单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,只有一个地球,只有一个地球,海 边,海 边,张家界,张家界,球 体,晶 莹,球 体晶 莹,据宇航员介绍，地球是一个晶莹的球体。上面,蓝色和白色的纹痕相互交错,，周围,裹着一层薄薄的水蓝色,“,纱衣”。,裹着一层薄薄的水蓝色,“,纱衣”。,据宇航员介绍，地球是一个晶莹的球体。上面蓝色和白色的纹痕相互,部编本只有一个地球优质课公开课ppt课件,同茫茫宇宙相比，地球很（）！,渺小,同茫茫宇宙相比，地球很（）！渺小,地球，为我们奉献了她的一切，有广袤,（,mo,）,的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；,地球对人类的奉献,地球，为我们奉献了她的一切，有广,还有江河湖泊、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁,（,fn,）,衍,（,yn,）,生息，并创造了灿烂的文明。,还有江河湖泊、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球,还有江河湖泊、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳动生活，繁,（,fn,）,衍,（,yn,）,生息，并创造了灿烂的文明。,地球是人类的,母亲,，生命的摇篮！,还有江河湖泊、大洲大洋等许许多多的资源，让我们人类在这颗星球,部编本只有一个地球优质课公开课ppt课件,不加节制地开采，加速了地球上,矿产资源,的,枯竭,不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭,矿物资源要经过,几百万年,，甚至,几亿年,才能形成！,说明了地球上的矿物资源非常的（）,矿物资源要经过几百万年，甚至几亿年才能形成！,矿物资源要经过,几百万年,，甚至,几亿年,才能形成！,说明了地球上的矿物资源非常的（）,有限,矿物资源要经过几百万年，甚至几亿年才能形成！,部编本只有一个地球优质课公开课ppt课件,随意毁坏,森林资源,，影响了可再生资源的再生。,随意毁坏森林资源，影响了可再生资源的再生。,部编本只有一个地球优质课公开课ppt课件,人类滥用化学品，不但使,它们,不能再生,，还,造成了一系列的生态灾难！,（水资源）,人类滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，,本来,是,可以不断再生,，长期给人类做贡献的。,但是,因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们,不能再生,，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，,地球悄悄的在变化？,耕地：,每分钟,损失,40,公顷,，,每年,约损失,2100,万公顷,。,森林：,每分钟,消失,21,公顷,，,每年,消失约,1100,万公顷,。,沙漠化：,每分钟,有,11,公顷土地沙漠化,。,每年,约有,600,万公顷土地沙漠化,。,地球悄悄的在变化？,污水：,每分钟,有,85,万吨污水排入江河大海,。,每年,污水排放量约为,4500,亿吨,。,人：,每分钟,有,28,人死于环境污染,。,每年,约有,1500,万人死于环境污染,。,部编本只有一个地球优质课公开课ppt课件,每天,，我们的地球有,15,亿人,呼吸受污染的空气，至少有,800,人,因此死亡。,每天,，我们的地球至少有,1500,人,死于饮用不干净水造成的疾病。,每天，,我们的地球有,12000,桶石油,泄漏到海洋里。,每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人,每天，,我们的地球有,55000,公顷,的土地变成不毛之地。,每天，,我们的地球有,55000,公顷,的森林被大火砍伐毁于一旦。,每天，,我们的地球有,800,亿吨,水在悄然流失。,每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。每天,23%,的,耕地,面积严重退化。,50%,的,江河水,流量减少或被严重污染。,25%,的,哺乳动物,、,12%,的,鸟类,濒临灭绝,地球面临的生态危害：,23%的耕地面积严重退化。地球面临的生态危害：,1/4,人类所患疾病与环境恶化有关。,1/3,的土地面临沙漠化。,80,个国家严重缺水。,10,亿人口受到沙漠化威胁。,1/4人类所患疾病与环境恶化有关。,随着时间的推移，地球上的资源会,（）,资源,枯竭,后，人类的活动就会受到,限制,。,随着时间的推移，地球上的资源会（）资,随着时间的推移，地球上的资源会,（）,枯竭,资源,枯竭,后，人类的活动就会受到,限制,。,随着时间的推移，地球上的资源会（）枯竭,自由读第五自然段回答问题：,资源枯竭的时候，人类想去哪里居住？,自由读第五自然段回答问题：,科学家已经证明，至少在以地球为中心的,40,万亿,千米,的范围内，,没有适合人类居住的第二个星球。,至少,40,万亿,以目前一般飞机的飞行速度来估计，,40,万亿,千米,大约需要,600,万年,时间才能到达。,科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,我,们,只有一,个,地球，,保,护,地球,是我,们,每一,个,人的,责任,！,我们只有一个地球，保护地球是我们每一个人的责任！,把握课文内容：,只有一个地球,是一篇（）文，课文从（）、（）、（）这三方面说明,只有一个地球,的事实，最后号召人们要（）。,把握课文内容：,只有一个地球,是一篇（）文，课文从（）、（）、（）这三方面说明,只有一个地球,的事实，最后号召人们要（）。,只有一个地球,是一篇,_,文，课文从,地球在宇宙中很,_,、,地球上的资源很,_,、,人类无法移居别的,_,这三方面说明只有一个,_,的事实，最后号召人们要,_,把握课文内容：,把握课文内容：把握课文内容：只有一个地球是一篇_,把握课文内容：,只有一个地球,是一篇（）文，课文从（）、（）、（）这三方面说明,只有一个地球,的事实，最后号召人们要（）。,把握课文内容：,只有一个地球,是一篇（）文，课文从（）、（）、（）这三方面说明,只有一个地球,的事实，最后号召人们要（）。,只有一个地球,是一篇,_,文，课文从,地球在宇宙中很,_,、,地球上的资源很,_,、,人类无法移居别的,_,这三方面说明只有一个,_,的事实，最后号召人们要,_,把握课文内容：,说明,渺小,有限,星球,地球,保护地球,把握课文内容：把握课文内容：只有一个地球是一篇_,我们小学生能为保护地球,做些什么呢？,-,-,我们小学生能为保护地球-,我们小学生能为保护地球,做些什么呢？,-,-,节约用水。,爱护花草树木。,我们小学生能为保护地球-,你知道保护地球环境的,标语吗？,-,-,你知道保护地球环境的-,你知道保护地球环境的,标语吗？,-,-,保护环境就是保护生命。,保护环境，从我做起。,你知道保护地球环境的-,