单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,放大,与,缩小,石家庄市光明路小学,郝丹丹,1,放大 与 缩小石家庄市光明路小学 1,生活中放大与缩小的现象,2,生活中放大与缩小的现象2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,放大,与,缩小,石家庄市光明路小学,郝丹丹,9,放大 与 缩小石家庄市光明路小学 9,动手摆一摆：,分别用同样长的,3,根,、,6,根,和,9,根,小棒摆成三个等边三角形。,10,动手摆一摆：10,观察上面的三角形，你发现了什么？,11,观察上面的三角形，你发现了什么？11,图形的边长按照一定的 倍数,放大,，图形,大小,变了，,形状,没有变。,图形的边长按照一定的 倍数,缩小,，图形,大小,变了，,形状,没有变。,12,图形的边长按照一定的 倍数放大，图形大小变了，形状没有,一个图形无论,放大,还是,缩小,，它的,大小变了,，,形状没有变,。,13,一个图形无论放大还是缩小，它的大小变了，形状没有变。1,选择：,下面（）的两个图形中，第一个图形是由第二个图形放大得到的？,A,B,C,14,选择：下面（）的两个图形中，第一个图形是由第二,先用四根小棒摆一个正方形，再用同样的小棒摆一个边长放大到原来的,3,倍后的图形。,考考你：,所有的多边形无论放大到原来的几倍，每条边都要放大几倍。,15,先用四根小棒摆一个正方形，再用同样的小棒摆一个边,所有的多边形无论缩小到原来的几倍，每条边都要缩小几倍。,16,所有的多边形无论缩小到原来的,放大,与,缩小,石家庄市光明路小学,郝丹丹,17,放大 与 缩小石家庄市光明路小学 17,同学们，学完了本节课，请大家看一看学案上的学习目标，给自己打个分吧！满分为 呦！,18,同学们，学完了本节课，请大家看一看学案上,