,语,主讲教师：,20 xx,年,9,月,7,日,新起点 新目标,文,课,！,语主讲教师：20 xx年 9月7日新起点,什么是语文,？,什么是语文？,开学第一课(趣味版)课件,开学第一课(趣味版)课件,开学第一课(趣味版)课件,开学第一课(趣味版)课件,开学第一课(趣味版)课件,字趣,字的小时候,“斗”吃我的拳头！,“服”佩服，给跪了,“射”箭在弦上，发射！,“骑”我有一头小毛驴，骑着去赶集,“,左”和“右”,来,跟着我左手右手一个慢动作,“果”慢慢从枝头长出,字趣字的小时候“斗”吃我的拳头！“服”佩服，给跪了,字趣,字的小时候,字趣字的小时候,字趣,字的小时候,一个文字，,一种文化,字趣字的小时候一个文字，一种文化,字趣,秦观的回环诗,字趣秦观的回环诗,文趣,王羲之写对联,春风春雨春色新年新岁新景,莺啼北星,燕语南郊,文趣王羲之写对联春风春雨春色新年新岁新景莺啼北星,文趣,铁齿铜牙纪晓岚,文趣铁齿铜牙纪晓岚,语文的魅力,语文的魅力,听,读,说,写,思,耳听六路 眼观八方,读书破万卷，下笔如有神,言为心声 不耻下问,不动笔墨不读书,学而不思则罔,学习方法,听读说写思耳听六路 眼观八方读书破万卷，下笔如有神言为心声,课文三遍,字,词,作,者,注释,课后,思考探究,提出问题,标段落,生,字注音,课后,读读写写,读,思,写,学习要求,预习（,10min,）,课文三遍课后思考探究提出问题标段落读思写学习要求,人人平等，个个参与,认真倾听，大胆言说,怀有童心，反对老成,学习要求,课堂,课,前准备,人人平等，个个参与认真倾听，大胆言说怀有童心，反对老成 学习,1.,字帖每天一页，练字每周一页,2.,周记,每,周一篇，字数,400,以,上,（主题）,3.,摘抄：每周,600,字以上,4.,课前三分钟（主题）,日常作业,字迹工整,按时按量,及,时订正,课后作业,学习要求,课后,/,作业,1.字帖每天一页，练字每周一页,准备,听写本,2,本,抄,写本,1,本,作,文,本,1,本,字帖,1,本,摘抄本,1,本,笔记本,1,本,红笔,1,支,组长：,1.,第一节课前上交作业，汇报未交名单给科代表；,2.,检查小组预习及背诵,科,代表：,1.,及时上交班级作业，整合组长上报的名字；,2.,早自修带读管理,3.,检查组长预习背诵,准备听写本 2本组长：1.第一节课前上交作业，,