单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无论你在世界,哪一个角落,只要你有需要,我的手会一直,拉着你,是我不好,在灾难来临时,没能在你身边,但是,请你相信,以后的日子,我会陪着你,永远,亲爱的你,擦干你的泪水,以后的你,有我、有我们,的存在,我多么想拥抱你,让你不再,痛苦,亲爱的你,你不再是一个人,你有我,我们,孩子 别怕,你们是坚强勇敢的,因为党和人民,永远是你们最坚实的后盾,你的痛苦,也是我的痛苦,不 不 不,为什么,为什么,会这样,让我,握紧你的,手,我的,一切,全是你,世界再大,我都能,寻找到,你的身影,你们是最可爱,的人,你要相信,我们是一家人,我们的心,永远,依偎在一起,国旗低垂,汽笛长鸣,山河齐哀,举国同悲,你看见了吗？,我们在为你祈祷,祝福,我们同属于,一个世界,因为有爱,我走向了你,世界因此,有爱,我们拥抱在一起,5,12,汶川大地震致四川省直接经济损失超过一万亿人民币，截至,2008,年八月二十一日,四川省遇难人数达,69226,人，受伤,374643,人，失踪,18341,人,。,1000,多万人无家可归，重灾区面积大,十万,平方公里。,汶川地震中的真实故事,:,512,汶川大地震发生后，一个父亲从下午就开始挖，只用一双手，一个人默默地挖，很快他的双手就流血了。武警来了，看着他掉光指甲的双手，他们来帮他挖，父亲呼喊着他儿子的名字，挖了三天三夜，第三天夜里终于挖到他的儿子。他忽然笑了。很温柔地笑了。他的儿子已经死了，而且被压得变了形。父亲把儿子擦洗干净整理好。抱着儿子坐了一夜，偶尔还亲亲儿子。天亮了，运尸体的车把他的儿子拉走了。最后他一个人转身走了。,17 地震中的父与子,冯三镇中心小学 冯静英,课时目标：,1,、自学生字新词，把握课文主要内容。,2,、有感情地朗读课文，从而体会作者是怎样写出父爱的伟大的。,3,、了解,中华人民共和国防震减灾法,，增强大家的防震减灾意识，提高你们在地震灾害中自救、互救的能力。,1,、听朗诵，扫清文字障碍。,2,、画出文中让你感动的句子。,温馨提示,读读下列词语,shn,地震 洛,杉矶,混,乱 安顿 挖掘,昔,日 废,墟,坚定 绝望 疾步,爆,炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱,瓦,砾,砸碎 欢声笑语 破烂不堪,j,hn,x,x,bo,l,提示：概括叙事类文章的主要内容，一般可运用要素概括法，即简要的交待清楚在什么,时间,？什么,地点,？什么人（,人物,）做了一件什么事（,事件,）？,课文记叙了一件什么事？,这篇课文记述（）年，在（）大地震中，（）奋不顾身从废墟中救出（）和（）的故事。,1994,美国洛杉矶,一位父亲,儿子,儿子同学,请同学们快速浏览课文，看看课文告诉我们这是一对怎样的父与子？,这是一对,的父与子。,了不起,1.,这是一场怎样的地震？,2.,你从哪里看出来的？,（大地震）,“,三十万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。,”,“,昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟,”,。,这是一对,折射归,请大家默读课文,1-12,自然段，这部分课文当中有很多关于这位父亲的描写，请你仔细的读一读，看看有哪些语句让你感受到这是一位了不起的父亲，画下来，也可以作批注。,在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片,废墟,。,动作,冲,一片废墟,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话,：“不论发生什么，我总会和你在一起！”,他坚定地站起身，向那片废墟走去。,伤心,绝望,坚定,动作和语言,好心人,：“太晚了，没有希望了。”,父亲：,“,谁愿意帮助我？,”,（,希望渺茫,）,消防队长,：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”,父亲：,“,你是不是来帮助我,？,”,警察,：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”,父亲：,“,你是不是来帮助我,？,”,（希望破灭）,（彻底绝望）,他挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。他,满脸灰尘,，双眼,布满血丝,，衣服,破烂不堪,。,到处,都是血迹。,外貌,阻挡,十二小时,二十四小时,三十六小时,八小时,通过这串数字，我们可以想象出父亲都经受了多大的痛苦和折磨。他确实是一位非常了不起的父亲！,第四十四条 县级人民政府及其有关部门和乡、镇人民政府、城市街道办事处等基层组织，应当组织开展地震应急知识的宣传普及活动和必要的地震应急救援演练，提高公民在地震灾害中自救互救的能力。,中华人民共和国防震减灾法,学校应当进行地震应急知识教育，组织开展必要的地震应急救援演练，培养学生的安全意识和自救互救能力。,当地震发生时，我们该怎样自救？,1,、大地震时不要急,破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有,12,秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌,。,2,、人多先找藏身处,人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在墙角或坚固物体下面。,3,、远离危险区,如在街道上，应用手护住头部，迅速远离楼房，到空旷地带。如在野外，要远离山崖，陡坡、高压线等。正在行驶车辆要立即停车。,4,、被埋要保存体力,如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。,假如发生了大地震，我们活着的人应该怎么办？,讨论：,做遵纪守法的公民，在大灾面前应以大局为重，一切听从上级有关部门的指挥，把维护社会秩序和大多数人的利益放在首位。,作业：,通过今天的学习，你有什么话想对这位父亲说？请把它写下来。,