单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11/14/2024,1,列提纲,架框架,-,议论文的写作指导,9/23/20231列提纲,架框架-议论文的写作指,1,立好框架，赢得全局,立好总体框架是提高分数的重要手段。,应试作文因时间匆促，不可能反复,琢磨，必须以基本结构模式为拐棍，,迅速立好框架，才能步步到位，写出,与试题要求切合的文章，赢得全局，,获得好评。,2,立好框架，赢得全局立好总体框架是提高分数的重要手段。2,2,立好框架的标准有四条,一、“三论”完整;,（即“引论”、“本论”、“结论”）,二、层次分明;,三、衔接自然;,四、首尾呼应。,3,立好框架的标准有四条一、“三论”完整;3,3,议论文写作的,一般,结构,一、提出问题论点,二、分析问题论证,三、,解决问题,或联系实际,四、得出结论,分论点一,分论点二,分论点三,道理论证,正反事例,4,议论文写作的一般结构一、提出问题论点二、分析问题论证,4,学会历史般的旁观,提出问题：起兴，亮出论题,分析下面一篇文章的提纲,11/14/2024,5,在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；,在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。,然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。,爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。,学会历史般的旁观 提出问题：起兴，亮出论题分析下面一篇文章的,5,霸王,骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。,可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？,历史长河滚滚奔流，告诉我们刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。,炀帝,踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。,事例分论二,事例分论一,11/14/2024,6,霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖,6,可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。,历史的车轮滚滚向前，告诉我们京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。,太宗云,“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。,可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？,历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”,事例分论三,11/14/2024,7,可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，,7,跳出爱憎后的我们,，会有一双清澈灵动的心眼。环视世间一定会有新的认知，,更加公正、更加客观。,以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界，,对任何对错，保留一份最真实的了解。,给所有的事物一个旁观的眼神，,让历史的车辙辗过额头，留下赞许的痕迹,。,重申或深化论题,11/14/2024,8,跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的心眼。环视世间,8,此文属于议论性散文的并列式结构,9,提出问题：起兴，亮出论题,分析问题：并列论证,分论一（事实材料）,过渡句或过渡段（最好有次环节，这样可使文章结构更清晰）,分论二（事实材料）,过渡句或过渡段,分论三（事实材料）,结尾：重申或深化论题,此文属于议论性散文的并列式结构9提出问题：起兴，亮出论题,9,议论文写作提纲的构思,一、确定题目,（,论述的问题或论点,）,二、确定论点以及怎样引出论点,三、围绕论点确定几个论据,（,包括道理论据以,及与之相配套的事实论据,）,四、确定论据之间的连接方式,（,使读者更能清,楚地看清文章的论证脉络，条理清楚,）,五、确定从哪方面来联系实际或解决问题,六、确定结论，即如何收尾。,10,议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定,10,尝试列提纲写作文,作文题,“,你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。,”,这是央视,“,挑战主持人,”,马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。,面对生活，人们有不同的心态。请以,“,生活的态度,”,为话题写一篇议论文。,要求：题目自拟，不少于800字。,11/14/2024,11,尝试列提纲写作文 “你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰,11,围绕中心论点选取恰当的论证材料,论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明,发展的重要构件,2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。,3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。,4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。,结论,（照应全文）,论点：生活需要宽容,(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。),（以廉颇与蔺相如的故事来论证）,（联系现实生活中人与人的交往来论证）,（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）,11/14/2024,12,围绕中心论点选取恰当的论证材料论据：1、宽容是中华民族的传统,12,课堂练习,请以“独自面对”为题，列提纲。,课堂练习请以“独自面对”为题，列提纲。,13,开头：,载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。齐心协力，众志成城的合作固然重要，,可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。,段一：独自面对，是一种直面困难的姿态。（,引用埃及的一句古话；李时珍独自面对撰写本草纲目的困难；简古多尔独自面对对大猩猩的深入了解；圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧；）,段二：独自面对，是一种思考人生的姿态。（,孔子独自面对黄河的感慨；梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生；陈子昂“前不见古人”的感慨；杜甫独自面对泰山，“会当凌绝顶”的思考。）,段三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。（,中国独自面对社会主义道路的逐步成熟；鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生；“超女、快男”独自面对，一步步走到最后；引用国外的成熟的古训。）,结尾：,独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。,开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。可是，面对困难，,14,开头：,人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我们可以和别人分享，而有一些我们则要独自面对。,1.寂寞，需要我们独自面对。（,纳兰容若和海子的寂寞）,2.挑战，需要我们独自面对。（,马丁路德、贝多芬的例子）,3.失败，需要我们独自面对。（,归有光的八次落第、爱迪生的试验）,结尾：,生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的，有一些我们需要独自面对。,开头：人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我,15,高考作文列提纲ppt课件,16,以“底线”为话题,（并列式）,引论,：人要坚守基本的底线。,本论,：,坚守为领导者的基本的底线；,坚守为父母者的基本的底线；,坚守为教师者的基本的底线；,结论,：坚守底线，让生命如此绚丽。,以“底线”为话题（并列式）,17,在成长的过程中，人们会有许多刻骨铭心的感动，也有许多让人回味、让人珍惜的感受和经历。请以“,回味,”为题写一篇文章。,在成长的过程中，人们会有许多刻骨铭心的感动，也有许多让人回,18,回味,引论,回味,那是对过去,美好的留恋,，是对过去,辛酸的感悟,，是一个人,成熟的标记,。,本论,回味美好的经历,，我在梦中也会笑出声来。,回味辛酸的往事,，让我泪流满面。,回味是我们从冲动趋向理智，从幼稚走向成熟,结论,这世界上可以什么都没有，只有记忆不能没有，而记忆的存在方式唯有,回味,。,回味引论 回味那是对过去美好的留恋，是对过去辛酸的感悟，是,19,以“让心灵在,中憩息”为题,引论：,让心灵在艺术中憩息，焕发光彩。,本论：,阅读书籍，让心灵在芳菲的书香中憩息；,欣赏画卷，让心灵在铺展的卷轴中憩息；,聆听音乐，让心灵在悠扬的乐曲中憩息；,结论：,让心灵在一片艺术的海洋中浸润，洗去生活的铅华，好好憩息。,以“让心灵在 中憩息”为题引论：,20,