意思，在文中找出这些词语。,（）：含有比正常状态下较多的水分。,（）：形容物体明亮，闪烁发光。,（）：形容物体潮湿的样子。,（）：（用字、用词）贴切，妥帖。心里平静。舒服。,潮湿,亮晶晶,湿漉漉,熨帖,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（,（）：（地势）平坦而宽敞。平而舒展。,（）：（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。,（）：不整齐，没有秩序。,（）：快意；舒畅。,平展,规则,凌乱,愉快,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,（）：（地势）平坦,整体把握,铺满金色巴掌的水泥道,你觉得本文的标题起得好吗？请说说你的理由。,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,整体把握铺满金色巴掌的水泥道 你觉得本文的标题起得好吗,起得很好。“金色巴掌”运用了比喻的修辞手法，充满了美感，同时也吸引了读者的阅读兴趣。,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,起得很好。“金色巴掌”运用了比喻的修辞手法，充满了美,课文解读,一夜秋风，一夜秋雨。,我背着书包去上学时，天开始放晴了。,一夜,一夜,“一夜”是时间长度，风雨交加之夜为落叶形成条件。,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,课文解读 一夜秋风，一夜秋雨。一夜一夜 “一夜”,自由读第四至六自然段，思考：,雨后的水泥道是什么样的？,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,自由读第四至六自然段，思考：雨后的水泥道是什么样的？,地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。,道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。,这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一,你能照样子说出几个词语吗？,亮晶晶,金黄金黄,我会说,白花花,黑乎乎,红艳艳,粉红粉红,碧绿碧绿,瓦蓝瓦蓝,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,你能照样子说出几个词语吗？亮晶晶金黄金黄我会说白花花黑乎乎红,水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的,平整的水泥道上满是梧桐的落叶，有的浅黄，有的深棕；有的小，有的大，看上去不正像一块印着落叶图案的彩色的地毯吗？,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,平整的水泥道上满是梧桐的落叶，有的浅黄，有的深棕；有,找出文中的三个比喻句，并填一填。,落满树叶的水泥道像,。,法国梧桐树的落叶像,。,棕红色的小雨靴像,。,我会写,一块彩色的地毯,金色的小巴掌,棕红色的小鸟,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,找出文中的三个比喻句，并填一填。落满树叶的水泥道像,一夜秋风，一夜秋雨。,当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！,一夜,一夜,总结全文，抒发真情；并与开头相互照应，形成一种回环起伏的美。,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,一夜秋风，一夜秋雨。一夜一夜 总结全文，抒发真,总结全文,，,感悟中心,梧桐树落叶金色的小巴掌,水泥道彩色地毯,棕红的小雨靴小鸟蹦跳、歌唱,一夜秋风,一夜秋雨,天放晴,铺满金色巴掌的水泥道,（真美）,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,总结全文，感悟中心梧桐树落叶金色的小巴掌水泥道彩色地,思想提升,本文描写了经过一夜风雨第二天放晴时，水泥道上粘上了一片片金色的梧桐树落叶的美丽景色，抒发了作者发现美的惊喜、赞叹之情。,秋天的梧桐叶真美！你还发现秋天里哪些树叶很美呢？,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,思想提升 本文描写了经过一夜风雨第二天放晴时，水泥道上,拓展运用,关于梧桐的诗句,人烟寒橘柚，秋色老梧桐。,唐李白秋登宣城谢朓（,ti,o,）北楼,春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。,唐白居易长恨歌,梧桐树，三更雨，不道离情正苦。,唐温庭筠更漏子,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,拓展运用关于梧桐的诗句人烟寒橘柚，秋色老梧桐。名师微课堂专,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题铺满金色巴掌的水泥道课件ppt-PPT,课后习题,朗读指导：全文的朗读基调是舒缓的，满含喜悦与赞美。第一部分读出秋雨过后天气放晴的欣喜、愉悦，第二部分读出铺满金色巴掌的水泥道的美，第三部分用欢快的语调读出赞美之情。,朗读课文。把你喜欢的句子抄写下来。,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,课后习题 朗读指导：全文的朗读基调是舒缓的，满含喜悦与,句子示例：（1）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头（2）我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,句子示例：（1）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一,下面加点的词语你是用什么方法理解的？和,同学交流。,啊！多么明朗的天空。,它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,名师微课堂专题,铺满金色巴掌的水泥道,课件,ppt-PPT,课堂说课稿,下面加点的词语你是用什么方法理解的？和啊！多么明朗的天空,我们可以运用以下几个方法来理解词语,:,（1）查阅工具书。字典、词典以及其他工具书是学习的好帮手。当然，我们要注意词语在不同语言环境中的不同意思，选择合适的义项。,（2）找