单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小数的意义和读写,苏教版五年级数学上册,小数的意义和读写 苏教版五年级数学上册,1,教学目标：,1、进一步理解、巩固小数的意义。,2、使学生掌握小数数位顺序表，知道数位、记数单位和相邻两个单位之间的关系。,3、训练学生思维灵活性，培养学生热爱数学的品质。,教学目标：,2,看图写出分数和小数。,？,分数_,小数_,分数_,小数_,分数_,小数_,看图写出分数和小数。？分数_分数_,3,判断题。,1、34.8读作三十四点八。,2、0.27读作零点二十七。,3、60.071表示六十又千分之七十。,4、5.003读作五点零三。,判断题。,4,写出下面各题。,零点一二写作,是_位小数。,二十点零零七写作,是_位小数。,三十点八写作,是_位小数。,一百点零九三写作,是_位小数。,写出下面各题。,5,1、0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这 样的（）份。,2、0.45是把整数“1”平均分成100份，表示这样的（）份。,3、0.137是把整数“1”平均分成1000份，表示这样的（）份。,8,45,137,1、0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这 样的（,6,你能举例说说1和0.1的关系吗？,你能用图表示1和0.1的关系吗？,你能用类似的方法探索0.1和0.01有什么关系吗?,结论:1里面有10个0.1,结论:0.1里面有10个0.01,你能举例说说1和0.1的关系吗？你能用图表示1和0.1的关系,7,小数点,数位,万位,千位,百位,十位,个位,.,十分位,百分位,千分位,万分位,计数单位,万,千,百,十,十分之一,百分之一,千分之一,万分之一,小数的数位顺序表,个,整数部分,小数部分,你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗？,小数点数位万位千位百位十位个位 .十分位百分位千分位万,8,写出下面各数表示什么。,0.16表示,。,6.5表示,。,一个数的个位和百分位上都是5，这个数写作（）。,写出下面各数表示什么。一个数的个位和百分位上都是5，这个数写,9,1、5.2里面有（）个1和（）个0.1。,2、6.3 是（）个0.1，0.63是（）个0.01。,1、5.2里面有（）个1和（）个,10,3.4个100和8个0.01组成的数是（）。,4.其它各位都是0，这个数是（）。,3.4个100和8个0.01组成的数是（,11,说出下面各数各是几分之几？,0.35 0.207 0.60,说出下面各数各是几分之几？,12,用0、0、5、6四个数和小数点，请组成一个小数：,1、整数部分是0的三位小数；,2、只读一个“零”的两位小数；,3、一个零都不读的一位小数。,用0、0、5、6四个数和小数点，请组成一个小数：,13,（1）2元=（）角=（）分,（2）在下面（）里填上适当的小数。,4角=（）元,80分=（）元,600毫米=（）米,（3）0.6里面有（）个0.1,0.80里面有（）个0.01,（1）2元=（）角=（）分,14,0.3里面有（）个十分之一。,0.05里面有（）个百分之一。,0.067里面有（）个千分之一。,0.3里面有（）个十分之一。,15,在下面的方框里填上适当的小数。,0,1,2,3,在下面的方框里填上适当的小数。0123,16,本课小结,通过本课的学习，我们认识了小数的意义和写法，同时我们也知道了小数和分数之间的关系，掌握了小数和分数之间的互化。同学们，小数不仅仅在数学上是一个重要的数学概念，在物理学上也得到了极大的应用。因此，深刻理解小数的意义就显得尤为重要。,本课小结 通过本课的学习，我们认识了小数的意义和写法，,17,