,让细节描写“点亮”我们的作文,后溪初中 吕武岳,动作细节描写,父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，,蹒跚地,走,到铁道边，,慢慢,探,身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手,攀,着上面，两脚再向上,缩,；他肥胖的身子向左微,倾,，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经,点,开船，在桥石上一,磕,，,退,后几尺，即又,上,前,出,了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。,社戏,学习目标,：,1.,学会用心捕捉生活中感人的细节。,2.,让细节描写成为我们作文的亮点。,细节描写,细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一句话等，用特写镜头放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。换句话说，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节，加以具体描写。,常见有：神态细节描写、语言细节描写、动作细节描写、服饰细节描写、表情变化细节描写、心理活动细节描写、事物细节描写等。,赶紧,他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样，低声的,我父亲看了看身,边的女儿女婿，就向我们走来，对我母亲说：“这个卖牡蛎的像于勒？”,突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼,怎么那么,神态描写与语言和动作描写相结合，,使文章更生动，使人物性格更丰满,小试身手,表现我父亲（菲利普）自私冷酷势利嫌贫爱富的性格,牛刀小试,神态细节描写,班主任,说：“谁没有交作业,！”,(,请添上神态细节描写，也可加上动作细节,),班主任脸色阴沉，,眉毛高高的翘起，一双喷火的眼睛恶狠狠地盯着同学们，煞白的嘴唇微微开启着，,突然间怒吼道：“谁没有交作业！”,让描写丰富起来,原句：,她骂他是混蛋。,添加,“语言描写”,她骂他道：“你真是一个混蛋！”,她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,添加,“动作描写”,添加,“神态描写”,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,添加,“心理描写”,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,添加,“场景描写”,真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸,她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被,气得浑身颤抖，脸色铁青,，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是,怒睁杏目,，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”,情感作文中让细节亮起来方法,1.,从“神态,”,处入手，,注意观察,2.,从“动作”处入手，,关注细节,让细节有强烈的视觉冲击力、画面感,抓住细节,：,合理,放大,神态,动作,添上细节描写，让我们作文更出彩！,捞“鱼”记,凉爽的夏风吹抚着桔树的枝枝叶叶，发出沙沙的声音，不远处的大河里不时传来戏水声，欢笑声,那是我和小表弟跟着外公在抓鱼。淘气 的小表弟也学着外公的模样到河边“玩捕鱼”，一不小心滑入深水区。我大叫，外公忙赶过来用大网把表弟象鲤鱼精一样“捞”了上来。,外公借此告诉我们不要到河里玩水。,说说本文存在的问题,捞“鱼”记,凉爽的夏风吹抚着桔树的枝枝叶叶，发出沙沙的声音，像一曲悠悠的儿歌。不远处的大河里不时传来戏水声，欢笑声，映衬着桔林的儿歌，让到处充满了欢乐。,看，那小河里玩耍的是谁？是我和我的表弟,!,我们踏着水花玩耍，不远的水里有时会传来外公的嗔怪声：“小心点！真淘气。”我忽然说：“外公在抓鱼，不如我们也抓吧！”表弟欣然同意。浅的地方鱼不多，我们一步一步向深水区跨去。“哇，这儿有条大鱼！”表弟大呼一声，扑入水中。“小心,-”,我急了，大叫着。可是晚了，表弟一不小心滑倒，被滚滚河水冲向远方。表弟挣扎地大叫：“救命,-”,我大脑一片空白，目光却四处寻着救命稻草,-,外公。“外公救人,-”,我条件反射地大喊。,“啊？”外公虽不明白，却也条件反射地朝我们这边赶来，刚到表弟旁就用大大的渔网一捞，三角架一赶，表弟就鲤鱼精一般被网了上来。外公望着渔网里惊魂未定的表弟，大声叫道：“楚楚，过来！”声音洪亮如钟，我不得不低着头走过去。,“外公，我,-”,我嗫嚅着，眼泪不争气地掉了下来，“我，都是我的错，我不该提这么危险地建议。”谁知外公乐呵呵地把表弟拦腰一抱，说：“我们把这只大鱼扛回去吃！”表弟急得大叫：“我不敢了，再也不去深水区了！”“还有呢？”“我再也不独自玩水了！”表弟低下头说。“这才是我的乖外孙！”哦！我恍然大悟，原来外公是借这次的事来教导我们呀！我笑了。,凉爽的夏风吹拂着我们，我们欢快地往家走,-,