单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,观察,观察小动物,北师大版三年级下册综合实践活动,制作人：仕春小学郑婷婷,1,ppt课件,观察北师大版三年级下册综合实践活动制作人：仕,猜猜看它是什么？,2,ppt课件,猜猜看它是什么？2ppt课件,它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。,3,ppt课件,它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿,4,ppt课件,4ppt课件,它长着一身黄色的绒毛，四只脚是白色的。,它的眼睛又圆又大，瞳孔能随着光线的强弱而缩,小或扩大。在强光下瞳孔看上去成一条窄窄的缝。,在黑夜里，它的瞳孔则又放得大大的。这时去看,它的眼睛，绿荧荧的，像两团磷火，它的嗅觉灵,敏，哪怕有一丁点腥味，它都闻得出来。它的脸,上，一边长着一簇白胡子，逮老鼠的时候，它的,胡子就会翘起来，成为它量洞口大小的一把尺。,它的嘴像虎口一样，牙齿非常锋利。它的爪子像,小刀一样快，要是抓在你的手上，会留下几道白,印子。它的四只脚底下各有五个小肉垫，走起路,来相当轻。它的尾巴又粗又壮，跑起来翘得老高,老高的。,5,ppt课件,它长着一身黄色的绒毛，四只脚是白色的。5pp,6,ppt课件,6ppt课件,动物,大动物,小动物,7,ppt课件,动物大动物小动物7ppt课件,我们是怎样区分大动物和小动物的?,通常我们是用例举法来区分大动物和小动物的。,8,ppt课件,我们是怎样区分大动物和小动物的?通常我们是用例举法来区分大动,蝴蝶,蜗牛,蝗虫,瓢虫,萤火虫,蚂蚁,蚕,回忆,螳螂 小鸟,蜜蜂 蜻蜓,9,ppt课件,蝴蝶 蜗牛 蝗虫瓢虫蚕回忆螳螂,10,ppt课件,10ppt课件,11,ppt课件,11ppt课件,12,ppt课件,12ppt课件,螳螂,13,ppt课件,螳螂13ppt课件,小鸟,14,ppt课件,小鸟14ppt课件,15,ppt课件,15ppt课件,16,ppt课件,16ppt课件,蚂蚁,17,ppt课件,蚂蚁17ppt课件,蚕,18,ppt课件,蚕 18ppt课件,蝗虫,19,ppt课件,蝗虫 19ppt课件,蜗牛,20,ppt课件,蜗牛20ppt课件,21,ppt课件,21ppt课件,秋天里,我们能在附近观察到哪些小动物?,调查记录,观察到的小动物共有种,二年（）班姓名：,_,调查法,22,ppt课件,秋天里,我们能在附近观察到哪些小动物?调查记录观察到的小动物,这是我做的观察记录,观察到的小动物共有,6,种,二,年（1）班姓,名：陈博,23,ppt课件,这是我做的观察记录观察到的小动物共有6种23ppt课,在观察活动中,我们要做到:,(1)爱护小动物,不伤害它们.,(2)保持动物栖息地的原,貌,保护它们的生存环境.,(3)注意安全,不在有危险的地方活动.,24,ppt课件,在观察活动中,我们要做到:(1)爱护小动物,不伤害它们.(,JJ,WS,FZ,MM,GZ,YJ,QW,YJ,QT,H8,WJ,XY,YF,DY,喜欢动物吗,?,说说你最,了解的动物,25,ppt课件,JJWSFZMMGZYJQWYJQTH8WJXYYFDY喜欢,它的身体分为哪几部分？,各个部分是什么样的？,它生活在什么样的环境里？,这种动物的食物是什么？,从哪里获得食物？,怎样吃食物？,26,ppt课件,它的身体分为哪几部分？各个部分是什么样的？它生活在什么样的,这种动物的生长发育,经历了哪些过程？,这种动物怎样繁殖后代？,这种动物怎样运动？,27,ppt课件,这种动物的生长发育这种动物怎样繁殖后代？这种动物怎样运动？2,这种动物会对外界刺激做出反应吗？,怎样反应？,28,ppt课件,这种动物会对外界刺激做出反应吗？怎样反应？28ppt课件,金鱼,29,ppt课件,金鱼29ppt课件,猫,30,ppt课件,猫30ppt课件,青蛙,31,ppt课件,青蛙31ppt课件,鸽子,32,ppt课件,鸽子32ppt课件,甲鱼,33,ppt课件,甲鱼33ppt课件,蜻蜓,34,ppt课件,蜻蜓34ppt课件,各个小组认为其他小组观察得怎么样？,如果再让你观察一次，,你认为你的方法需要改进吗？,你觉得大家在别人发言时认真倾听了吗？,35,ppt课件,各个小组认为其他小组观察得怎么样？如果再让你观察一次，你觉得,各个小组认为其他小组观察得怎么样？,你觉得大家在别人发言时认真倾听了吗？,谢谢！,36,ppt课件,各个小组认为其他小组观察得怎么样？你觉得大家在别人发言时认真,