单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,P,o,w,e,r,B,a,r,中国专业,PPT,设计交流论坛,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,对人工智能发展新方向的思考,文章思路：,分,分析了人工,智,智能在发展,观,观上存在的,不,不足和在研,究,究领域不舍,理,理的做法，,指,指出了人工,智,智能存在的,发,发展瓶颈，,最,最后提出一,种,种解决人工,智,智能发展困,境,境的新思路,。,。,1,人工智能研,究,究领域的发,展,展观,2,人工智能的,发,发展瓶颈,3,对人工智能,发,发展新方向,的,的思考,符号主义、,联,联结主义、,行,行为主义分,别,别代表了人,工,工智能研究,领,领域的三种,主,主要发展观,。,。它们是人,工,工智能学科,发,发展的最重,要,要的理论成,果,果，同时又,是,是人工智能,学,学科发展的,理,理论基础。,1,1,符号主义,符号主义，,又,又称为逻辑,主,主义或计算,机,机学派，它,认,认为符号是,人,人类的认识,基,基元，同时,人,人认识的过,程,程即是对符,号,号的计算与,推,推理的过程,研究内容：,基,基于逻辑的,知,知识表示和,推,推理技术,代表人物：,纽,纽厄尔、西,蒙,蒙、麦卡锡,、,、鲁宾逊、,肖,肖特利菲,研究成果：,有,有归结推理,方,方法、启发,式,式算法专,家,家系统、,知,知,识,识工程理论,与,与技 术等,1,2,联结主义,联结主义又,被,被叫做仿生,学,学派，其主,要,要原理是人,类,类的智能是,由,由人脑的生,理,理结构和工,作,作模式决定,的,的。联结主,义,义认为人的,认,认识基元是,人,人脑的神经,元,元认识的,过,过程就是人,脑,脑进行信息,处,处理的过程,主张：从结,构,构和工作模,式,式上对人脑,进,进行模仿从,而,而,真,真正实现人,类,类智能在机,器,器上的模拟,研究主要：,内,内容是神经,网,网络,代表人物：,麦,麦克莱伦德,和,和鲁梅尔哈,特,特等,研究成果：,脑,脑模型研究,和,和多层网络,中,中的反向传,播,播,(BP),算法,1,3,行为主义,行为主义又,被,被称作进化,主,主义、控制,论,论学派。其,主,主要原理是,智,智能取决于,感,感知和行动,，,，它不需要,知,知识、不需,要,要表示、不,需,需要推理。,研究重点：,模,模拟人的各,种,种控制行为,代表人物：,布,布鲁克,发展成果：,实,实现了智能,控,控制和智能,机,机器人系统,行为主义目,前,前还没有形,成,成完整的理,论,论体系，但,因,因为它与传,统,统的人工智,能,能观点完全,不,不同，所以,引,引起了人工,智,智能界的关,注,注。,1,人工智能研,究,究领域的发,展,展观,2,人工智能的,发,发展瓶颈,3,对人工智能,发,发展新方向,的,的思考,（,1,）符号主义,观,观点在面对,非,非确定性问,题,题、非逻辑,问,问题时常常,显,显得力不从,心,心，它要求,待,待处理的信,息,息完整、精,确,确，而现实,中,中的许多问,题,题都不满足,这,这些,条件，这也,就,就限制了符,号,号主义的进,一,一步发展,（,2,）联结主义,试,试图模仿人,脑,脑的结构和,功,功能这一想,法,法虽然很有,吸,吸引力，但,是,是在人们对,人,人脑结构和,人,人脑工作机,制,制认识还不,全,全面、不深,入,入的情况下,只,只靠一些简,单,单的结构模,仿,仿就想实现,研,研究目标显,然,然是不切实,际,际的。联结,主,主义在过去,50,年历史中发,展,展远比符号,主,主义缓慢也,说,说明了这一,点,点。,（,3,）行为主义,的,的观点虽然,强,强调感知和,行,行动，但是,它,它缺乏完整,的,的理论体系,，,，有待进一,步,步研究。,1,人工智能研,究,究领域的发,展,展观,2,人工智能的,发,发展瓶颈,3,对人工智能,发,发展新方向,的,的思考,3,1,对智能涵义,的,的新思考,人类智能根,据,据书上的定,义,义就是人类,所,所具有的智,力,力和行为能,力,力。智力和,行,行为能力都,是,是以知识为,基,基础,的。智力行,为,为的目的是,获,获取知识，,并,并应用知识,去,去求解问题,。,。行为能力,是,是人们对感,知,知到的外界,信,信息的一种,反,反映能力。,智能具有消除不,确,确定性的作用,行为能力也一样,具,具有消除不确定,性,性的功能,3,2,对人工智能发展,新,新方向的思考,(1),目前人工智能研,究,究方法的不足,从智能的功能性,观,观点出发，现阶,段,段人工智能应,侧重于从功能上,模,模拟人类智能，,而,而不应过分依赖,从,从结构上模拟人,脑,脑,(2),在人工智能的研,究,究中引入目标元,素,素,人工智能的研究,中,中必须引入目标,元,元素，对一个人,工,工智能模型应设,定,定一个目标参数,，,，按照现阶段人,工,工智能的发展水,平,平该参数应由人,工,工设定且是可变,的,的，它被用来告,诉,诉人工智能模型,它,它要做,什么，在此基础,上,上人工智能模型,再,再综合利用已有,的,的推理分析方法,输,输出结果，并把,其,其与目标参数进,行,行对比，如果相,差,差程度太大就重,复,复上述过程，直,到,到与目标参数吻,合,合程度符合要求,为,为止，同时实现,这,这一目标的推理,分,分析方法的集合,要,要被作为学习的,经,经验记录存储下,来,来。,4,结束语,综上所述，从智,能,能的功能性观点,出,出发，现阶段人,工智能应侧重于,从,从功能上模拟人,类,类智能而不应,过,过分依赖从结构,上,上模拟人脑，在,人,人工智能的研究,中,中引入目标元素,，,，利用目标消除,不,不确定性，可以,使,使人工智能具有,部,部分的“自我意,识,识”。,参考文献：,1,陈庆霞人工智,能,能研究纲领的发,展,展历程和前,J,科 技信息,，,，,2008(33),2,张仰森人工智,能,能,M,3,蒋玲未大脑探,秘,秘对人工智能得,以,以可能的影,J,中国商界，,2008(2),谢谢！,演讲完毕，谢谢,观,观看！,