单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,南阳,中学高二政治备课组,程燕虾,在文化生活中选择,南阳中学高二政治备课组在文化生活中选择,1,沉迷黄毒难自拔，16岁少年酿凶案,结合视频,和,课本相关知识,探究,：,1、,该少年受到了什么不良文化的影响？,2、,为什么,现在我国仍存在这些不良文化,？,3、,我们应,如何克服,这些不良文化的影响？,（提示：可以从国家、个人、企业三个角度思考）,沉迷黄毒难自拔，16岁少年酿凶案结合视频和课本相关知识探究：,2,阳光下的阴影,（是什么）,落后文化和腐朽文化,阳光下的阴影（是什么）落后文化和腐朽文化,3,各种带有,迷信、愚昧、颓废、庸俗等,色彩的文化都是落后文化，落后文化,常常,以,传统习俗的形式,表现出来,封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教文化、淫秽色情文化,等都属于腐朽文化,麻痹,意志、,产生悲观,情绪、容易对前途,丧失信心,、,败坏,社会风气,腐蚀,人们的精神世界、,侵蚀,民族精神、,阻碍,先进生产力发展、,危害,社会主义事业,不断通过科学文化教育，予以,改造和剔除,坚决,抵制,，,依法取缔,都是文化糟粕，都具有社会危害性，都与先进文化相对立,1.落后文化和腐朽文化的比较,各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化，落后,4,1.,以,“,同姓一家亲,”,为由，通过祭祖、续家谱等方式，串联、壮大家族势力。,2.,热衷于拉关系、走后门，人情比法大，讲哥们义气、江湖义气，拉帮接派,3.,宣扬,“,三纲五常,”,、,“,三从四德,”,等封建思想,4,.,具有明显的反人类、反社会、反道德特征的邪教文化,5,.,有殖民色彩的,“,洋店名,”,“,洋牌匾”“洋商标”,6,.,宣传暴力的色情的文化,落后文化,落后文化,腐朽文化,腐朽文化,腐朽文化,腐朽文化,1.以“同姓一家亲”为由，通过祭祖、续家谱等方式，串联、壮大,5,2.落后文化和腐朽文化存在的原因,（为什么）,（3）社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；,市场经济自身的弱点,诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。,（内部、现实原因）,（2）,经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。,（外部原因,）,（1）,我国长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。,（历史原因）,2.落后文化和腐朽文化存在的原因（为什么）（3）社会主义市,6,3.,如何克服,落后文化和腐朽文化,的影响（怎样做）,（1）国家,（2）个人,（3）企业,提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力,。,奏响主旋律,中国特色社会主义文化,遵纪守法，,把社会效益放在首位，坚持,社会效益与经济效益的统一,。,大力,发展,先进文化，,支持,健康有益文化，努力,改造,落后文化，坚决,抵制,腐朽文化,。,3.如何克服落后文化和腐朽文化的影响（怎样做）（1）国家（2,7,1、下列对漫画认识正确的是（）,属于落后文化现象,属于腐朽文化现象,要通过教育予以改造和剔除,必须坚决抵制，依法取缔,A、B、C、D、,小试牛刀,C,1、下列对漫画认识正确的是（）小试牛刀C,8,2、,下列对腐朽文化、落后文化叙述,错误,的是（）,A.二者都是不科学的文化,B.腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展,C.落后文化会危害人民群众的身体健康,D.传统习俗等于落后文化,D,2、下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是（）,9,3,、在社会主义文化已经居于主导地位和科学技术高度发达的今天，落后文化和腐朽文化依然存在，其原因是(),封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来,西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击,文化市场和大众传媒的发展,A,、,B,、,C,、,D,、,A,3、在社会主义文化已经居于主导地位和科学技术高度发达的今天，,10,4,、中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。这是因为(),A社会主义文化具有先进性和科学性,B社会主义文化占据主导地位,C社会主义文化发挥着强有力的导向和示范作用,D社会主义文化是多元文化,A,4、中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的,11,5,、,因模仿喜羊羊与灰太狼的情节，江苏两个孩子被同伴绑在树上点火烧成重伤。家长将该片制作公司告上法庭，最后法院以该公司制作含有凶杀、暴力等未成年人内容而又未做安全获救为由，判该公司承担15%的赔偿责任。此事对文化企业的启示（）A、要提高儿童辨别落后、腐朽文化的能力B、要努力提升文化品位，注重社会效益C、要积极发展先进文化，取缔落后文化D、要大力发展人民群众喜闻乐见的文化,B,5、因模仿喜羊羊与灰太狼的情节，江苏两个孩子被同伴绑在树,12,6、,中小学生上学带手机更加偏向了“实用”:上网、聊QQ、玩游戏等。一些孩子沉迷于手机上网,，,也成了不良信息的受害者。手机成为继电脑之后,，,又一让家长头疼的问题。对此,，,作为学生应该,（）,A.加强对手机网络的管理,，,正确取舍信息,B.提高辨别不同性质文化的眼力,，,增强抵御能力,C.取其精华,，,去其糟粕,，,推陈出新,，,革故鼎新,D.远离网络,，,防止不良信息对自己产生消极影响,B,6、中小学生上学带手机更加偏向了“实用”:上网、聊QQ、玩游,13,7、,WTO提高进口片限额,使得外国电影大举进入中国市场,深受中国观众的喜爱,与此同时本土电影缺乏后力,优秀作品太少,无法与进口大片抗衡。这给我国的优秀传统文化和社会主义价值观念带来影响和挑战,要在这种持久战中立于不败之地,最根本的是,（）,A.吸收西方先进文化,B.抵制西方所有文化,C.大力发展中国特色社会主义文化,D.改造落后文化,取缔腐朽文化,C,7、WTO提高进口片限额,使得外国电影大举进入中国市场,深受,14,看右边漫画,运用,文化生活的有关知,识,回答下列问题。,（1）,这幅漫画反映了什么文化现象?,（2）我们应,如何,对,待这种现象?,在文化生活中选择ppt课件,15,答案:,(1)反映了文化低俗化的现象和色情内容的存在,说明我国仍然存在落后文化和腐朽文化。,(2),国家,:,加强市场监管,;,必须加强社会主义文化建设，奏响主旋律,;,大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化，营造良好的文化氛围。,公民,:,要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后腐朽文化的能力，自觉主动地选择先进健康有益的文化。,企业,：,遵纪守法，把社会效益放在首位，坚持社会效益与经济效益的统一。,答案:(1)反映了文化低俗化的现象和色情内容的存在,说明我国,16,必要性,各种文化呈现出相互交织、相互激荡之势,作 用,以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的,导向和示范,作用,地 位,在我国文化生活中处于,主导,地位,奏响主旋律：,中国特色社会主义文化,必要性各种文化呈现出相互交织、相互激荡之势奏响主旋律：,17,