单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章 第一节,地球和地球仪,第一章 第一节,步步惊心,电视剧热播，使“穿越”成为,最时尚的词语，你想穿越时空回到古代吗？,古代人类对地球的认识又是怎样的呢？,新知导入,步步惊心电视剧热播，使“穿越”成为 古代人类对地球的认识,地球和地球仪,新知讲解,地球的形状和大小,地球的模型地球仪,纬线和纬度,经线和经度,利用经纬网定位,地球和地球仪新知讲解地球的形状和大小地球的模型地球仪纬线和,教学目标,1,了解人类认识地球形状的过程。用平均半,径、赤道周长和表面积描述地球的大小。,2运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬,度的划分。在地球仪上确定某地点经纬度。,教学目标1了解人类认识地球形状的过程。用平均半2运用地球,对地球形状的认识过程,人类对地球形状的探索延续了几千年。,对地球形状的认识过程人类对地球形状的探索延续了几千年。,对地球形状的认识过程,猜想,天圆地方,对地球形状的认识过程猜想 天圆地方,对地球形状的认识过程,逻辑推理,太 阳,月亮,太阳和月亮,对地球形状的认识过程逻辑推理太 阳月亮太阳和月亮,对地球形状的认识过程,随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。,实践证明,麦哲伦环球航行,对地球形状的认识过程随着航海技术的发展，人们通过环球航行,对地球形状的认识过程,亲眼目睹,随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球,是个,球体。,地球卫星照片,对地球形状的认识过程亲眼目睹随着航天技术的发展，宇航员在,不规则,）,地球的形状,球体,（,两极稍扁、赤道略鼓的,不规则）地球的形状球体（两极稍扁、赤道略鼓的,地球的大小,用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小,。,地球的大小用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。,地球大小知多少？,1,足球场面积约,7000,平方米，地球的表面积相当于 个足球场？,2,赤道周长约相当于 个,400,米跑道？,7.285710,10,10,万,地球大小知多少？1足球场面积约7000平方米，地球的表面积,地球的模型,地球仪,定义：,人们仿照地球的形状，并且按照一定比例把它缩小制作而成的地球模型。,地球的模型地球仪定义：人们仿照地球的形状，并且按照一定,地球的模型,地球仪,方法：,在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。,地球的模型地球仪,地球仪上主要的点、线,北极,南极,纬线,经线,地轴,两极：地轴与地球,表面相交的两点,对着北极星方向的点,与北极对应的点,地球仪上主要的点、线北极南极纬线经线地轴两极：地轴与地球对着,各纬线,：,纬线和纬度,赤道：在地球仪上，与,南北极距离相等的大圆圈。,赤道,1,、纬线,定义：,与赤道平行的圆圈,形状,：,圆圈,数量,：,无数条,方向：,东西,长度：,不相等,，赤道最,长、往两极逐渐,缩短成为一点。,平行,南极,北极,各纬线：纬线和纬度赤道：在地球仪上，与赤道1、纬线定义：与赤,范围：,0-90,2,、纬度：,北纬（,N),：,0-90 N,南纬,(S),：,0-90S,分布规律：从赤道向南北两极逐渐增大至,90,赤道,0,、南北极,90,纬度数相同纬线长度相等,纬线和纬度,范围：0-90 2、纬度：北纬（N)：0-90,0,30N,90N,60N,30S,60S,90S,3,、低中高纬度划分,低纬度：南北纬,0-30,中纬度：南北纬,30-60,高纬度：,南北纬,60-90,低纬度,中纬度,中纬度,高纬度,高纬度,030N90N60N30S60S90S3、低中,纬度变化规律,北纬,(,N,),南纬,(,S,),向北度数,向南度数,赤道,增大,增大,纬度变化规律北纬南纬向北度数向南度数赤道增大增大,赤道纪念碑,厄瓜多尔首都,基多的赤道纪念碑,的四面刻有字母,E,、,S,、,W,、,N,，分别代表东、南、西、北四个方向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。,赤道纪念碑厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、,4,、南北半球划分,分界线：赤道,北半球：,南半球：,0-90N,0-90S,北半球,南半球,4、南北半球划分分界线：赤道北半球：南半球：0-90N,经线和经度,1,、经线,定义：,连接南北两极并垂直,于纬线的线,（子午线）,形状：,半个圆圈,数量：,无数条,长度,：,相等,方向：,南北,各经线：,相交,北极,南极,经线和经度1、经线定义：连接南北两极并垂直形状：半个圆圈数量,2,、经度：,范围,：,东经（,E),：,0-180 E,西经（,w),：,0-180 W,分布：从本初子午线向,东和向西逐渐增大至,180,0-180,经线和经度,0,经线以东是东经，以西是西经,180,经线以东是西经，以西是东经,2、经度：范围：东经（E)：0-180,经度变化规律,西经,(,W,),东经,(,E,),向西度数,向东度数,0,增大,增大,本初子午线,经度变化规律西经(W)东经(E)向西度数向东度数0增大增大,3,、东西半球的划分,分界线：,20W,与,160E,组成经线圈,东半球：,西半球：,20W-0-160E,20W-180-160E,3、东西半球的划分分界线：20W与160E组成经线,本初子午线,在英国格林尼治天,文台的旧址，有座子午,宫。那里有一条铜制子,午线。铜制子午线嵌在,大理石中间，笔直地从,子午宫伸出，它就是本,初子午线的地面标志。,本初子午线在英国格林尼治天,形状,大小,地球的形状和大小,两极稍扁、赤道略鼓的不规则,球体,平均半径,6371,千米,最大周长约,4,万,千米,表面积约,5.1,亿,平方千米,课堂总结,形状大小地球的形状和大小两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体平均半,经线,纬线,概念,形状,长度,指示,方向,经线和纬线,在地球仪上，连接,南北两极并同纬线,垂直相交的线,在地球仪上，所有与,赤道平行的圆圈,半圆，两条相对应,的经线组成经线圈,圆，每一条纬线自成纬线圈,长度相等,长度不相等，赤道最长、往,两极逐渐缩短成为一点,南北方向，相交于,南北极点,东西方向，各纬线相互平行,课堂总结,经线纬线概念形状长度 指示经线和纬线在地球仪上，连接在地球仪,经度,纬度,范围,分布,表示,方法,半球,划分,经度和纬度,0-180,0-90,赤道,0,、南北极,90,从本初子午线向东西,逐渐增大至,180,从赤道向南北两极,逐渐增大至,90,东经（,E,）、西经（,W,）,南纬（,S,）、北纬（,N,）,西经,20W,、东经,160E,的经线圈，是东西半球的分界线,赤