单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,多彩的童年,1.,认识本单元,29,个生字,会写,35,个词语。,2.,感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。联系上下文理解诗句的意思。,3.,引导学生运用多种方法理解难懂的句子，理解课文内容，感受童年生活的美好。,第六单元,单元学习目标：,统编版三年级语文下册复习,多彩的童年1.认识本单元29个生字,会写35个词语。第六单元,1,碎了,(,),松针,(,),浪花,(,),清爽,(,),拨动,(,),扑腾,(,),溅起,(,),水墨,(,),剃头,(,),执行,(,),仇人,(,),差不多,(,),习惯,(,),摸着,(,),否则,(,),su,zhn,lng,shung,b,teng,jin,m,t,zh,chu,ch,gun,m,fu,一、,给加点字注音。,碎了()松针()浪花(,2,rn l dio gn h lu m gu,染 绿,钓 竿,葫 芦,蘑 菇,垂 柳,责 骂,付 钱,鬼 魂,chu li z m f qin gu hn,二、根据拼音写词语。,rn l dio gn h,3,x shu l f tng k yng qi,戏 耍,理 发,痛 苦,央 求,清 除,圆 满,分 裂,骄 傲,qng ch yun mn fn li jio o,x shu l f tng,4,惯,(,),厘,(,),刑,(,),倍,(,),贯,(,),里,(,),型,(,),备,(,),廊,(,),婴,(,),碗,(,),巍,(,),朗,(,),樱,(,),腕,(,),魏,(,),盼,(,),歉,(,),记,(,),侯,(,),判,(,),谦,(,),纪,(,),喉,(,),习惯,贯穿,厘米,里面,刑法,类型,倍数,准备,走廊,晴朗,婴儿,樱花,饭碗,手腕,巍峨,魏国,盼望,审判,道歉,谦虚,忘记,纪律,等候,喉咙,三、形近字组词。,惯()厘()刑(),5,扇,shn,(,),shn,(,),钻,zun,(,),zun,(,),斗,du,(,),du,(,),教,jio,(,),jio,(,),扇子,电钻,扇风,战斗,钻洞,一斗,教书,教室,四、多音字组词。,扇 shn()钻zun(,6,倒,do,(,),do,(,),散,sn,(,),sn,(,),薄,bo,(,),b,(,),b,(,),倒水,散步,跌倒,薄饼,散文,厚此薄彼,薄荷,和,h,(,),hu,(,),hu,(,),和和美美,和面,和弄,倒do()散sn()薄,7,耿耿于怀,处置,潮湿,破裂,容易,若是,骄傲,粘稠,飘游,透明,特别,漂亮,奇怪,解释,架势,念念不忘,处理,湿润,破碎,轻松,如果,自豪,稠密,漂浮,清澈,非常,美丽,稀奇,解说,姿势,五、写出下列词语的近义词。,耿耿于怀 处置,8,平静,钻入,开放,痛苦,答应,冤家,熟练,时髦,怒,抗议,耿耿于怀,容易,零乱,骄傲,吵闹,冒出,凋落,快乐,拒绝,朋友,生硬,落伍,喜,服从,泰然自若,困难,整齐,谦虚,六、写出下列词语的反义词。,平静 钻入 开放,9,1.动词搭配,()翅膀 ()浪花 ()水中,()耳朵 ()头发 ()跳蚤 ()冤家,2.形容词搭配,()的剃刀 ()的推剪 ()的顾客,()的头发 ()的发式 ()的浮光,扇动,拨动,钻入,摸,剪,捉,做,锃亮,老掉牙,优秀,长长短短,时髦,五色,七、词语搭配。,1.动词搭配扇动拨动钻入摸剪捉做锃亮老掉牙优秀长长短短时髦五,10,1.AABB式词语：,2,.,AABC式词语：,3,.,ABAB式词语：,4,.,ABB词语：,5,.,描写声音的词语：,清清爽爽 规规矩矩 坑坑洼洼 长长短短,耿耿于怀,和弄和弄,颤巍巍 软悠悠 轻悠悠,扑腾,八、词语归类。,1.AABB式词语：清清爽爽 规规矩矩 坑坑洼洼 长长,11,1.,比喻句：,2,.,夸张句：,垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。,我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦,(,mo,),的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。,佳句积累,。,1.比喻句：垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿,12,因为当我把小沙的头发剪坏了之后，小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。小沙的宽容大度，让“我”不禁产生这种想法。,2.,剃头大师中，为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？”,主要通过捕捉镜头来记录童年生活场景，有一种动态的美，还有一定的故事情节性。,1.,童年的水墨画,这首诗在表达方式上有什么特点？,因为当我把小沙的头发剪坏了之后，小沙连忙摸耳朵，看它们还在，,13,本文按“吹肥皂泡欣赏肥皂泡的样子感受肥皂泡的乐趣”顺序写的。,3.,肥皂泡一文是按照什么顺序写的,？,课文讲一个星期天，宋耀如一家,(,准备,),到一位,(,朋友,),家去，二女儿宋庆龄,(,也很想去,),。她突然想起,(,今天上午要教小珍学叠花篮,),，爸爸妈妈都劝她,(,改天再教,),，但她为了,(,守信,),还是,(,留了下来,),，履行了自己的诺言。,4.,说说课文我不能失信主要讲了一件什么事？,本文按“吹肥皂泡欣赏肥皂泡的样子感受肥皂泡的乐趣”顺,14,（乱码）提次作要求故或续故以通富的象张来造编事语言描作描理写来写物象事的发有始有起因结果意作范我的传容是这个节何度过写出的时候要注的构和文整性以适运用比拟人修辞手一些的语言要精流十示小里的水欢快地向前流从探出脑姑着长的在风中坡上的花都开园里的果树也己的美提一最的围绕植写你们之发故的时候要意略得当突出点后要达出自的观点或感比的春内阅小燕带了刀似的在光地飞于旷亮天的一由这里的稻上那边的高下用出小燕子得非,1,分段中比子行时形态这段话主要外阅春三沉冬的细雨它脱旧的外开的生活婪地吮着春天那清润的珠地出逗人爱的嫩枝绿是它上绿白花衣裳的娑的衬托着朵的梨在媚阳照下一片色的海节梨树上满小的果它们的形扁圆苹的状相它们总爱只一只地生始色呈淡绿色变黄这里的人们一看们就会想到区民生一甜走进果园风还以到股股香好客的主把又大又甜的梨送尝时就知道肉水味口极确实可与北鸭梨梨不但把美的甜的献给人为家乡民开辟了条致富我爱乡的梨短文上合的题在上分本次习作要求写一处大然的物作时注照一定的序描物特点展现来要做到略得当言要洁动运拟比等修辞手后可以己的情达对自然的爱美（乱码）示例小里的冰化欢快向前流草从地探出脑娘甩着长长的风中山坡上的都开园里的果树放现己的美提一最欢的围绕植写一你之发故的时候要注详得当,突出重点后表达出的观点或比的春内阅小带了它刀似在阳光地时于亮比的由这里的田上那边的高柳下用出小燕非常,1,分段中子飞行时的形态这段话主要写,3,外阅三沉冬的蒙细雨脱的外开始了的生活贪婪地吮着那清润的珠慢地长出爱嫩枝绿五是它披上绿白花衣裳的季节娑绿衬托着朵朵白在媚阳的照耀下一片的海时节梨树上了大大的果它们外形圆的苹的形相它们总爱只一只一始子颜色色变变黄到里的们一看们就会想到人的生活一定甜走果园风阵还以闻到股清香好客主把又又甜的梨送你时知道银皮肉水味可口极银可与北梨媲梨不但把美甜的果实奉献给人们还为乡民开辟条富之路我爱短文上一合适的题填文的线上分（乱码）意写范的传节是绕这个节日习何度过的写出来的时候注的文整以适运用比拟人辞手者用一些表序的语言要十示小里的冰欢快前流小从地探出脑姑娘甩着长在风坡上的野花都的果放现自己的美提一最的植围绕写一写你们之故时候要注意得当突出点表达出自己的点或感比春内燕带了它刀似的在地时飞于旷亮比的叽的由这里的稻上那边的高柳下小燕子得非常,1,分段分子行时的形态段话主要写,3,阅春三沉冬的银细雨它旧外开始了的生地吮着春清润的珠慢地长出逗人的嫩是它披上绿白花裳季节娑的绿衬托着朵白梨在媚阳的一片的海时节树满了大小的果它们外形扁圆的苹的状它们总爱只一地开始子色呈淡色变变黄到这里的人们看们就想到区的活一定甜进果园风阵阵还以到股股香客主把又大又甜的尝时就知道皮肉水味口极确实可梨媲梨不但把美的的果实献给人们为家乡民开辟了致富我爱乡的梨短上适的题在文上分本次要求写一处然的物作注意按照定的序描写物的特点现出来要做到略洁生动运比拟比修辞手法后可抒发己的,（乱码）提次作要求故或续故以通富的象张来造编事语言描作描理写,15,X X X,小 学 校,X X X 小 学 校,16,