,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,和晋陵陆丞早春游望,1,作者简介,杜审言,(,约,645,？,708),，字必简，祖籍襄阳,(,今属湖北,),，迁居河南巩县，是大诗人杜甫的祖父。高宗咸亨进士，曾任隰城尉、洛阳丞等小官，累官修文馆直学士。与李峤、崔融、苏味道齐名，称,“,文章四友,”,，是唐代,“,近体诗,”,的奠基人之一，作品多朴素自然。,2,与诗相关的背景,这是一首和诗。原唱是晋陵陆丞作的早春游望。晋陵即今江苏常州，唐代属江南东道毗陵郡。陆丞，作者的友人，不详其名，时在晋陵任县丞。大约武则天永昌元年（,689,）前后，杜审言在江阴县任职，与陆某是同郡邻县的僚友。他们同游唱和，可能即在其时。陆某原唱已不可知。杜审言这首和诗是用原唱同题抒发自己宦游江南的感慨和归思。,3,诗人在唐高宗咸亨元年（,670,）中进士后，仕途失意，一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年，他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心情很不高兴。江南早春天气，和朋友一起游览风景，本是赏心乐事，但他却象王粲登楼那样，“虽信美而非吾土”，不如归去。所以这首和诗写得别有情致，惊新而不快，赏心而不乐，感受新鲜而思绪凄清，景色优美而情调淡然，甚至于伤感，有满腹牢骚在言外。,4,美读诗歌,用声音诠释诗歌,和晋陵陆丞早春游望,独有宦游人，偏惊物候新。,云霞出海曙，梅柳渡江春。,淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。,忽闻歌古调，归思欲沾巾。,5,根据注释，初探诗意,和（,h,）：奉和，即别人先做了一首，自己也依韵作一首。晋陵，今江苏常州。陆丞，姓陆的县丞。县丞是县令的辅佐官。早春原望是陆丞原诗的题目。,宦（,hun,）游：离家到各地作官的人。这里指作者自己。,偏：偏偏、特别。物候新：由四季景物的不同反映出季节的变化，这里指春天来临。,曙：黎明。,梅柳渡江春：意思是江南的梅柳先开，然后才把春天从江南带到江北。,淑（,sh,）气：温暖的气候。催黄鸟：催动黄莺鸣叫。,晴光：晴朗的春光。转绿萍：使萍草变绿。萍：一种水草。,古调：这里指陆丞的诗。,归思：回家的念头。襟：衣服的前襟。,6,串解诗文,诗的大意说：唯独那远离故土，宦游他乡的人，对自然界不同季节的变化特别感到新奇。清晨的太阳从东边海上升起，云气在朝阳的照耀下，霞光灿烂，绚丽多彩；早春的江南，梅花在枝头绽放。这春意由江南渐渐移到江北，杨柳已经吐出了新芽；清新和暖的空气逗得黄莺儿婉转鸣叫，晴日的阳光把萍草,(,生在浅水中的蕨类植物,),映照得变成了绿色。忽然听到吟咏您格调高古的诗句，触动了我的思乡之情，禁不住要泪流沾湿了佩巾。,7,诗歌的文眼是哪句？它告了你什么？,归思欲沾巾,思乡之情,8,找出与“思乡之情”相对应的词语？,独,惊,新,北方人的身份,与家乡的早春气候变化形成鲜明的对比,引发了思乡之情,有什么作用？,说明自己作客他乡，为下文抒情作铺垫。,9,中间两联是写景的句子，这是一幅怎样的江南春景图呢？想像一下。,中间两联诗人紧扣“物候新”，具体地描写了诗人对“物候”的感受：清晨的太阳从东边海上升起，云气在朝阳的照耀下，霞光灿烂，绚丽多彩；早春的江南，梅花在枝头绽放。这春意由江南渐渐移到江北，杨柳已经吐出了新芽；清新和暖的空气逗得黄莺儿婉转鸣叫，晴日的阳光把萍草,映照得变成了绿色。这四句抓住了朝霞、梅柳、黄鸟、绿萍等景物在早春里的变化，描绘了一幅江南春天的美丽画卷。,10,云霞出海曙,云霞出海曙,11,梅柳渡江春,12,淑气催黄鸟,淑气催黄鸟,淑气催黄鸟,淑气催黄鸟,13,晴光转绿蘋,晴光转绿蘋,14,面对画面,作者的感情是怎样的？,表面看，这两联写江南新春伊始至仲春二月的物候变化特点，表现出江南春光明媚、鸟语花香的水乡景色；实际上，诗人是从比较故乡中原物候来写异乡江南的新奇的，在江南仲春的新鲜风光里有着诗人怀念中原暮春的故土情意，句句惊新而处处怀乡。,“宦游人”对这幅画卷的感受自是不同，他们自然会想到又是一年过去了，新的一年又到来了，不禁引起了岁月如流、漂泊他乡的感慨。,15,这两联写景诗句的作用是什么？,承接上文，与首联“惊”字照应；引起下文，以乐景抒哀情，为尾联抒情做铺垫。,16,关键词的分析,“,出”“渡”“催”,”,转,”,四个关键词有何突出的表达作用？,“出”“渡”“催”“转”四个动词采用,拟人,的手法，,化静为动,，将细微的环境变化，贴切传神地展现在读者眼前，将春天生机盎然的景象展现在读者面前，又使语言生动形象。,17,最后两句的赏析,诗人的“忽闻”表示什么语气？透漏出什么信息,?,透漏出意外的语气，巧妙地表现出陆丞的诗在无意中触到诗人心中思乡之痛，因而感伤流泪。反过来看，正因为诗人本来思乡情切，所以一经触发，便伤心流泪。这个结尾，既点明归思，又点出和意，结构谨严缜密。,18,