写观察日记,写观察日记,叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密；法布尔观察了很久，看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。,叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密；法布尔观察了很久，,“写观察日记”要求在一段时间内,，围绕,观察对象，把观察对象发生的变化，,用几,则日记描写出来。几则日记内容要衔接,，事情,要完整。本次习作培养我们对事物的,观察,兴趣和认真持久地观察事物的良好习惯,，提高,我们的观察能力和认知能力。,说说本次习作对我们提出了哪些要求？,“写观察日记”要求在一段时间内，围绕观察对象，把观察对象发生,首先写作的内容可以选择种植花草果木、饲养小动物、观察气候变化、做科学小实验。,接着拟好题目，围绕同一个观察内容来写，时间要有,连续性，内容之间,的衔接要紧密。,本次的习作该怎样去写呢？,用连续日记的格式来写观察中的发现。,首先写作的内容可以选择种植花草果木、饲养小动物、观察气候变化,1,.,回顾课文，学习方法。,(1),与,作者的认真观察分不开；,(2),与,作者的长期、连续的观察分不开。,本组课文都写得具体、生动、有趣，知道作者为什么会写得这么有趣吗？,1.回顾课文，学习方法。(1)与作者的认真观察分不开；本,2.,确定对象，认真观察,确定,自己要观察的事物,：在,花盆里种几粒种子，观察发芽,过程。,我们应该如何去观察呢？,2.确定对象，认真观察确定自己要观察的事物：在花盆里种几粒,观察的法宝：,看、听、闻、尝、触、想,1.,看，,用眼睛看观察对象有什么变化。,2.,听，,用耳朵听观察对象的声音。,3.,闻，,用鼻子闻观察对象的气味。,4.,尝，,用舌头尝观察对象的味道。,5.,触，,感受用身体或者手碰到观察,对象时,的感觉。,6.,想，,看到观察对象的变化大脑想到,什么,？心中感受到什么？,你知道我们该怎样观察吗？,观察的法宝：看、听、闻、尝、触、想 你知道我们该怎样观察吗？,观察植物，要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。,观察植物，要观察它的干、茎、叶等各部分的特点,观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情，如果能附上图画和照片就更好了。,观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。可以写下观察,3.,认真地进行观察记录。,学会按一定的顺序，有条理地写下,观察,中的新发现，或是观察中发生的事。,3.认真地进行观察记录。学会按一定的顺序，有条理地写下观察中,佳作,在线：,观察绿豆发芽过程的,日记,2018,年,9,月,19,日 星期三 晴,今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品,爬山虎的,脚,，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天,观察,绿豆的生长过程,。,我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些,绿豆,，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？,”我,回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写,观察日记,呢！,”,从题目可以,看出观察,的是绿豆,发芽,的过程。,学完课文，,老师不光,布置了,观察的,任务，还,提出了,观察的要求,，即,每天观察。,写法品析,佳作在线：观察绿豆发芽过程的日记今天上午我们学完叶圣陶老先,我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽,！,第一则日记,主要写,了观察前的,准备,工作。结尾,写出,了“我”,盼望绿豆,发芽的,急切心情,。,我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察,2018,年,9,月,21,日 星期五 晴,清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的,耳中,时，我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐,了起来,，去看我的绿豆发芽了没。,我给绿豆换过水，突然发现,有三,颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”,，像,一个个小烟斗一样，我兴奋极了,！仔细,看看其他绿豆，它们的肚子,鼓得,圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，,好玩极了,！妈妈对我说：“要按时换水呀,!”,我调皮地说,：“,是，妈妈大人。”我话音刚落，妈妈就大笑起来,。这,些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了,。,第二,则日记写,了“我”,发现三,颗绿豆,发芽了，,“我”认真,观察了刚,发芽,的绿豆的形状,，以及,没发芽的,绿豆,的样子。,结尾想象,到绿豆在,“我们”,的,欢声笑语中,长得更快了,。,2018 年9 月21 日 星期五 晴清晨，当第一声鸟叫透过,2018,年,9,月,22,日 星期六 晴,第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看,，绿豆,芽变成长长的了。这次不像小烟斗，像小,蝌蚪了,，因为它的“尾巴”又长长了。,长长了的芽在它们的,“妈妈”的,怀抱里慢慢生长。可是，,调皮的,芽宝宝把它们的妈妈搞得多么,痛苦,肚子都开了，但是我想：,绿豆,妈妈肯定会很开心，因为芽宝宝又长大了。,第三,则日记写了,“我”看到,绿豆芽的尾巴,长长,了，样子像小蝌蚪,。结尾,用了拟人的修辞,手法,，并融入了“我”,的感受,，生动形象。,2018 年9 月22 日 星期六 晴第三天到了，我已经迫不,本文作者以连续日记的形式，认真记录了绿豆发芽的过程，记录了作者在,绿豆发芽,不同阶段的心情。作者观察细致、记录完整。,总评：,本文作者以连续日记的形式，认真记录了绿豆发芽的过程，记录了作,同学们，在这节习作课，我们学习了写观察日记这样的文章，我们在介绍事物的时候，要注意不断进行观察，围绕中心句，抓住特点来写，详略得当，做到中心突出，感情真挚。,同学们，在这节习作课，我们学习了写观察日记这样的文章，我们,