单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,坚决杜绝校园暴力,主题班会,坚决杜绝校园暴力主题班会,1,看一看,校园欺凌案例,反校园欺凌主题班会课件,2,延安吴起县中学发生校园欺凌事件,延安吴起县中学发生了一起校园暴力事件，6名高二女生持刀威逼5名学妹脱光衣服集体猥亵。6名涉案女生现已被当地警方刑拘。高中女生逼学妹脱衣，校园暴力事件值得警惕。,延安吴起县中学发生校园欺凌事件延安吴起县中学发生了一起校,3,重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残,近日，重庆市荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，多名初中女学生共同殴打另一名女生兰兰，导致其伤残。,而这一事件的起因，竟是兰兰在住校期间因不注重个人卫生，而引起同寝室其他女同学“公愤”。,5名女学生随即一起打耳光“教育”兰兰，导致其十级伤残。,重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残近日，重庆市荣昌区法院,4,安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事,据华西都市报报道，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。,据报道,经过走访,“副班长的王国”更多细节被披露,在事情败露后“副班长“还威胁要“弄死”其他学生。,安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事据华西都市报报道，安徽怀远,5,西安某学院17岁女生遭同宿舍5名女孩群殴,2016年5月19日，17岁女生小宜看到陌生人靠近，就会浑身发抖，蜷缩起来说“别打我”，而她这样的反应，只是因为连续两次遭受同宿舍5名女孩的群殴。,西安某学院17岁女生遭同宿舍5名女孩群殴2016年5月19,6,想一想,校园欺凌之惨痛后果,反校园欺凌主题班会课件,7,受害其中一名伤者抢救的情景,“单挑的后果,受害其中一名伤者抢救的情景“单挑的后果,8,抢救无效的罗某,亲人撕心裂肺的表情,抢救无效的罗某亲人撕心裂肺的表情,9,遍体鳞伤的小王,遍体鳞伤的小王,10,治安管理处罚条例,第,34,条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处,五日以上十日,以下,拘留,，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处,五日,以下,拘留,或者五百元以下罚款。,相关法律条文、校规,治安管理处罚条例相关法律条文、校规,11,有下列情形之一的，处十日以上十五日以下,拘留,，并处五百元以上一千元以下罚款：,（一）结伙殴打、伤害他人的；,（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；,（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。,有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一,12,刑法,条文,第,234,条,:,故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。,致人重伤的，处,三年以上十年以下有期徒刑,；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处,十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,。本法另有规定的，依照规定。,具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。,刑法条,13,易发生打架斗殴事件的性格因素：,1,、自以为是、刚愎自用、不学无术型的；,2、着装奇特、发型怪异、品行败坏型的；,3、心胸狭窄、爱赢忌输、嫉妒心理强、“小气”型的；,4、家庭不和睦、性格严重内向,、心理扭曲型的；,5、具有好斗心理，崇尚黑社会义气，非常强烈的好胜心，虚荣心极强型,。,易发生打架斗殴事件的性格因素：1、自以为是、刚愎自用、不学,14,校园暴力事件的形式：,（1）以大欺小，以众欺寡；（2）为一点小事大打出手；（3）不堪长期受辱以暴制暴；（4）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；（5）同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；（6）个别学生学习社会不良风气，拉帮结派，用暴力来解决相互矛盾。,常见的校园欺凌现象：,校园暴力事件的形式：（1）以大欺小，以众欺寡；（2）,15,议一议,如何预防校园欺凌的发生,反校园欺凌主题班会课件,16,忌做“小人”，要做“大人”，做一个心胸开阔的人。,同学一场是缘分，同学之间要和睦相处,。,“以和为贵”的中华民族的优良传统。,和,忌做“小人”，要做“大人”，做一个心胸开阔的人,17,恕,如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先宽恕对方，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。,即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，,等对方情绪平稳时再细论各方对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时，应马上将情况,报告给老师或家长,，避免矛盾加深，引发殴斗。,恕 如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先宽恕对方，,18,忍,注意自身修养。如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。,当受到别人的无理嘲笑、起哄、谩骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动。对方骂人、动手打人是不文明行为，显示处你的气度和修养。,忍 注意自身修养。如果别人骂你,19,理，理性，理智之意。当我们面对自己难以解决的矛盾时，一定要保持冷静和克制，想想身边有哪些人可以帮助我们？,学校的力量，老师的调解，家长的帮助，他们都是我们成长过程中的保护者。,理,理，理性，理智之意。当我们面对自己难以解,20,记一记,如何做到时有效的自我保护,反校园欺凌主题班会课件,21,反校园欺凌主题班会课件,22,寻求帮助,寻求帮助,23,让我们携起手来，不携带任何管制刀具，坚决杜绝校园暴力，共同创建和谐班级，因为我们都是一家人！,让我们携起手来，不携带任何管制刀具，坚决杜绝校园暴力,24,