单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海顿“,交响乐,之父”,绰号为海顿爸爸,海顿“交响乐之父”,1,第九十四(“惊愕”)交响曲(第二乐章)课件,2,第九十四（“惊愕”）交响曲,请欣赏演奏视频,第九十四（“惊愕”）交响曲请欣赏演奏视频,3,第九十四（“惊愕”）交响曲,有一天海顿到英国出差，当时伦敦的贵族是音乐会的常客，但是他们来听海顿的音乐会只是为了表现自己所谓的高雅品位，所以海顿打算整一下他们，交响曲第二乐章速度变慢，开始部分是弱起，非常轻，没有什么变化，听众十分轻视这种催眠似的音乐，觉得和,海顿,以往的作品没什么区别。贵族们又在昏昏欲睡，刹那间乐队用最大的音量演奏，爆发出强烈的声音，定音鼓猛烈地敲击，模仿惊雷的声音，狠狠地将打盹,的贵族吓了一跳。,同学们你们能演一演这个场景吗？,第九十四（“惊愕”）交响曲有一天海顿到英国出差，当时伦敦的贵,4,“惊愕”交响曲最有特色的表现手段是什么？,1、节奏,2、旋律,3、力度,“惊愕”交响曲最有特色的表现手段是什么？1、节奏,5,变奏曲,是指主题及其一系列变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲,如果A代表主题那么变奏曲的结构应该是:A+A1+A2+A3,变奏曲是指主题及其一系列变化反复，并按照统一的艺术构思而组成,6,你听到了哪些乐器？选一选（）,A小提琴,B定音鼓,C低音提琴,你听到了哪些乐器？选一选（）,7,与主题相比变奏一更加（）仿佛（）,A沉闷 失去朋友 B 活泼 翩翩起舞,与主题相比变奏一更加（）仿佛（）,8,变奏二在主题的基础上（）出现了明显变化,A节奏 B力度,你听出来旋律是暗淡和明亮交替进行的吗？请你设计不同的动作来表示,变奏二在主题的基础上（）出现了明显变化你听出来旋律是暗淡和明,9,你听到了哪些乐器？选一选（）,A双簧管 B小提琴,C大提琴,你听到了哪些乐器？选一选（）,10,第九十四(“惊愕”)交响曲(第二乐章)课件,11,他的音乐风格正如他的个性：乐观、亲切、真诚、爽朗、幽默。,请欣赏告别交响曲,他的音乐风格正如他的个性：乐观、亲切、真诚、爽朗、幽默。,12,