,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,突然想要写点什么，来纪念自己即将逝去的大学四年时光，借机过度一下自己此时此刻莫可名状的心情；突然想要说点什么，来缅怀一下自己当初万丈豪情遗失的时光和所谓的青春年华。不知道是骨子里的性情使然，还是内心深处想要特意地煽情？,毕业论文完成了心也空了，毕业照照了笑了也哭了，毕业聚餐聚了也散了，课程再没有了。想要再安安静静地坐在教室里听一堂课，也许已不再可能，室友同窗一个个整理好行囊离校而去，为了工作，为了生活，为了自己的将来各奔天涯，各奔前程。,想起四年里，我们闹过，笑过，憋屈过的点点滴滴，原来那是我们美好的时光，一切恍若人世，顷刻间涌到眼前而又顷刻间飘远，来回往复。曾经不太在乎的人和事，即使当初彼此没说过多少话，没有多少相同的言语，甚至没有打过照面，没有同时毕业，可一切都在一瞬间让我们感到弥足珍贵，毕竟我们已有四年的同窗之谊和离校后的校友之情。,一个一个地送他们离去，一路无话，一路沉默，一路看着，一路听着，半抹余阳，心照不宣。周围的热闹与喧嚣，更突兀地让心里莫名地徒增伤感，心里的落差，天南地北难以言说，只能硬生生地挤出几抹别扭的微笑挂在脸庞，握手拥抱，互祝“安好”，可看着他们远去的背影，车窗里彼此眼里噙着的泪水，强忍着就差冲破心底最后的一道防线夺眶而出，招手作别，列车离去，心情终究还是崩溃了。也许，三五年我们再相聚，也许有的人我们天涯两隔一生从此难再相见。想到这里，心底莫名地抽痛起来。,人教版,九年级历史上册,突然想要写点什么，来纪念自己即将逝去的大学四年时光，借机过度,第二单元 古代欧洲文明,第,6,课 希腊罗马古典文化,历史九年级上册（,RJ,）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,第二单元 古代欧洲文明历史九年级上册（RJ）教学课件导入,猜一猜，西方文化之根在哪里？,中国与印度被誉为东方文化的代表,古希腊和古罗马,导入新课,猜一猜，西方文化之根在哪里？中国与印度被誉为东方文化的代表古,学习目标,1.,了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学等方面的成就。,2.,感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。,学习目标1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和,新课,探究,目标导学一：文学和雕塑,希腊、罗马古典文化包括哪些方面？,神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等,新课探究目标导学一：文学和雕塑希腊、罗马古典文化包括哪些方面,希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的传说。,今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文学，包括如,伊利亚特,和,奥德赛,组成的,荷马史诗,，赫西奥德的,工作与时曰,和,神谱,，奥维德的,变形记,等经典作品，以及艾斯克勒斯、索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。,希腊神话特点是“神人同形同性”,神人同形同性论是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类的情感，甚至具有自己的性格特质的一种观点。,希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的神、英雄、自,荷马史诗包括,伊利亚特,和,奥德赛,两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗，语言简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古代世界一部著名的杰作。,伊利亚特,和,奥德赛,处理的主题分别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回伊萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。,荷马史诗的简介,荷马史诗包括伊利亚特和奥德赛两部分。由这两部,特洛伊木马（电影,特洛伊,剧照）,特洛伊木马（电影特洛伊剧照）,雕刻艺术,米 隆,约公元前,480,前,440,，古希腊雕刻家。生于伊柳塞拉，长期在雅典活动，是希腊古典时期名家之一。他擅长作青铜像，作品突破了古风时期雕刻的拘谨形式，把希腊雕刻艺术推向新的高峰。他善于把握人体的准确结构及其在运动中的变化关系，并达到精神和肉体的平衡和谐。被认为是希腊艺术黄金时期,古典时期的开创者。,雕刻艺术米 隆 约公元前480前440，古希腊雕刻家,掷铁饼者,掷铁饼者,目标导学二：建筑艺术,有一句古谚说：如果一个人到了罗马而不去看看万神殿，那么，他来的时候是头蠢驴，去的时候还是头蠢驴。,反映的是古罗马建筑艺术的辉煌成就。,目标导学二：建筑艺术 有一句古谚说：如果一个人到了罗马,希腊雅典卫城（公元前,5,世纪建）,雅典卫城帕特农神庙,古希腊露天剧场,(,前,4,世纪,),古希腊建筑,多使用柱子,希腊雅典卫城（公元前5世纪建）雅典卫城帕特农神庙古希腊露天,古罗马万神殿（前,27,年建）,古罗马竞技场,(1,世纪,),古罗马凯旋门,(4,世纪,),古罗马建筑,使用柱子和拱形结构，庄严厚重,古罗马万神殿（前27年建）古罗马竞技场(1世纪)古罗马凯旋,罗马竞技场,杭州黄龙体育馆,罗马万神殿 比利时议会大厦,比较两组图片，看看今天的建筑与古希腊、罗马建筑有什么相似之处？,罗马竞技场,古罗马的建筑类型,宗教建筑：,神庙，祭坛,公共建筑：,剧场，浴场，广场，斗兽场；,纪念性建筑：,记功柱，凯旋门；,道路工程建筑：,桥梁，道路、供排水系统,古希腊、罗马建筑具有怎样的特点？,规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合,公路四通八达,影响：,古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。,古罗马的建筑类型宗教建筑：神庙，祭坛古希腊、罗马建筑具有怎样,目标导学三：哲学和法学,现代西方所使用的“哲学”一词，源自古希腊语，它的原意是“热爱智慧”,目标导学三：哲学和法学 现代西方所使用的“哲学”,整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求，以及古希腊哲学的繁荣。,古希腊,三大哲学家,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,雅典学院,整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，赞美了人类,柏拉图,亚里士多德,图中柏拉图用手指天，亚里士多德用手指地，你能结合他们各自的哲学观点想象一下他们所讲述的内容吗？,古希腊哲学主要,探讨世界万物的起源及其运动变化规律。,希腊人以理智的思维和科学的态度看待自然界，并能从万物的起源解释世界的生成。希腊的哲学家们追求智慧，善于思考，热爱真理，并为探索真理而不懈努力。,希腊,成为,西方哲学的故乡,。,柏拉图 亚里士多德 图中柏拉图用手指天，亚里士多,古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸，但在法学上却是出类拔萃的。,罗马法,是罗马人留给后人的最重要的成就之一，它泛指罗马社会的全部法律制度。,公元前,450,年，罗马颁布了第一部成文法典,，因其刻在十二块铜板上，被称之为,十二表法,。它主要的法律精神在于保护私有财产和奴隶主阶级的利益。它是,罗马法,和欧洲法学的渊源。,罗马法,构成欧洲大陆国家、拉丁美洲国家以及其他一些国家和地区现存,法律制度的基础。,古罗马的法学,古代罗马在文学、哲学上的成就很平庸，但在法学上却是出,“,宁可让罪犯逃脱惩罚，也不可枉屈一人”,罗马法是近代西方各国法律体系的基础,“,疑罪从无”原则是现代刑法“有利被告”思想的体现，是无罪推定原则的具体内容之一。即：既不能证明被告人有罪又不能证明被告人无罪的情况下，推定被告人无罪。“疑罪从无”的司法原则不仅仅是解决刑事疑案的技术性手段和原则，它的确立在更为广泛的范围内产生更为深远的影响。,“宁可让罪犯逃脱惩罚，也不可枉屈一人”罗,古罗马的法学成就及其影响,代表作：,特点：,影响：,十二铜表法,包括用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。,十二铜表法,是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。,古罗马的法学成就及其影响代表作：特点：影响：十二铜表法包,目标导学四：公历的缘起,（,1,）凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。,（,2,）公历内容：每逢被,4,整除的那一年为闰年，在,2,月份增加,1,天。,目标导学四：公历的缘起（1）凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历,苏格拉底,(Socrates,，前,469,前,399),，古希腊人。,一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知识？”,苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问道：“你在水里最大的愿望是什么？”,“空气，当然是呼吸新鲜空气！”,“对！学习就得使上这股子劲儿。”,智慧家的故事,苏格拉底(Socrates，前469前399)，古,课堂小结,希腊罗马古典文化,文学和雕塑,代表,荷马史诗,建筑艺术学,哲学和法学,代表：宙斯像、,掷铁饼者,公历的缘起：儒略历,代表：帕特农神庙,代表：大竞技场、万神庙、凯旋门等,代表：苏格拉底、亚里士多德,代表,十二铜表法,课堂小结希腊罗马古典文化文学和雕塑代表荷马史诗建筑艺术学,随堂训练,1.,现代我们所说的“哲学”一词源出自（）,A,古代罗马,B,古代希腊,C,古代埃及,D,古代中国,B,随堂训练1.现代我们所说的“哲学”一词源出自（）B,2.,与现代体育场最为相似的古建筑是（）,A,空中花园,B,万神殿,C,金字塔,D,古罗马竞技场,D,2.与现代体育场最为相似的古建筑是（）D,